Câu hỏi:
13/07/2024 268
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 1.
Mức độ
😊
😑
☹
Hát
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định.
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động.
Nghe nhạc
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
Đọc nhạc
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay.
Nhạc cụ
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách.
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định.
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát.
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 1.
|
Mức độ |
||||
|
😊 |
😑 |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
|
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
|
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
|
|
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
|
|
|
|
|
Đọc nhạc |
|
|
|
|
|
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. |
|
|
|
|
|
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. |
|
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
|
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
|
|
|
|
Câu hỏi trong đề:
Giải VBT Âm nhạc 3 Chủ đề 1: Niềm vui có đáp án !!
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Tiêu chí |
Mức độ |
|||
|
😊 |
😑 |
☹ |
|
|
|
Hát |
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
ü |
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
ü |
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. |
ü |
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. |
|
ü |
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. |
ü |
|
|
|
|
Đọc nhạc |
|
|
|
|
|
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. |
ü |
|
|
|
|
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. |
ü |
|
|
|
|
Nhạc cụ |
|
|
|
|
|
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. |
ü |
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
ü |
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |
ü |
|
|
|
Chú ý: Kết quả trên còn phụ thuộc vào thực tế học tập nhạc của học sinh
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Ai là tác giả bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky?
A. Sô-panh.
C. Bét-tô-ven.
B. Mô-da.
D. Stơ-rao-xơ.
b) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có sắc thái, tình cảm như thế nào?
A. Vui tươi.
C. Mơ mộng.
B. Tha thiết.
D. Buồn bã.
c) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có nhịp độ như thế nào?
A. Rất chậm.
C. Vừa phải.
B. Chậm.
D. Nhanh.
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Ai là tác giả bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky?
|
A. Sô-panh. |
C. Bét-tô-ven. |
|
B. Mô-da. |
D. Stơ-rao-xơ. |
b) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có sắc thái, tình cảm như thế nào?
|
A. Vui tươi. |
C. Mơ mộng. |
|
B. Tha thiết. |
D. Buồn bã. |
c) Bản nhạc Hành khúc Ra-đét-ky có nhịp độ như thế nào?
|
A. Rất chậm. |
C. Vừa phải. |
|
B. Chậm. |
D. Nhanh. |
Xem đáp án »
13/07/2024
1,679
Câu 3:
Tập hát nối tiếp bài Nhịp điệu vui giữa ba nhóm.
|
Nhóm 1 |
Nhóm 2 |
Nhóm 3 |
|
Đứng lên |
đứng lên, |
hát cho ngày xanh thắm. |
|
Vỗ tay |
vỗ tay, |
vỗ tay vui rộn ràng. |
|
Gõ nhịp |
gõ nhịp, |
ta dồn vang tiếng trống. |
|
Bước chân |
bước chân, |
thấy thêm yêu cuộc đời. |
|
Đi đều |
đi đều, |
cho tình bạn phơi phới. |
|
Hát vang |
hát vang, |
giữ trên môi nụ cười. |
Xem đáp án »
13/07/2024
1,334
Câu 4:
Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:
Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:
Xem đáp án »
12/07/2024
1,028
về câu hỏi!