Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 8 Tìm hiểu về Thao tác lập luận so sánh

1721 lượt thi 5 câu hỏi 15 phút

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Vài nét về tác giả Lê Hữu Trác

2183 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về văn bản Vào phủ chúa Trịnh - Lê Hữu Trịnh

2042 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích văn bản Vào phủ chúa Trịnh

2233 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân có đáp án

1927 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Vài nét về tác giả Hồ Xuân Hương

3453 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích Bài thơ Tự tình

3006 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về Tự tình

3258 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về Câu cá mùa thu (Thu điếu)

3132 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích Câu cá mùa thu (Thu điếu)

2926 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phương pháp phân tích đề và lập dàn ý bài văn nghị luận

1708 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Mục đích của thao tác lập luận so sánh?

A. Làm sáng rõ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan đối với đối tượng khác

B. Làm cho bài văn nghị luận sáng rõ, cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục.

C. Làm rõ đặc điểm về nội dung, hình thức, cấu trúc và các mối quan hệ bên trong, bên ngoài của đối tượng

D. Đáp án A và B

Xem đáp án

Câu 2:

Đáp án không phải là yêu cầu khi so sánh?

A. So sánh các đối tượng liên quan trên cùng một bình diện, tiêu chí nhất định

B. Chỉ ra điểm giống, điểm khác

C. Chia tách đối tượng thành các yếu tố theo những tiêu chí, quan hệ nhất định

D. Nêu bật được đặc trưng của đối tượng cần bàn bạc

Xem đáp án

Câu 3:

Đáp án không phải các cách so sánh?

A. Đi sâu vào từng yếu tố, từng khía cạnh, song cần đặc biệt lưu ý đến quan hệ giữa chúng với nhau trong một chỉnh thể toàn vẹn, thống nhất

B. So sánh tương đồng

C. So sánh tương phản

D. So sánh các yếu tố trong nội bộ đối tượng

Xem đáp án

Câu 4:

So sánh là bàn bạc, đánh giá, nhận xét về 1 vấn đề, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Xem đáp án

Câu 5:

Trong phép lập luận so sánh, trình tự sau đúng hay sai ?
1. Xác định nội dung, đối tượng
2. Xác định mục đích so sánh
3. Tìm điểm tương đồng và điểm tương phản căn cứ vào một bình diện, một tiêu chí thống nhất
4. Làm rõ bản chất, đặc điểm đối tượng

A. Đúng

B. Sai

Xem đáp án

4.6

344 Đánh giá

50%

40%

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 8 Tìm hiểu về Thao tác lập luận so sánh

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Vài nét về tác giả Lê Hữu Trác

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về văn bản Vào phủ chúa Trịnh - Lê Hữu Trịnh

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích văn bản Vào phủ chúa Trịnh

Trắc nghiệm: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân có đáp án

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Vài nét về tác giả Hồ Xuân Hương

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích Bài thơ Tự tình

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về Tự tình

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tìm hiểu chung về Câu cá mùa thu (Thu điếu)

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phân tích Câu cá mùa thu (Thu điếu)

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Phương pháp phân tích đề và lập dàn ý bài văn nghị luận

Danh sách câu hỏi:

Mục đích của thao tác lập luận so sánh?

Đáp án không phải là yêu cầu khi so sánh?

Đáp án không phải các cách so sánh?

So sánh là bàn bạc, đánh giá, nhận xét về 1 vấn đề, đúng hay sai?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu