Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 28,949 câu hỏi trên 579 trang )

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Trong các câu văn sau, câu nào giúp ta hiểu và thông cảm với hành động gây náo loạn của Hoài Văn Hầu? A. Suốt ngày hôm qua, Hoài Văn ruổi ngựa đi tìm vua, quên không ăn uống. B. Ta cứ xuống, chỉ nói hai tiếng xin đánh, rồi mặc cho triều đình luận tội. C. Hoài Văn xô mấy người lính Thánh Dực ngã chúi, xăm xăm xuống bến. D. Thực ra, vì nể chàng là một vương hầu, nên họ đã để cho chàng đứng đấy từ sáng.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 805 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Câu văn nào sau đây tóm lược đúng về sự kiện được kế lại ở đoạn trích? A. Do nóng lòng muốn tâu trình ý nguyên đánh giặc, Hoài Văn Hậu đã làm liều, xung đột với quân Thánh Dực để được gặp vua. B. Quân Thánh Dực bực bội, ngăn cản quyết liệt hành động khinh thường phép nước của Hoài Văn Hầu. C. Hoài Văn Hầu tự ái vì không được xuống bến Bình Than dự họp, đã tuốt gươm doạ quân Thánh Dực. D. Hoài Văn Hầu biết mình thuộc hoàng tộc nên đã coi thường phép nước, vượt sự ngăn cản của quân Thánh Dực.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 310 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Trong đoạn trích có câu “Hoài Văn không chịu được nữa.”. Lí do nào khiến Hoài Văn có tâm trạng như vậy? A. Đường sá xa xôi, cưỡi ngựa đi lại suốt hai ngày, quá đói, quá mệt B. Giặc Nguyên đã đến tận bờ cõi đất nước, tình hình nguy cấp C. Bị quân Thánh Dực ngăn cản, không cho xuống gặp vua D. Bức xúc vì chưa nói được điều nung nấu trong lòng

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 268 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

“Thuyền của các vị đại vương chức trọng quyền cao nhất của triều đình đều ở gần thuyền ngự”. Thuyền ngự nghĩa là thuyền của vua. Theo em, nếu thay thuyền ngự bằng thuyền của vua, sắc thái nghĩa của câu sẽ thay đổi như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 701 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Đoạn trích là lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật? Em căn cứ vào đâu để nhận biết điều đó?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Những chi tiết nào trong đoạn trích có tác dụng khắc hoạ nhân vật Hoài Văn Hầu?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 899 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Những người như thế nào mới đủ điều kiện tham dự sự kiện được nói đến ở đoạn trích?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 344 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Sự kiện gì được đề cập trong đoạn trích? Sự kiện đó có tầm quan trọng như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 288 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 1: Câu chuyện của lịch sử có đáp án

Những dấu hiệu nào cho biết đây là đoạn được trích từ một tác phẩm truyện lịch sử?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 397 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

Phải nhiều thế kỉ qua đi, người tình mong đợi mới đến đánh thức người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa đồng  Châu Hoá đầy hoa dại. Nhưng ngay từ đầu vừa ra khỏi vùng núi, sông Hương đã chuyển dòng một cách liên  tục, vòng giữa khúc quanh đột ngột, uốn mình theo những đường cong thật mềm, như một cuộc tìm kiếm có ý  thức để đi tới nơi gặp thành phố tương lai của nó. Từ ngã ba Tuần, sông Hương theo hướng nam bắc qua  điện Hòn Chén; vấp Ngọc Trản, nó chuyển hướng sang tây bắc, vòng qua thềm đất bãi Nguyệt Biều, Lương  Quán rồi đột ngột vẽ một hình cung thật tròn về phía đông bắc, ôm lấy chân đồi thiên Mụ, xuôi dần về Huế.  Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi  Ngọc Trản sắc nước trở nên xanh thẳm, và từ đó nó trôi đi giữa hai dãy đồi sừng sững như thành quách, với  những điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn luôn nhìn thấy dòng  sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn đồi này tạo  nên những mảng phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều  tím” như người Huế thường miêu tả. Giữa đám quần sơn lô xô ấy, là giấc ngủ nghìn năm của những vua chúa  được phong kín trong lòng những rừng thông u tịch và niềm kiêu hãnh âm u của những lăng tẩm đồ sộ toả lan khắp cả một vùng thượng lưu “Bốn bề núi phủ mây phong - Mảnh trăng thiên cổ bóng tùng Vạn Niên”.  Đó là vẻ đẹp trầm mặc nhất của sông Hương, như triết lí, như cổ thi, kéo dài mãi đến lúc mặt nước phẳng  lặng của nó gặp tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga tận bờ bên kia, giữa những sớm làng trung du bát  ngát tiếng gà...  (Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, tập hai, Nxb Giáo dục) Phân tích hình tượng sông Hương trong đoạn văn trên; từ đó nhận xét cái tôi của tác giả trong đoạn trích trên.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

