Câu hỏi:

26/06/2023 777

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Successful students often do the followings while studying. First, they have an overview before reading. Next, they look for important information and pay greater attention to it (which often needs jumping forward or backward to process information). They also relate important points to one another. Also, they activate and use their prior knowledge. When they realize that their understanding is not good, they do not wait to change strategies. Last, they can monitor understanding and take action to correct or “fix up” mistakes in comprehension.   Conversely, students with low academic achievement often demonstrate ineffective study skills. They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to monitor their studying, for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing “fix-up” strategies to fix understanding problems. Students who struggle with learning new information seem to be unaware that they must extent effort beyond simply reading the content to understand and remember it.   Children with learning disabilities do not plan and judge the quality of their studying. Their studying may be disorganized. Students with learning problems face challenges with personal organization as well. They often have difficulty keeping track of materials and assignments, following directions, and completing work on time. Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain why good study strategies are important for learning; and they tend to use the same, often ineffective study approach for all learning tasks, ignoring task content, structure or difficulty. (Source: Adapted from Study Skills: Managing Your Learning — NUI Galway) 

 

What is the topic of the passage?

Đáp án chính xác

Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).

Tổng ôn toán Tổng ôn sử Các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack

Chủ đề của đoạn văn là gì?

A. Học sinh giỏi và học sinh kém

B. Những người học giỏi và các chiến lược học tập của họ

C. kỹ năng học tập dành cho học sinh trung học

D. Cách học hiệu quả và không hiệu quả

Chọn đáp án là D

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

The word “prior” in the first paragraph is closest meaning to______?

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Từ "prior" ở đoạn đầu tiên có ý nghĩa gần nhất với ______?

A. quan trọng                       B. trước đó                            C. chuyển tiếp            D. tốt

=> prior = earlier: trước đó

Thông tin: Also, they activate and use their prior knowledge.

Tạm dịch: Ngoài ra, họ kích hoạt và sử dụng kiến thức sẵn có của họ.

Chọn đáp án là B

Câu 3:

According to the passage, what can be learnt about passive students?

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Theo đoạn văn, điều gì có thể rút ra về những học sinh thụ động?

A. Họ phụ thuộc vào người khác để tổ chức học tập              B. Họ chậm trong việc học tập

C. Họ theo dõi hiểu biết của mình                                             D. Họ biết mục tiêu học tập

Thông tin: They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to monitor their studying

Tạm dịch: Họ thường thụ động trong học tập và dựa vào người khác (ví dụ: giáo viên, phụ huynh) để theo dõi việc học tập của họ,

Chọn đáp án là: A

Câu 4:

Which of the followings is NOT an evidence of monitoring studying?

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Điều sau đây KHÔNG phải là bằng chứng của việc theo dõi học tập?

A. Nhận thức được mục đích học tập                     B. Theo dõi sự hiểu biết của họ về bài học

C. Xử lý sai lầm trong hiểu biết                              D. Nhìn vào lưng của họ

Thông tin: for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing “fix-up” strategies to fix understanding problems.

Tạm dịch: ví dụ như học sinh có thành tích thấp thường không theo dõi hiểu biết của mình về bài học; họ thể không nhận thức được mục tiêu học tập; và họ thường không đọc lại hoặc sử dụng các chiến lược "sửa chữa" để khắc phục các vấn đề về hiểu biết.

Chọn đáp án là: D

Câu 5:

According to the passage, to learn new information, low-achieving students do NOT______.

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Theo đoạn văn, để tìm hiểu thông tin mới, học sinh kém KHÔNG______.

A. chỉ hiểu nó                                                            B. liên hệ nó với những gì họ đã biết

C. chỉ đơn giản là nhớ nó                                         D. đọc nó

Thông tin: Students who struggle with learning new information seem to be unaware that they must extent effort beyond simply reading the content to understand and remember it.

Tạm dịch: Các học sinh gặp khó khăn trong việc tìm hiểu thông tin mới dường như không biết rằng họ phải nỗ lực vượt ra ngoài việc chỉ đọc nội dung để hiểu và nhớ nó.

Chọn đáp án là B

Câu 6:

In compared with low-achieving students, successful students use______.

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

So với các học sinh kém, học sinh giỏi sử dụng ____.

A. các phương pháp học tập vô nghĩa                    B. các kỹ năng học tập khác nhau

C. các chiến lược hạn chế                                        D. cách học tập không linh hoạt

Thông tin: Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-achieving students use a restricted range of study skills.

Tạm dịch: Không giống những học sinh giỏi, những người sử dụng nhiều kỹ năng học tập một cách linh hoạt nhưng có mục đích, những học sinh kém sử dụng các kỹ năng học tập rất hạn chế.

Chọn đáp án là: B

Câu 7:

The underlined pronoun “They” in the last sentence refers to______.

Đáp án chính xác

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Đại từ được gạch dưới "They" trong câu cuối cùng đề cập đến ____.

A. các chiến lược học tập                                         B. kỹ năng học tập

C. học sinh kém                                                         D. người học giỏi

Thông tin: Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain why good study strategies are important for learning;

Tạm dịch: Không giống những học sinh giỏi, những người sử dụng nhiều kỹ năng học tập một cách linh hoạt nhưng có mục đích, những học sinh kém sử dụng các kỹ năng học tập rất hạn chế. Họ không thể hiểu được tại sao các chiến lược học tập tốt rất quan trọng cho việc học;

“they” được thay cho “low-achieving students”

Chọn đáp án là: C

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

What does the passage mainly discuss?

Xem đáp án » 26/06/2023 2,931

Câu 2:

Question 29: It is implied in the passage that scientists believe that the gases found in the Moon rocks

Xem đáp án » 26/06/2023 1,768

Câu 3:

What is the passage mainly about?

Xem đáp án » 26/06/2023 1,486

Câu 4:

 

In what way is life organized?

Xem đáp án » 26/06/2023 1,126

Câu 5:

The passage mainly discusses_____.

Xem đáp án » 26/06/2023 633

Câu 6:

According to paragraph 4, which of the following is the most fascinating to booklovers?

Xem đáp án » 26/06/2023 620

Bình luận


Bình luận
Đăng ký gói thi VIP

VIP 1 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 1 tháng

  • Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
  • Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
  • Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
  • Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua

VIP 2 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 3 tháng

  • Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
  • Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
  • Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
  • Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua

VIP 3 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 6 tháng

  • Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
  • Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
  • Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
  • Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua

VIP 4 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 12 tháng

  • Siêu tiết kiệm - Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
  • Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
  • Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
  • Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua

Vietjack official store