Câu hỏi:
12/07/2024 1,796Lựa chọn truyền thống nhà trường phù hợp để xây dựng kế hoạch giáo dục.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Kế hoạch giáo dục truyền thống "Thi đua học tốt".
+ Mục tiếu:
- Học sinh tự hào về truyền thống học tập của các thế hệ đi trước và tích cực, chủ động học tập.
Nội dung giáo dục:
- Quá trinh gìn giữ, phát huy truyện thông học tập của các thê hệ học sinh;
- Những biểu hiện của truyền thống “thi đua học tốt”: Giá trị của truyền thống "thi đua học tốt” đối với sự phát triên của nhà trường:
- Cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống “thi đua học tôt”;
Hình thức tổ chức:
- Thăm phòng truyền thống, thuyết trình, phóng sự về những tấm gương học sinh tiêu biều....
Phân công nhiệm vụ
- Nhóm 1: tìm kiếm tài liệu về lịch sử trường và những thành tích học tập nồi bật của các thế hệ học sinh:
- Nhóm 2 sưu tầm hình ảnh thể hiện sự thi đua học tập, tích cực học tập của học sinh trong các thời kì:
- Nhóm 3 trao đổi và đưa ra những biện pháp, cách thức, những việc học sinh nên thực hiện, rèn luyện đề giữ gìn truyện thống:
+ Thời gian:
- Giờ sinh hoạt lớp tuân tiếp theo.
Địa điểm:
- Phòng truyền thống, lớp học
+ Kết quả dự kiến:
- Học sinh tăng thêm sự tự hào về nhà trường và có động lực phân đâu học tôt, thê hiện ở việc học tập chú động và tích cực.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm hiểu và nêu những truyền thống của nhà trường.
Gợi ý:
+ Truyền thống dạy tốt, học tốt
+ Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ,thể thao
+ Truyền thống tương thân, tương ái
+ ....
Câu 2:
Xác định những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
Gợi ý:
Tự tin |
Thân thiện |
- Phát biểu, chia sẻ ý kiến khi thảo luận nhóm - Nhìn vào người nghe khi giao tiếp - Thể hiện khả năng của bản thân trước mọi người - ... |
- Tươi cười với mọi người - Hòa đồng, không phân biệt đối xử - Tham gia hoạt động chung cùng các bạn - ... |
Câu 3:
Chia sẻ những khó khăn của bản thân trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
Câu 4:
Thảo luận về cách thức rèn luyện để tự tin và thân thiện trong giao tiếp.
Gợi ý:
- Chủ động kết bạn, tham gia các hoạt động chung
- Chủ động tham gia nhiều cuộc trò chuyện với bạn bè
- Đọc sách, báo,... để nâng cao hiểu biết
- Luyện nói với âm lượng vừa phải, rõ ràng, lưu loát, tươi vui
- Tự đặt ra các tình huống giao tiếp và luyện tập ứng xử trong các tình huống đó (trước gương, ghi âm,...)
- Sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp (giao tiếp bằng mắt, mỉm cười, tư thế đứng/ngồi thẳng,...)
- Suy nghĩ tích cực về bản thân và người khác
- Cách thức rèn luyện khác
Câu 6:
Đề xuất cách ứng xử tự tin, thân thiện trong các tình huống sau:
Câu 7:
Ghi lại những hoạt động chung mà các em đã tham gia để xây dựng nhà trường
về câu hỏi!