II. LÀM VĂN  (VDC) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200  chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị về việc cần thiết phải sống cuộc đời chính mình. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

Anh/Chị có đồng tình với quan điểm của tác giả trong khổ cuối đoạn trích không? Vì sao?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

Anh/chị hiểu câu “Giữa mùa đông đôi khi một cơn bão tuyết còn quý hơn một đốm lửa trong  tim người như thế nào”? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 585 lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

Trong đoạn trích, tác giả cho rằng nên dừng lại khi nào? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 508 lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Thái Phiên - Hải Phòng có đáp án (Đề 62)

I. ĐỌC HIỂU: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Nếu không muốn đi hết con đường...  Thì nên dừng lại trước lúc kịp hoàng hôn  không ai bắt ta phải sống cuộc đời cho người khác  muôn triệu tình yêu có muôn triệu lần đích đến  làm ơn đi mà!...    Khi ta khóc không cần ai lau nước mắt cho ta?  khi ta cười không cần ai chia sẻ?  cần một quãng đời tự do hơn là cần một hơi ấm mặc cả  hãy thử cắn chặt môi...    Giữa mùa đông đôi khi một cơn bão tuyết còn quí hơn một đốm lửa trong tim người  Giữa nỗi đau biết đâu lại tìm ra một sự bình yên khác  Giữa đêm đen cũng phải đến lúc tự ta làm ra ánh sáng  Giữa những ngày qua phố đôi khi cần một lần lạc bước  đi khỏi cuộc đời của mình...    Nếu không muốn đi hết con đường...  thì nên dừng lại, rồi bước đi một con đường khác bằng niềm tin  đừng bắt ta phải sống cho hạnh phúc của người khác  (khi hạnh phúc của ta chỉ là bề ngoài của những giọt nước mắt cay đắng  như một hạt mưa giữa trời nắng gắt...)  làm ơn đi mà!...  […]  (Nông Quang Khiêm, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 1006, tháng 2-2023, tr61)  Xác định thể thơ của đoạn trích 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

