Những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu giữ bằng trị nhở, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác được gọi là gì?

Ở địa phương em có di sản văn hóa nào? Em hãy viết bài giới thiệu về một di sản văn hóa mà em thích nhất.

Gợi ý:

- Tên di sản

- Điểm nổi bật của di sản

-Ý nghĩa của di sản

- Những việc em sẽ làm để bảo vệ di sản đó.

Em hãy lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ một di sản văn hóa ở địa phương em theo bảng sau:

Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, bao gồm các di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia được gọi là gì?

Theo quy định của Luật Di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân không có quyền và nghĩa vụ nào sau đây?

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào sau đây? Vì sao?

g) Tổ chức tham quan di tích lịch sử - văn hóa.

Em hãy nhận xét các hành vi dưới đây:

a) Hiền khắc tên mình lên bức tường thành cổ của làng.