Câu hỏi:
27/07/2022 782Lựa chọn truyền thống nhà trường phù hợp để xây dựng kế hoạch giáo dục.
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Kế hoạch giáo dục truyền thống "Thi đua học tốt".
+ Mục tiếu:
- Học sinh tự hào về truyền thống học tập của các thế hệ đi trước và tích cực, chủ động học tập.
Nội dung giáo dục:
- Quá trinh gìn giữ, phát huy truyện thông học tập của các thê hệ học sinh;
- Những biểu hiện của truyền thống “thi đua học tốt”: Giá trị của truyền thống "thi đua học tốt” đối với sự phát triên của nhà trường:
- Cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống “thi đua học tôt”;
Hình thức tổ chức:
- Thăm phòng truyền thống, thuyết trình, phóng sự về những tấm gương học sinh tiêu biều....
Phân công nhiệm vụ
- Nhóm 1: tìm kiếm tài liệu về lịch sử trường và những thành tích học tập nồi bật của các thế hệ học sinh:
- Nhóm 2 sưu tầm hình ảnh thể hiện sự thi đua học tập, tích cực học tập của học sinh trong các thời kì:
- Nhóm 3 trao đổi và đưa ra những biện pháp, cách thức, những việc học sinh nên thực hiện, rèn luyện đề giữ gìn truyện thống:
+ Thời gian:
- Giờ sinh hoạt lớp tuân tiếp theo.
Địa điểm:
- Phòng truyền thống, lớp học
+ Kết quả dự kiến:
- Học sinh tăng thêm sự tự hào về nhà trường và có động lực phân đâu học tôt, thê hiện ở việc học tập chú động và tích cực.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chia sẻ những khó khăn của bản thân trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
Câu 2:
Tìm hiểu và nêu những truyền thống của nhà trường.
Gợi ý:
+ Truyền thống dạy tốt, học tốt
+ Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ,thể thao
+ Truyền thống tương thân, tương ái
+ ....
Câu 3:
Xác định những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
Gợi ý:
|
Tự tin |
Thân thiện |
|
- Phát biểu, chia sẻ ý kiến khi thảo luận nhóm - Nhìn vào người nghe khi giao tiếp - Thể hiện khả năng của bản thân trước mọi người - ... |
- Tươi cười với mọi người - Hòa đồng, không phân biệt đối xử - Tham gia hoạt động chung cùng các bạn - ... |
Câu 4:
Thảo luận về cách thức rèn luyện để tự tin và thân thiện trong giao tiếp.
Gợi ý:
- Chủ động kết bạn, tham gia các hoạt động chung
- Chủ động tham gia nhiều cuộc trò chuyện với bạn bè
- Đọc sách, báo,... để nâng cao hiểu biết
- Luyện nói với âm lượng vừa phải, rõ ràng, lưu loát, tươi vui
- Tự đặt ra các tình huống giao tiếp và luyện tập ứng xử trong các tình huống đó (trước gương, ghi âm,...)
- Sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp (giao tiếp bằng mắt, mỉm cười, tư thế đứng/ngồi thẳng,...)
- Suy nghĩ tích cực về bản thân và người khác
- Cách thức rèn luyện khác
Câu 5:
Ghi lại những hoạt động chung mà các em đã tham gia để xây dựng nhà trường
Câu 6:
Chia sẻ những việc em đã làm để rèn luyện sự tự tin, thân thiện khi giao tiếp, ứng xử với thầy cô và các bạn.
Câu 7:
Đề xuất cách ứng xử tự tin, thân thiện trong các tình huống sau:
về câu hỏi!