Trong Người lái đò Sông Đà, nhà văn Nguyễn Tuân viết: Sóng thác đã đánh đến miếng đòn hiểm độc nhất, cả cái luồng nước vô sở bất chí ấy bóp chặt lấy hạ bộ người  lái đò […]. Mặt sông trong tích tắc lòa sáng lên như một cửa bể đom đóm rừng ùa xuống mà châm lửa vào  đầu sóng. Nhưng ông đò vẫn cố nén vết thương, hai chân vẫn kẹp chặt lấy cuống lái, mặt méo bệch đi như cái  luồng sóng đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, đánh đòn âm vào chỗ hiểm. Tăng thêm mãi lên tiếng hỗn chiến của  nước của đá thác. Nhưng trên cái thuyền sáu bơi chèo, vẫn nghe rõ tiếng chỉ huy ngắn gọn tỉnh táo của người  cầm lái. Vậy là phá xong cái trùng vi thạch trận vòng thứ nhất. Không một phút nghỉ tay nghỉ mắt, phải phá  luôn vòng vây thứ hai và đổi luôn chiến thuật. Ông lái đã nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá. Ông đã  thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm trở này. Vòng đầu vừa rồi, nó mở ra năm cửa trận, có  bốn cửa tử một cửa sinh, cửa sinh nằm lập lờ phía tả ngạn sông. Vòng thứ hai này tăng thêm nhiều cửa tử để đánh lừa con thuyền vào, và cửa sinh lại bố trí lệch qua phía bờ hữu ngạn. Cưỡi lên thác sông Đà, phải cưỡi  đến cùng như là cưỡi hổ. Dòng thác hùm beo đang hồng hộc tế mạnh trên sông đá. Nắm chặt lấy được cái  bờm sóng đúng luồng rồi, ông đò ghì cương lái, bám chắc lấy cái luồng nước đúng mà phóng nhanh vào cửa  sinh, mà lái miết một đường chéo về phía cửa đá ấy. Bốn năm bọn thủy quân cửa ải nước bên bờ trái liền xô  ra định níu thuyền lôi vào tập đoàn cửa tử. Ông đò vẫn nhớ mặt bọn này, đứa thì ông tránh mà rảo bơi chèo  lên, đứa thì ông đè sấn lên mà chặt đôi ra để mở đường tiến. Những luồng tử đã bỏ hết lại sau thuyền. Chỉ còn vẳng reo tiếng hò của sóng thác luồng sinh. Chúng vẫn không ngớt khiêu khích, mặc dầu cái thằng đá  tướng đứng chiến ở cửa vào đã tiu nghỉu cái mặt xanh lè thất vọng thua cái thuyền đã đánh trúng vào cửa  sinh nó trấn lấy. Còn một trùng vây thứ ba nữa. Ít cửa hơn, bên phải bên trái đều là luồng chết cả. Cái luồng  sống ở chặng ba này lại ở ngay giữa bọn đá hậu vệ của con thác. Cứ phóng thẳng thuyền, chọc thủng cửa  giữa đó. Thuyền vút qua cổng đá cánh mở cánh khép. Vút, vút, cửa ngoài, cửa trong, lại cửa trong cùng, thuyền  như một mũi tên tre xuyên nhanh qua hơi nước, vừa xuyên vừa tự động lái được lượn được. Thế là hết thác. (Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.189-190)  Anh/chị hãy phân tích hình tượng nhân vật ông lái đò trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét cái nhìn mang  tính phát hiện về con người của nhà văn Nguyễn Tuân

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng  200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc “Sống thẳng mình” của con người trong cuộc sống hôm nay.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

Những lời tâm sự “nói với con”của nhà thơ được thể hiện trong văn bản gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

Anh/chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào?  Ở quanh con, người tử tế vẫn nhiều  Vẫn còn có bao điều tốt đẹp  Xa danh lợi hãy chịu nhiều thua thiệt  Hãy vì người, nếu mong họ vì con. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

Chỉ ra những câu tục ngữ dân gian mà tác giả sử dụng trong khổ thơ thứ hai. Việc vận dụng tục  ngữ dân gian đó có tác dụng gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Yên Lạc 2 có đáp án (Đề 62)

I. ĐỌC HIỂU: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Ở quanh con, người tử tế vẫn nhiều  Vẫn còn có bao điều tốt đẹp  Xa danh lợi hãy chịu nhiều thua thiệt  Hãy vì người, nếu mong họ vì con.  Rách cho thơm, dẫu đói thì phải sạch  Tình thương yêu không mua được bằng tiền  Cần gỗ tốt, nước sơn còn phải tốt  Oán bên lòng, ơn khắc dạ đừng quên.  Nếu vấp ngã, con tự mình đứng dậy  Muốn tập bơi, cứ nhảy xuống giữa dòng  Thà mất cả, cố giữ gìn danh dự  Sống thẳng mình, mặc kệ thế gian cong.   (Nói với con, Nguyễn Huy Hoàng , Nguồn http://baophunuthudo.vn/article)  Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từng bát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn  mọi người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị thì đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi  bạn đầu làng. Ngày trước, Mị thổi sáo giỏi. Mùa xuân này, Mị uống rượu bên bếp và thổi sáo. Mị uốn chiếc  lá trên môi, thổi lá cũng hay như thổi sáo. Có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm đã thổi sáo đi theo Mị.      Rượu đã tan lúc nào. Người về, người đi chơi đã vãn cả. Mị không biết, Mị vẫn ngồi trơ một mình giữa nhà.  Mãi sau Mị mới đứng dậy, nhưng Mị không bước ra đường chơi, mà từ từ bước vào buồng. Chẳng năm nào  A Sử cho Mị đi chơi Tết. Mị cũng chẳng buồn đi. Bấy giờ Mị ngồi xuống giường, trông ra cái cửa sổ lỗ vuông  mờ mờ trăng trắng. Đã từ nãy, Mị thấy phơi phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết  ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết.  Huống chi A Sử với Mị, không có lòng với nhau mà vẫn phải ở với nhau! Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc  này, Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa. Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi  bạn yêu vẫn lửng lơ bay ngoài đường.  Anh ném pao, em không bắt Em không yêu, quả pao rơi rồi... (Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr.8)  Anh/Chị hãy phân tích đoạn trích trên; từ đó, nhận xét cái nhìn về người lao động của nhà văn Tô Hoài.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 11.7 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ)  trình bày suy nghĩ của anh/chị về sức mạnh tinh thần lạc quan của con người trong hoàn cảnh khó khăn.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

