Bài tập Nhận biết phân số với tử số và mẫu số là các số nguyên (có lời giải)

25 lượt thi 11 câu hỏi 45 phút

Đề số 1

Đề thi liên quan:

12 câu Trắc nghiệm Toán 6 CTST Bài 1: Phân số với tử số và mẫu số là số nguyên (có đáp án)

1320 lượt thi

14 câu Trắc nghiệm Toán 6 CTST Bài 1: Các dạng toán về phân số với tử số và mẫu số là số nguyên (có đáp án)

1200 lượt thi

Bài tập Phân số bằng nhau (có đáp án)

11 lượt thi

10 câu Trắc nghiệm Toán 6 CTST Bài 2: Tính chất cơ bản của phân số (có đáp án)

1244 lượt thi

14 câu Trắc nghiệm Toán 6 CTST Bài 2: Các dạng toán về tính chất cơ bản của phân số (có đáp án)

1067 lượt thi

Bài tập Tính chất cơ bản của phân số (có lời giải)

12 lượt thi

Bài tập Rút gọn phân số (có lời giải)

12 lượt thi

21 câu Trắc nghiệm Toán 6 CTST Bài 3: So sánh phân số (có đáp án)

1156 lượt thi

Bài tập So sánh hai phân số (có lời giải)

13 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Viết và đọc phân số trong trường hợp sau: Tử số là –4 và mẫu số là 3.

Câu 2:

Phép chia 8 : (–19) được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{- 19}{8}$

B. $\frac{8}{- 19}$

C. $\frac{18}{- 9}$

D. $\frac{- 9}{18}$

Câu 3:

Phép chia 79 : 3 được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{3}{79}$

B. $\frac{97}{3}$

C. $\frac{79}{3}$

D. $\frac{- 3}{79}$

Câu 4:

Số –5 được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{- 5}{1}$

B. $\frac{1}{5}$

C. $\frac{- 1}{5}$

D. $\frac{- 5}{0}$

Câu 5:

Phân số $\frac{- 8}{10}$ đọc là:

A. Âm mười phần tám.

B. Mười phần tám.

C. Tám phần mười.

D. Âm tám phần mười.

Câu 6:

Cách viết nào sau đây cho ta một phân số?

A. $\frac{6}{0, 07}$

B. $\frac{- 3, 25}{81}$

C. $\frac{1}{0}$

D. $\frac{- 52}{14}$

Câu 7:

Phần tô màu biểu diễn phân số nào?

A. $\frac{10}{3}$

B. $\frac{3}{7}$

C. $\frac{3}{10}$

D. $\frac{3}{9}$

Câu 8:

Cho phân số $A = \frac{30}{n - 7}$ (n ∈ ℤ), tìm tất cả các giá trị của n để A là phân số.

A. n ≠ 7.

B. n = 7.

C. n = 30.

D. n ≠ 30.

Câu 9:

Cho tập H = {6; 2; 7}. Có thể viết được tất cả bao nhiêu phân số có tử và mẫu thuộc tập H và tử khác mẫu?

A. 7.

B. 6.

C. 8.

D. 5.

Câu 10:

Cho phân số $B = \frac{- 1}{n^{2} + 9}$ (n ∈ ℤ). Khẳng định nào sao đây là sai

A. Không có giá trị nào của n để B là phân số.

B. n = 0 thì B là phân số.

C. n = –5 thì B là phân số .

D. n = 100 thì B là phân số.

Câu 11:

Tìm các số tự nhiên n để phân số $\frac{n + 2}{n}$ có giá trị là số nguyên.

A. {–1; –2; 1; 2}.

B. {–1; 1}.

C. {1; 2}.

D. {–2; 2}.

4.6

5 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack