Câu hỏi:
21/07/2022 181Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 1.
|
Mức độ |
||||
|
😊 |
😑 |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
|
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
|
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
|
|
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
|
|
|
|
|
Đọc nhạc |
|
|
|
|
|
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. |
|
|
|
|
|
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. |
|
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
|
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
|
|
|
|
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
|
Tiêu chí |
Mức độ |
|||
|
😊 |
😑 |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
ü |
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
ü |
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
ü |
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
|
ü |
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
ü |
|
|
|
|
Đọc nhạc |
|
|
|
|
|
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. |
ü |
|
|
|
|
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. |
ü |
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
ü |
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
ü |
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
ü |
|
|
|
Chú ý: Kết quả trên còn phụ thuộc vào thực tế học tập nhạc của học sinh
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Ai là tác giả bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky?
|
A. Sô-panh. |
C. Bét-tô-ven. |
|
B. Mô-da. |
D. Stơ-rao-xơ. |
b) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có sắc thái, tình cảm như thế nào?
|
A. Vui tươi. |
C. Mơ mộng. |
|
B. Tha thiết. |
D. Buồn bã. |
c) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có nhịp độ như thế nào?
|
A. Rất chậm. |
C. Vừa phải. |
|
B. Chậm. |
D. Nhanh. |
Câu 4:
Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:
Câu 5:
Tập hát nối tiếp bài Nhịp điệu vui giữa ba nhóm.
|
Nhóm 1 |
Nhóm 2 |
Nhóm 3 |
|
Đứng lên |
đứng lên, |
hát cho ngày xanh thắm. |
|
Vỗ tay |
vỗ tay, |
vỗ tay vui rộn ràng. |
|
Gõ nhịp |
gõ nhịp, |
ta dồn vang tiếng trống. |
|
Bước chân |
bước chân, |
thấy thêm yêu cuộc đời. |
|
Đi đều |
đi đều, |
cho tình bạn phơi phới. |
|
Hát vang |
hát vang, |
giữ trên môi nụ cười. |
về câu hỏi!