Anh/chị hãy nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn những người lính đảo được thể hiện trong đoạn trích  (Trả lời trong khoảng 5-7 dòng). 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 12.8 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: Những giai điệu ngang tàng như gió biển. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.8 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

Hãy tìm hai hình ảnh đặc biệt của sân khấu do những người lính đảo tự tạo ra qua đoạn thơ: Đá san hô kê lên thành sân khấu   Vài tấm tôn chôn mấy cánh gà    Em đừng trách bọn chúng anh tạm bợ Chẳng phông màn nào chịu nổi gió Trường Sa.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Lào Cai có đáp án (Đề 61)

I. ĐỌC HIỂU . Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.  Đá san hô kê lên thành sân khấu   Vài tấm tôn chôn mấy cánh gà   Em đừng trách bọn chúng anh tạm bợ  Chẳng phông màn nào chịu nổi gió Trường Sa    Gió rát mặt, đảo luôn thay hình dạng   Đá củ đậu bay như lũ chim hoang   Cứ mặc nó! Nào hỡi các chiến hữu   Ta bắt đầu thôi. Mây nước đã mở màn…    Sân khấu lô nhô mấy chàng đầu trọc   Người xem ngổn ngang cũng… rặt lính trọc đầu   Nước ngọt hiếm, không lẽ dành gội tóc   Lính trẻ, lính già đều trọc tếu như nhau    [….]  Những giai diệu ngang tàng như gió biển  Những lời ca toàn nhớ với thương  Đêm buông xuống nhìn nhau không rõ nữa  Cứ ngỡ như vỏ ốc cất thành lời.  (Trích Lính đảo hát tình ca trên đảo, Trần Đăng Khoa, Bên cửa sổ máy bay, Nxb Tác phẩm mới, 1985)  * Cánh gà: Khu vực nằm khuất chéo phía hai bên sân khấu thường có màn vải che kín, dùng làm lối ra vào  sân khấu.  Xác định thể thơ của đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

