Kết nối tri thức
Cánh diều
Chân trời sáng tạo
Môn học
Chương trình khác
823 lượt thi 15 câu hỏi 30 phút
3272 lượt thi
Thi ngay
975 lượt thi
1400 lượt thi
698 lượt thi
526 lượt thi
727 lượt thi
520 lượt thi
827 lượt thi
612 lượt thi
Câu 1:
Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập.
B. Không làm bài tập về nhà.
C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Câu 2:
Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
B. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập.
C. Xác định đúng mục tiêu học tập.
D. Luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ.
Câu 3:
Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta
A. nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng.
B. có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
C. đạt được mọi mục đích.
D. thu được nhiều tiền.
Câu 4:
Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
A. Giúp chúng ta gặt hái nhiều thành công.
B. Nâng cao đời sống vật chất cho mỗi người.
C. Giúp chúng có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
D. Người học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được sự tôn trọng từ người khác.
Câu 5:
Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
A. Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công.
B. Chỉ những bạn học kém mới càn tự giác, tích cực học tập.
C. Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.
D. Người tích cực trong công việc thường bị lợi dụng và chịu thiệt thòi.
Câu 6:
Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
A. Người tự giác, tích cực thường sẽ thành công trong cuộc sống.
B. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo.
C. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta không ngừng tiến bộ.
D. Chỉ những người yếu kém mới cần tích cực, tự giác trong công việc.
Câu 7:
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
A. Bạn A thường xuyên trốn học để đi chơi.
B. Bạn H thường tìm các các bài toán hay trên mạng để tự giải.
C. Mỗi khi làm bài kiểm tra, K thường xuyên chép bài của bạn.
D. Trong giờ học T luôn mất tập trung và nói chuyện riêng.
Câu 8:
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong học tập?
A. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
B. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
C. Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
D. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
Câu 9:
Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà P thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
A. tự giác, tích cực trong học tập.
B. lười biếng, không tự giác học tập.
C. luôn tự tin trong cuộc sống.
D. thiếu kĩ năng học tập.
Câu 10:
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
A. lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
B. thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
C. làm việc riêng trong giờ học.
D. chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
Câu 11:
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên
A. lên kế hoạch học tập cụ thể.
C. thực hiện công việc theo kế hoạch đã đề ra.
D. chủ động học tập trên nhiều kênh thông tin.
Câu 12:
A. tích cực học hỏi qua những người xung quanh.
B. luôn mong sự giúp đỡ từ người khác.
C. dễ dàng từ bỏ khi gặp một vấn đề khó.
D. bỏ bê công việc học để đi chơi.
Câu 13:
Bạn Q đến rủ A đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra Toán. Nếu em là A, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Đi chơi cùng Q và rủ thêm một số bạn khác cùng đi.
B. Từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài.
C. Mắng cho Q một trận vì làm phiền trong lúc học bài.
D. Đồng ý ngay, bỏ việc học để đi chơi với Q.
Câu 14:
Khi bài tập về nhà có một bài toán khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?
A. Lên mạng tìm đáp án để chép vào vở cho có.
B. Hỏi bạn bè xem ai đã làm thì mượn vở chép.
C. Bỏ qua để chờ ngày hôm sau cô giáo chữa bài rồi chép vào vở.
D. Ôn lại nội dung kiến thức phần đó để suy nghĩ lại cách giải bài toán.
Câu 15:
Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?
A. Thường xuyên đi học muộn.
B. Chủ động lập thời gian biểu.
C. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp vấn đề khó.
D. Lười làm bài tập về nhà.
1 Đánh giá
100%
0%
Hoặc
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
-- hoặc --
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây
Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký
Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
084 283 45 85
vietjackteam@gmail.com