Câu hỏi:
12/07/2024 1,549Thực hiện thí nghiệm tìm hiểu ngày và đêm trên Trái Đất.
Chuẩn bị:
Một phòng tối, một chiếc đèn phin hoặc đèn bàn, một quả địa cầu.
Thực hiện:
* Bước 1:
- Đặt đèn cố định và chiếu vào quả địa cầu.
- Nếu hình dung chiếc đèn như Mặt Trời, quả địa cầu như Trái Đất thì:
+ Mặt trời có chiếu sáng tất cả bề mặt của Trái Đất vào cùng một thời điểm không? Vì sao?
+ Phần nào của Trái Đất là ban ngày, phần nào là ban đêm?
* Bước 2:
- Tìm vị trí của Việt Nam và Cu-ba trên quả địa cầu.
- Khi Việt Nam là ban ngày thì Cu-ba là ban ngày hay ban đêm? Vì sao?
- Quay quả địa cầu theo chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và nhận xét về ban ngày, ban đêm ở Việt Nam và Cu-ba.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
Học sinh thực hiện thí nghiệm.
* Bước 1:
- Nếu hình dung chiếc đèn như Mặt Trời, quả địa cầu như Trái Đất thì:
+ Mặt trời không chiếu sáng tất cả bề mặt của Trái Đất vào cùng một thời điểm không. Vì Trái Đất có dạng hình cầu.
+ Phần được chiếu sáng của Trái Đất là ban ngày, phần không được chiếu sáng là ban đêm.
* Bước 2:
- Học sinh tìm vị trí của Việt Nam và Cu-ba trên quả địa cầu.
- Khi Việt Nam là ban ngày thì Cu-ba là ban đêm. Vì Việt Nam và Cu-ba nằm ở hai vị trí cánh nhau nửa vòng Trái Đất. Khi ánh sáng Mặt trời đang chiếu vào Việt Nam thì ở nửa kia của Trái Đất đang không được chiếu sáng nên Cu-ba đang là ban đêm.
- Quay quả địa cầu theo chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó, ban ngày, ban đêm ở Việt Nam và Cu-ba thay phiên và liên tiếp nhau. Khi Việt Nam là ban ngày thì Cu-ba là ban đêm và khi Cu-ba là ban đêm thì Việt Nam là ban ngày.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
- Quan sát sơ đồ hệ mặt trời và cho biết:
+ Có bao nhiêu hành tinh trong hệ mặt trời?
+ Từ mặt trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy?
- Chỉ trên hình và nói với bạn về vị trí của Trái Đất so với Mặt Trời và các hành tinh khác
Câu 3:
- Chỉ trên hình vị trí Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và nói về chiều chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và Mặt Trăng quanh Trái Đất.
- So sánh độ lớn của Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng.
Câu 5:
- Nói về chiều chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.
- Tại sao Mặt Trăng được gọi là vệ tinh của Trái Đất ?
Câu 6:
‘Trái Đất quay”
Chuẩn bị:
Quả địa cầu, tranh vẽ Mặt Trời.
Thực hiện:
- Một học sinh đứng yên và cầm tranh vẽ Mặt Trời.
- Một học sinh cầm quả địa cầu bước đi theo chiều chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và xoay quả địa cầu theo chiều Trái Đất quay quanh mình nó.'
về câu hỏi!