Trong bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Hoàng Phủ Ngọc Tường viết:  […] Từ đây, như đã tìm đúng đường về, sông Hương vui tươi hẳn lên giữa những biền bãi xanh biếc của vùng ngoại  ô Kim Long, kéo một nét thẳng thực yên tâm theo hướng tây nam – đông bắc, phía đó, nơi cuối đường, nó đã nhìn thấy  chiếc cầu trắng của thành phố in ngần trên nền trời, nhỏ nhắn như những vành trăng non. Giáp mặt thành phố ở Cồn  Giã Viên, sông Hương uốn một cánh cung rất nhẹ sang đến Cồn Hến; đường cong ấy làm cho dòng sông mềm hẳn đi,  như một tiếng “vâng” không nói ra của tình yêu. Và như vậy, giống như sông Xen của Pa-ri, sông Đa-nuýp của Bu đa-pét; sông Hương nằm ngay giữa lòng thành phố yêu quý của mình; Huế trong tổng thể vẫn giữ nguyên dạng một  đô thị cổ, trải dọc hai bờ sông. Đầu và cuối ngõ thành phố, những nhánh sông đào mang nước sông Hương tỏa đi  khắp phố thị với những cây đa, cây cừa cổ thụ tỏa vầng lá u sầm xuống xóm thuyền xúm xít; từ những nơi ấy, vẫn lập  lòe trong đêm sương những ánh lửa thuyền chài của một linh hồn mô tê xưa cũ mà không một thành phố hiện đại nào  còn nhìn thấy được. Những chi lưu ấy, cùng với hai hòn đảo nhỏ trên sông đã làm giảm hẳn lưu tốc của dòng nước,  khiến cho sông Hương khi đi qua thành phố đã trôi đi chậm, thực chậm, cơ hồ chỉ còn là một mặt hồ yên tĩnh. Tôi đã  đến Lê-nin-grát, có lúc đứng nhìn sông Nê-va cuốn trôi những đám băng lô xô, nhấp nháy trăm màu dưới ánh sáng  mặt trời mùa xuân; mỗi phiến băng chở một con hải âu nghịch ngợm đứng co lên một chân, thích thú với chiếc thuyền  xinh đẹp của chúng; và đoàn tàu tốc hành lạ lùng ấy với những hành khách tí hon của nó băng băng lướt qua trước  cung điện Pê-téc-bua cũ để ra bể Ban-tích. […] Hai nghìn năm trước, có một người Hi Lạp tên là Hê-ra-clít, đã khóc  suốt đời vì những dòng sông trôi đi quá nhanh, thế vậy! Lúc ấy, tôi nhớ lại con sông Hương của tôi, chợt thấy quý điệu  chảy lặng lờ của nó khi ngang qua thành phố… Đấy là điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế, có thể cảm nhận được  bằng thị giác qua trăm nghìn ánh hoa đăng bồng bềnh vào những đêm hội rằm tháng Bảy từ điện Hòn Chén trôi về,  qua Huế bỗng ngập ngừng như muốn đi muốn ở, chao nhẹ trên mặt nước như những vấn vương của một nỗi lòng.  (Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, Tập một, Nxb Giáo dục). Cảm nhận về hình tượng sông Hương, từ đó nhận xét về cái nhìn mang tính khám phá, phát hiện về dòng sông của  Hoàng Phủ Ngọc Tường trong đoạn trích trên.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

Từ phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) để trả lời  câu hỏi: Tuổi trẻ cần phải làm gì để lập danh một cách chính đáng. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 7.1 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

Anh/chị có đồng tình với quan điểm được nêu trong đoạn trích: “Công danh không phải cho cá nhân mà là cống hiến cho tổ quốc, cho cộng đồng thì danh tiếng mới có giá trị” Vì sao?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

Theo anh/chị, tại sao tác giả cho rằng: thói háo danh trong xã hội khiến cho những người có  năng lực thực sự sẽ cảm thấy tiêu cực, chán nản và mất ý chi phấn đấu? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

Theo đoạn trích, giá trị cốt lõi của con người Việt Nam thời kì đổi mới là gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 724 lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Sở GD Hải Phòng có đáp án (Đề 60)

