Câu hỏi:
13/07/2024 11,209Cơ cấu dân số trẻ và cơ cấu dân số già mang lại những thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Lời giải:
- Cơ cấu dân số trẻ mang lại những thuận lợi đối với phát triển kinh tế - xã hội:
+ Lực lượng lao động dồi dào
+ Thu hút nguồn vốn đầu tư
+ Tạo nên thị trường tiêu thụ lớn mạnh, thúc đẩy sản xuất phát triển.
- Cơ cấu dân số trẻ mang lại những khó khăn đối với phát triển kinh tế - xã hội:
+ Tỉ lệ dân số phụ thuộc cao
+ Sức ép về vấn đề y tế, giáo dục, nhà ở,...
+ Khó khăn trong việc giải quyết việc làm
+ Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt.
- Cơ cấu dân số già mang lại những thuận lợi đối với phát triển kinh tế - xã hội:
+ Tỉ lệ dân số phụ thuộc ít
+ Lao động dày dặn kinh nghiệm
- Cơ cấu dân số già mang lại những khó khăn đối với phát triển kinh tế - xã hội:
+ Người già nhiều, gánh nặng về phúc lợi xã hội
+ Sức ép lên vấn đề an sinh xã hội, y tế.
+ Thiếu lao động
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tiêu chí nào sau đây không được thể hiện trong kiểu tháp dân số mở rộng?
Câu 2:
Nhận định nào sau đây về cơ cấu dân số theo nhóm tuổi là đúng (Đ) hay sai (S)? Đánh dấu (X) vào các ô tương ứng bên cạnh mỗi nhận định.
Câu 4:
Cho bảng số liệu:
Em hãy tính, nhận xét và giải thích các nhân tố ảnh hưởng đến cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của khu vực Đông Phi, Đông Nam Á, Bắc Mỹ so với thế giới năm 2020.
Câu 5:
Dựa vào kiến thức đã học và hình 22 trong SGK, em hãy lập bảng so sánh ba kiểu tháp dân số.
Châu lục | Kiểu tháp | Cơ cấu dân số theo giới | Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi | Mối quan hệ giữa tính chất tháp dân số theo 1 tháp dân số và trình độ phát triển kinh tế - xã hội |
Châu Phi | …………... …………... | …………... …………... | …………... …………... | ………………………………. ………………………………. |
Châu Á | …………... …………... | …………... …………... | …………... …………... | ………………………………. ………………………………. |
Châu Âu | …………... …………... | …………... …………... | …………... …………... | ………………………………. ………………………………. |
về câu hỏi!