Nội dung nào dưới đây không phải biể hiện của xu thế hòa hoãn Đông – Tây (đầu những năm 70 của thế kỉ XX)?

Đáp án C

Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 đã để lại bài học về xây dựng khối đoàn kết toàn dân trong một mặt trận thống nhất để phát huy tối đa sức mạng của cả dân tộc, cô lập, phân hóa kẻ thù, chĩa mũi nhọn đấu tranh vào kẻ thù chính và chớp thời cơ giành chính quyền khi có điều kiện. Đảng và Chính phủ Việt Nam có thể vận dụng và phát huy bài học kinh nghiệm này vào công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay.

Đáp án D

Điểm tương đồng trong hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành những năm 1911- 1918 và các sĩ phu tiến bộ ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là đều: xuất phát từ động cơ yêu nước, nhằm mục đích cứu nước, cứu dân.

ü  Nội dung các đáp án A, B, C đều có những điểm chưa phù hợp, vì:

-       Quá trình khảo sát thực tiễn ở các nước tư bản phương Tây chỉ đúng với hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành. Các sĩ phu tiến bộ ở Việt Nam đầu thế kỉ XX thường lựa chọn hướng đi truyền thống – hướng về Nhật Bản, Trung Quốc.

-       Chủ trương cầu viện bên ngoài để giành độc lập cho dân tộc chỉ đúng với hoạt động yêu nước các sĩ phu tiến bộ ở Việt Nam đầu thế kỉ XX: Pham Bội Châu muốn dựa vào Nhật bản để đánh đổi thực dân Pháp; Phan Châu Trinh muốn dựa vào thực dân Pháp để đánh đổ ngôi vua và bọn phong kiến hủ bại.

-       Qua quá trình khảo sát thực tiễn ở các nước phương Tây, đặc biệt là khi đọc được Sơ thảo lần thứ nhất luận cương về những vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lenin, Nguyễn Ái Quốc đã có sự chuyển biến: từ chủ nghĩa yêu nước chân chính đến với chủ nghĩa Mac – Lenin (lập trường vô sản). Trong khi đó, các sĩ phu tiến bộ ở Việt Nam đầu thế kỉ XX có sự chuyển biến nhận thức, từ chủ nghĩa yêu nước sang lập trường tư sản.