I. ĐỌC HIỂU: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  "Hảo danh là từ có ý nghĩa tiêu cực. Đầu tiên là anh coi trọng danh tiếng trên mức cần thiết. Thứ hai là anh  coi trọng danh tiếng trên mức mà anh có. Có lẽ, hảo danh phản ánh cả hai khía cạnh đó", TS. Nguyễn Sĩ Dũng  – Nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội chia sẻ.  Xét trên nghĩa tích cực, ai cũng có nhu cầu trở thành một người có giá trị, có đóng góp cho cộng đồng, xã  hội. Lập danh là một khát vọng chính đáng nếu khẳng định bằng chính năng lực của mình và được xã hội  công nhận. Ngược lại, cái danh trở thành phương tiện thay vì mục tiêu, nó trở thành một thứ hàng hóa, từ đó  lệch lạc giá trị đích thực.  "Công danh không phải cho cá nhân mà là cống hiến cho tổ quốc, cho cộng đồng thì danh tiếng mới có giá  trị. Giá trị của một doanh nghiệp, một con người, cộng đồng được xác định một cách chính xác, nhân văn,  chứ không phải là đi quảng bá, tuyên truyền rầm rộ. Điều đó không được", PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ - Chủ tịch  Hội đồng Lý luận, phê bình văn học – nghệ thuật trung ương cho biết.  Hội nghị văn hóa toàn quốc đã xác định giá trị của con người Việt Nam thời kỳ đổi mới, cần có giả trị cốt lõi  là yêu nước, đoàn kết, tự cường, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương và sáng tạo. Trung thực là một  phẩm chất quan trọng. Muốn xây dựng nó phải nhận diện và thay đổi thói hảo danh. Hảo danh không chỉ kéo  theo thói hư tật xấu mà còn khiến cho những người có năng lực thực sự sẽ cảm thấy tiêu cực, chán nản và mất  ý chí phấn đấu. Chúng ta cần phải xứng đáng với những danh hiệu chúng ta có.  (Trích Hảo danh nằm sâu trong nguồn gốc của văn hóa người Việt. Báo điện tử Vtv.vn ngày 06/04/2023) Thực hiện các yêu cầu sau:  Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

Trong Vợ chồng A Phủ, nhà văn Tô Hoài viết:   Bây giờ Mị cũng không nói. Mị đến góc nhà, lấy ống mỡ, xắn một miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng. Trong  đầu Mị đang rập rờn tiếng sáo. Mị muốn đi chơi, Mị cũng sắp đi chơi. Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy cái váy  hoa vắt ở phía trong vách. A Sử đang sắp bước ra, bỗng quay lại, lấy làm lạ. Nó nhìn quanh, thấy Mị rút thêm  cái áo. A Sử hỏi:  - Mày muốn đi chơi à?  Mị không nói. A Sử cũng không hỏi thêm nữa. A Sử bước lại, nắm Mị, lấy thắt lưng trói hai tay Mị. Nó xách  cả một thúng sợi đay ra trói đứng Mị vào cột nhà. Tóc Mị xõa xuống, A Sử quấn luôn tóc lên cột, làm cho Mị không cúi, không nghiêng được đầu nữa. Trói xong vợ, A Sử thắt nốt cái thắt lưng xanh ra ngoài áo rồi A Sử tắt đèn, đi ra, khép cửa buồng lại.  Trong bóng tối, Mị đứng im lặng, như không biết mình đang bị trói. Hơi rượu còn nồng nàn, Mị vẫn nghe  thấy tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi, những đám chơi. “Em không yêu, quả pao rơi rồi. Em yêu  người nào, em bắt pao nào…”. Mị vùng bước đi. Nhưng tay chân đau không cựa được. Mị không nghe tiếng  sáo nữa. Chỉ còn nghe tiếng chân ngựa đạp vào vách. Ngựa vẫn đứng yên, gãi chân, nhai cỏ. Mị thổn thức  nghĩ mình không bằng con ngựa.  Chó sủa xa xa. Chừng đã khuya. Lúc này là lúc trai đang đến bên vách làm hiệu, rủ người yêu dỡ vách ra  rừng chơi. Mị nín khóc, Mị lại bồi hồi.  Cả đêm ấy Mị phải trói đứng như thế. Lúc thì khắp người bị dây trói thít lại, đau nhức. Lúc lại nồng nàn tha  thiết nhớ. Hơi rượu toả. Tiếng sáo. Tiếng chó sủa xa xa. Mị lúc mê, lúc tỉnh. Cho tới khi trời tang tảng rồi  không biết sáng từ bao giờ.   (Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr.8)  Anh/Chị hãy phân tích hình ảnh nhân vật Mị trong đoạn trích trên; từ đó, nhận xét về tấm lòng nhân đạo của  nhà văn được thể hiện qua đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 11.2 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ)  trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải quan tâm tới những điều bình dị.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

Trình bày suy nghĩ của anh/chị về hình ảnh của cỏ dại được gợi lên trong đoạn thơ: “Cỏ dại quen nắng mưa  Làm sao mà giết được  Tới mùa nước dâng  Cỏ thường ngập trước  Sau ngày nước rút  Cỏ mọc đầu tiên” 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 10 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ: Một dòng sông, ngọn núi, rừng cây Một làn khói, một mùi hương trong gió…

