Trắc nghiệm: Thao tác lập luận bình luận có đáp án

1509 lượt thi 5 câu hỏi 15 phút

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Lưu biệt khi xuất dương (Phan Bội Châu) có đáp án

1974 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Nghĩa của câu có đáp án

1560 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Hầu trời (Tản Đà) có đáp án

1756 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Nghĩa của câu (tiếp theo) có đáp án

1507 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Vội vàng (Xuân Diệu) có đáp án

2970 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Thao tác lập luận bác bỏ có đáp án

1571 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Tràng Giang (Huy Cận) có đáp án

2123 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ có đáp án

1635 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mạc Tử) có đáp án

2301 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Chiều tối (Hồ Chí Minh) có đáp án

1985 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Thế nào là bình luận?

A. Đối chiếu hai hay nhiều sự vật, hoặc các mặt trong cùng một sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hoặc khác nhau giữa chúng.

B. Dùng lí lẽ và dẫn chứng để bác bỏ những ý kiến sai lệch hoặc thiếu chính xác… từ đó nêu ý kiến, có tính thuyết phục.

C. Chia tách sự vật, hiện tượng thành nhiều yếu tố nhỏ để đi sâu vào xem xét một cách kĩ lưỡng nội dung và mối quan hệ bên trong của chúng.

D. Bàn bạc về sự đúng sai, thật giả, hay dở, lợi hại của ý kiến, chủ trương, sự việc, hiện tượng, con người, tác phẩm văn học….

Xem đáp án

Câu 1:

Dòng nào không nói đúng đặc điểm của bình luận?

A. Mang tính khách quan

B. Mang tính chủ quan

C. Mang tính đối thoại

D. Nhiều khi mang tính tùy tiện

Xem đáp án

Câu 2:

Dòng nào nói không đúng tác dụng của bình luận?

A. Khẳng định được cái đúng, cái hay, cái tốt, cái lợi.

B. Phê bình được cái sai, cái dở.

C. Lên án được cái xấu, cái ác, cái hại.

D. Cổ vũ, kêu gọi cái mới ra đời.

Xem đáp án

Câu 3:

Nguyên nhân nào khiến cho việc trình bày ý kiến của những bình luận không được sáng tỏ, có sức thuyết phục và hấp dẫn?

A. Người bình luận có lí tưởng xã hội tiến bộ, có tư tưởng nhân văn, có ý thức dân chủ và hiểu biết về cuộc sống.

B. Người bình luận có kiến thức về lĩnh vực cần bình luận và hiểu sâu sắc về vấn đề cần bình luận.

C. Người bình luận chú trọng đề cao ý kiến cá nhân của mình và nhìn nhận vấn đề chỉ ở 1 khía cạnh nào đó.

D. Người bình luận biết sử dụng kết hợp các thao tác lập luận khác nhau để trình bày ý kiến của mình.

Xem đáp án

Câu 4:

Có nhiều cách bình luận. Nhưng dù theo cách nào thì người bình luận cũng phải:

A. Trình bày rõ ràng, trung thực hiện tượng (vấn đề) được bình luận.

B. Đề xuất và chứng tỏ được ý kiến nhận định, đánh giá của mìn là xácáng.

C. Có những lời bàn sâu rộng về chủ đề bình luận.

D. Cả A, B và C đều đúng.

Xem đáp án

4.6

302 Đánh giá

50%

40%

Trắc nghiệm: Thao tác lập luận bình luận có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Lưu biệt khi xuất dương (Phan Bội Châu) có đáp án

Trắc nghiệm: Nghĩa của câu có đáp án

Trắc nghiệm: Hầu trời (Tản Đà) có đáp án

Trắc nghiệm: Nghĩa của câu (tiếp theo) có đáp án

Trắc nghiệm: Vội vàng (Xuân Diệu) có đáp án

Trắc nghiệm: Thao tác lập luận bác bỏ có đáp án

Trắc nghiệm: Tràng Giang (Huy Cận) có đáp án

Trắc nghiệm: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ có đáp án

Trắc nghiệm: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mạc Tử) có đáp án

Trắc nghiệm: Chiều tối (Hồ Chí Minh) có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Thế nào là bình luận?

Dòng nào không nói đúng đặc điểm của bình luận?

Dòng nào nói không đúng tác dụng của bình luận?

Nguyên nhân nào khiến cho việc trình bày ý kiến của những bình luận không được sáng tỏ, có sức thuyết phục và hấp dẫn?

Có nhiều cách bình luận. Nhưng dù theo cách nào thì người bình luận cũng phải:

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu