Câu hỏi:
13/07/2024 336Lựa chọn và tham gia thực hiện một hoặc một số giải pháp đã đề xuất đề bảo vệ môi trường tự nhiên.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Dùng túi giấy bọc thực phẩm thay cho túi ni lông, do được làm từ giấy tái chế nên dễ dàng phân hủy trong môi trường kết hợp với việc có thể tái sử dụng nhiều lần nên có thể hạn chế lượng khí thải ra môi trường, có ý nghĩa quan trọng giúp bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp. Việc sử dụng túi giấy môi trường và tái chế nhiều lần giúp cho nhu cầu sử dụng giấy ít hơn nên bảo tồn rừng tự nhiên tốt và không xảy ra tình trạng chặt phá rừng tràn lan gây ra nhiều hậu quả khôn lường cho tự nhiên và con người
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định và đánh giá tác động của con người tới môi trường tự nhiên.
Câu 2:
Thuyết trình về kết quả và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên.
Gợi ý:
+ Nội dung thuyết trình:
- Thực trạng của môi trường tự nhiên;
- Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường tự nhiên;
- Kết quả thực hiện các giải pháp, việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường tự nhiên,...
+ Hình thức thể hiện: video, trình chiếu,...
+ Kĩ năng thuyết trình: ngôn ngữ nói kết hợp với ngôn ngữ cơ thể, thuyết phục người nghe,...
Câu 3:
Chia sẻ những hành vi, việc làm bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên.
Câu 4:
Chia sẻ những khó khăn khi thực hiện những giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên.
Câu 5:
Thu thập thông tin về những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên tại địa phương.
Gợi ý:
+ Nội dung thông tin cần thu thập: tên của tổ chức, cá nhân; những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân đó trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
+ Cách thức thu thập thông tin: tra cứu thông tin trên mạng internet, phỏng vấn trực tiếp, quan sát thực tế, chụp ảnh, quay video,...
Câu 7:
Tìm hiểu và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương.
Gợi ý:
+ Lưạ chọn vấn đề để tìm hiểu: môi trường đất; nguồn nước, danh lam thắng cảnh; chất lượng không khí; đa dạng sinh học;...
+ Hình thức tìm hiểu: quan sát; phỏng vấn; ghi lại hình ảnh; thông tin; tìm kiếm trong tài liệu;...
+ Phân tích thông tin thu được.
về câu hỏi!