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 18 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

Chỉ ra những từ ngữ diễn tả đặc điểm của cỏ dại trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc có đáp án (Đề 59)

I: ĐỌC HIỂU Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  “Cỏ dại quen nắng mưa  Làm sao mà giết được  Tới mùa nước dâng  Cỏ thường ngập trước  Sau ngày nước rút  Cỏ mọc đầu tiên”   Câu thơ nào trong ý nghĩ vụt lên Khi tôi bước giữa một rừng cỏ dại Không nhà cửa. Không bóng cây. Tìm lối Cứ cường hào rẽ cỏ mà đi. […].    Trong cuộc đời bình yên tựa nghìn xưa  Gần gũi nhất vẫn là cây lúa  Trưa nắng khát ước về vườn quả  Lúc xa nhà nhớ một dáng mây  Một dòng sông, ngọn núi, rừng cây  Một làn khói, một mùi hương trong gió…    Có mấy ai nhớ về ngọn cỏ  Mọc vô tình trên lối ta đi  Dẫu nhỏ nhoi không đáng nhớ làm chi  Không nghĩ đến nhưng mà vẫn có.  (Xuân Quỳnh, Cỏ dại, dẫn theo https://www.thivien.net)  Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 11.3 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại. Giữa cái mẹt rách có độc một lùm rau chuối thái rối, và một đĩa muối  ăn với cháo, nhưng cả nhà đều ăn rất ngon lành. Bà cụ vừa ăn vừa kể chuyện làm ăn, gia cảnh với con dâu. Bà  lão nói toàn chuyện vui, toàn chuyện sung sướng về sau này:  - Tràng ạ. Khi nào có tiền ta mua mua lấy đôi gà. Tạo tính rằng cái chỗ đầu bếp kia làm cái chuồng gà thì tiện  quả. Này ngoảnh đi ngoảnh lại chả mấy chốc mà có ngay đàn gà cho mà xem...   Tràng chỉ vâng. Tràng vâng rất ngoan ngoãn. Chưa bao giờ trong nhà này mẹ con lại đầm ẩm, hòa hợp như  thế. Câu chuyện trong bữa ăn đang đà vui bỗng ngừng lại. Niêu cháo lõng bõng, mỗi người được có hai lưng  bát đã hết nhẵn.  Bà lão đặt đũa bát xuống, nhìn hai con vui vẻ:  - Chúng mày đợi u nhá. Tao có cái này hay lắm cơ.  Bà lão lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bung ra một cải nồi khỏi bốc lên nghi ngút. Bà lão đặt cải nồi xuống bên  cạnh mẹt cơm, cầm cái môi vừa khuẩy khuấy vừa cười:  - Chè đây. - Bà lão múc ra một bát - Chè khoán đây, ngon đảo để cơ.  Người con dâu đón lấy cái bát, đưa lên mắt nhìn, hai con mắt thị tối lại. Thị điềm nhiên và vào miệng. Tràng  cầm cái bát thứ hai mẹ đưa cho, người mẹ vẫn tươi cười, đon đả:  - Cảm đẩy mày ạ, hì. Ngon đảo để, cứ thử ăn mà xem. Xóm ta còn khối nhà chả có cảm mà ăn đấy. (Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Ngữ văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014, tr.31)  Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích trên; từ đó nhận xét về cách nhìn con người của nhà văn Kim Lân thể hiện trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về giải pháp để vượt qua stress trong học tập và trong cuộc sống của giới trẻ hiện nay.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với anh (chị) được gợi ra từ đoạn trích trên là gì? Vì sao?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

Anh/Chị hiểu như thế nào về ý kiến: Người bi quan luôn tìm thấy hi vọng trong sự đau khổ, người  lạc quan luôn tìm thấy hi vọng trong khó khăn?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 766 lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

Theo đoạn trích, thích nghi với cuộc sống đem lại những lợi ích gì cho con người?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 673 lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn Trường THPT Võ Thị Sáu có đáp án (Đề 58)

