Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 8. Phòng, chống bạo lực học đường có đáp án

A. Bạo hành trẻ em.

B. Bạo lực học đường.

C. Bạo lực gia đình.

D. Tệ nạn xã hội.

A. gia đình.

B. cơ quan làm việc.

C. cộng đồng xã hội.

D. cơ sở giáo dục.

A. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn.

B. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.

C. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp.

D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.

A. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

B. sự thiếu hụt kĩ năng sống.

C. mong muốn thể hiện bản thân.

D. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.

B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.

C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.

D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.

A. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

B. cha mẹ thiếu sự quan tâm đến con cái.

C. thiếu sự giáo dục của gia đình.

D. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

A. Thiếu hụt kĩ năng sống là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường.

B. Bạo lực học đường gây tổn thương về thể chất và tinh thần đối với nạn nhân.

C. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an.

D. Người gây ra bạo lực học đường không phải chịu trách nhiệm trước pháp luật.

A. Ông K đánh con vì trốn học để đi chơi game.

B. Cô giáo phê bình P vì thường xuyên đi học muộn.

C. Bạn T đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.

D. Bạn A nhắc nhở bạn Q không nên nói chuyện trong giờ học.

A. Bạn K rủ các bạn khác trong lớp cùng tẩy chay, xa lánh bạn V.

B. Bạn A hẹn gặp và đánh bạn H khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp.

C. Bạn P tát bạn T vì hành vi nói xấu mình với các bạn trong lớp.

D. Lớp trưởng nhắc nhở bạn B vì nói chuyện riêng trong giờ học.

A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

B. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.

C. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.

D. Bảo vệ A bằng cách đánh lại các bạn H và K.

A. đua đòi tham gia vào các trò chơi mang tính bạo lực và các tệ nạn xã hội.

B. sử dụng bạo lực để giải quyết những khúc mắc, xích mích trong nhà trường.

C. có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.

D. sử dụng hình thức răn đe, bạo lực đối với những hành vi sai trái trên ghế nhà trường.

A. nhanh chóng rời khỏi vị trí, tình huống nguy hiểm.

B. đánh lại các bạn để giải quyết dứt điểm mâu thuẫn.

C. âm thầm chịu đựng, không chia sẻ với người khác.

D. tỏ thái độ thách thức với đối tượng gây bạo lực.

A. 111.

B. 112.

C. 113.

D. 114.

A. nhà trường.

B. gia đình và nhà trường.

C. mỗi học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội.

D. nhà trường và xã hội.

A. giáo dục.

B. y tế.

C. chính trị.

D. quốc phòng.

A. Đứng lại để xem, cổ vũ các bạn.

B. Làm ngơ đi qua vì không liên quan.

C. Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó.

D. Đánh lại nhóm bạn kia để bảo vệ nạn nhân.

A. Liều mình, kiên quyết chống trả đến cùng.

B. Tìm xung quanh xem có vũ khí nào để chống trả.

C. Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.

B. Thách thức lại nhóm bạn kia vì mình không làm gì sai.

A. Mặc kệ, không quan tâm đến lời nói của bạn.

B. Báo với cô giáo để có biện pháp kịp thời.

C. Rủ thêm một số bạn đi cùng để hỗ trợ khi gặp T.

D. Một mình đến gặp T để giải quyết bằng bạo lực.