I. ĐỌC HIỂU: Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:  Thích nghi với cuộc sống với tất cả những gì vốn có của nó sẽ giúp bạn chấp nhận và vượt qua mọi chuyện dễ dàng hơn rất nhiều. Bởi vì thông thường, khi chúng ta biết điều gì đang đợi mình phía trước chúng ta sẽ tìm hiểu  về chúng và thich nghi với chúng. Sau đó cải biến chúng để phục vụ lại cuộc sống của chính bạn.  Người bi quan luôn tìm thấy hi vọng trong sự đau khổ, người lạc quan luôn tìm thấy hi vọng trong khó khăn, thế nên dù khó khăn như thế nào hãy luôn tin rằng luôn có một đường thoát dành cho bạn. Bởi vì, như người ta nói:  "Ông trời không tuyệt đường của ai bao giờ”.  Bạn hãy học cách thích nghi với cuộc sống để mình luôn vui vẻ và hạnh phúc. Cuộc sống luôn ẩn chứa những  điều thú vị và bất kỳ ai cũng được ban phát quà tặng từ nó. Vì vậy, hãy dũng cảm đối mặt với những khó khăn và  nghịch lý, hãy tin rằng ở đâu có ánh sáng thì ở đó có con đường. Niềm tin và sự dũng cảm sẽ giúp bạn vượt qua  tất cả những nghịch lý bủa vây của cuộc sống...  (Học cách thích nghi với cuộc sống để luôn vui vẻ, hạnh phúc, https://giaoducthoidai.vn, 25/8/2016) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
(2023) Đề thi thử Văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD ( Đề 9) có đáp án

[…] Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên thì Mị trở dậy thổi lửa. Ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở, một dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má đã xám đen lại. Nhìn thấy tình cảnh như thế, Mị chợt nhớ lại đêm năm trước, A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Cơ chừng này chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt về trình ma nhà nó rồi thì chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi… Người kia việc gì mà phải chết thế. A Phủ… Mị phảng phất nghĩ như vậy. Đám than đã vạc hẳn lửa. Mị không thổi, cũng không đứng lên. Mị nhớ lại đời mình. Mị lại tưởng tượng như có thể một lúc nào, biết đâu A Phủ chẳng đã trốn được rồi, lúc ấy bố con Pá Tra sẽ bảo là Mị đã cởi trói cho nó. Mị liền phải trói thay vào đấy. Mị phải chết trên cái cọc ấy. Nghĩ thế, trong tình cảnh này, làm sao Mị cũng không thấy sợ… Lúc ấy, trong nhà đã tối bưng. Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt. Nhưng Mị tưởng như A Phủ đương biết có người bước lại… Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây. A Phủ cứ thở phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh. Lần lần, đến lúc gỡ được hết dây trói ở người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng. Mị chỉ thì thào được một tiếng “Đi ngay…” rồi Mị nghẹn lại. A Phủ bỗng khuỵu xuống, không bước nổi. Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy.   Mị đứng lặng trong bóng tối.              Rồi Mị cũng vụt chạy ra. Trời tối lắm. Mị vẫn băng đi. Mị đuổi kịp A Phủ, đã lăn, chạy xuống tới lưng dốc. Mị nói, thở trong hơi gió thốc lạnh buốt: - A Phủ cho tôi đi! A Phủ chưa kịp nói, Mị lại vừa thở vừa nói: - Ở đây thì chết nất, (Trích Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)     Cảm nhận của anh/chị về tâm trạng nhân vật Mị trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét về sức mạnh của tình yêu thương được thể hiện trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD ( Đề 9) có đáp án

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về sự cần thiết của bản lĩnh trong cuộc sống.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD ( Đề 9) có đáp án

Bài học ý nghĩa nhất với anh/chị sau khi đọc văn bản là gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD ( Đề 9) có đáp án

Phân tích tác dụng của một phép tu từ trong câu văn sau: Sống đẹp đòi hỏi chúng ta phải biết nhận thức, biết yêu thương, biết giữ mình khỏi những cạm bẫy của cuộc đời.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD ( Đề 9) có đáp án

Theo tác giả, sống đẹp là sống như thế nào?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?