Danh sách câu hỏi

Có 2,970 câu hỏi trên 60 trang
Một số bệnh ở người như mù màu đỏ - lục, máu khó đông được quy định bởi gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có allele tương ứng trên Y; người mang gene trội không mắc các bệnh này. Dựa vào cơ chế hình thành cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người, giải thích tại sao khi người mẹ mắc bệnh sẽ sinh ra con trai mắc bệnh.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Có ý kiến cho rằng: "Việc sinh con trai hay con gái là do người mẹ quyết định". Theo em, ý kiến này đúng hay sai? Giải thích.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
24

lượt xem

Nối tên của các giai đoạn trong quá trình nguyên phân với diễn biến tương ứng  
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
33

lượt xem

Đọc đoạn thông tin sau và trả lời các câu hỏi. Trong chăn nuôi, công tác chọn và tạo giống đóng vai trò quan trọng, là yếu tố quyết định năng suất và chất lượng sản phẩm. Ngành chăn nuôi ở Việt Nam luôn hướng tới chọn và tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao, chống chịu tốt, chất lượng sản phẩm tốt bằng phương pháp lai hữu tính. Một số thành tựu phổ biến như: - Con lai F1 giữa ♂ lợn Móng Cái và ♀ lợn bản có khả năng sinh trưởng cao hơn so với lợn bản, tỉ lệ nạc cao hơn ở lợn Móng Cái; thịt mềm, nhiều nước; năng suất chế biến cao; màu thịt sáng hơn so với bố mẹ. - Lai ♀ lợn Móng Cái giống thuần trong nước và ♂ lợn Landrace hoặc Yorkshire nhập nội tạo ra con lai F1 cho năng suất cao, tăng trọng nhanh, thịt thơm ngon, phù hợp với khí hậu và điều kiện chăn nuôi ở Việt Nam. - Lai ♂ bò Sindhi đỏ thuần với ♀ bò vàng ở Việt Nam tạo giống bò lai Sind thích nghi tốt với điều kiện khí hậu Việt Nam, sản lượng sữa và thịt khá cao, mắn đẻ, hiền lành và nuôi bê con giỏi. a) Tại sao phương pháp lai hữu tính có thể tạo ra các giống vật nuôi có năng suất vượt trội? b) Chọn một trong các thành tựu trên, tìm hiểu và cho biết đặc điểm của các cá thể bố mẹ. Từ đó, chứng minh con lai có ưu điểm vượt trội hơn so với bố mẹ. c) Con người cũng đã sử dụng phương pháp lai hữu tính để tạo ra các giống thực vật có năng suất cao, khả năng chống chịu tốt. Để tăng nhanh số lượng giống cây trồng mang các đặc tính tốt, người ta có thể sử dụng phương pháp nào? Cơ sở khoa học của phương pháp này là gì?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
98

lượt xem

Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nguyên phân và giảm phân trong sinh sản hữu tính.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
60

lượt xem

Hãy xác định các tế bào trong hình bên đang ở kì nào của quá trình nguyên phân.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
77

lượt xem

Để tác động làm cá vàng cái biến đổi kiểu hình thành cá đực, người ta dùng hormone A. methyl testosterone. B. methyl estrogen. C. ethyl testosterone. D. ethyl estrogen.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
38

lượt xem

Trong điều kiện nhiệt độ nào sau đây, trứng của rùa tai đỏ (Trachemys scripta) sẽ nở thành con đực? A. 26 - 28 °C. B. 28 - 31 °C. C. 31 - 32 °C. D. 26 - 32 °C.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Sự xác định giới tính ở sinh vật chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố sau đây, ngoại trừ A. hormone. B. cặp nhiễm sắc thể giới tính. C. nhiệt độ. D. nguồn thức ăn.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
50

lượt xem

Hiện tượng di truyền liên kết được phát hiện bởi A. Mendel. B. Morgan. C. Watson. D. Crick.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
23

lượt xem

Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng khi nói về di truyền liên kết? (1) Đảm bảo được sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gene nằm trên một nhiễm sắc thể. (2) Làm tăng khả năng xuất hiện các biến dị tổ hợp ở đời con. (3) Các gene nằm trên cùng một nhiễm sắc thể phân li độc lập với nhau trong quá trình giảm phân tạo giao tử. (4) Cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền liên kết là các gene quy định các tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau hoặc trên cùng một nhiễm sắc thể. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
49

lượt xem

Có bao nhiêu nội dung dưới đây là đúng khi nói về sự khác nhau giữa nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính? (1) Nhiễm sắc thể thường có nhiều cặp, nhiễm sắc thể giới tính chỉ có một cặp hoặc một chiếc. (2) Nhiễm sắc thể thường tồn tại thành từng cặp tương đồng, nhiễm sắc thể giới tính tồn tại thành từng cặp không tương đồng. (3) Nhiễm sắc thể giới tính mang gene quy định tính trạng giới tính còn nhiễm sắc thể thường không chứa các gene này. (4) Nhiễm sắc thể thường giống nhau ở hai giới, nhiễm sắc thể giới tính khác nhau ở hai giới. (5) Mỗi cặp nhiễm sắc thể thường có hai chiếc, còn nhiễm sắc thể giới tính chỉ có một chiếc. A. 1. B. 2. С. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
22

lượt xem

Có bao nhiêu về nguồn gốc và sự kiện sau đây làm cho quá trình giảm phân có thể tạo nên các loại giao tử khác nhau về cấu trúc nhiễm sắc thể? (1) Sự trao đổi chéo của các nhiễm sắc thể trong kì đầu của giảm phân I. (2) Sự sắp xếp của các nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo trong giảm phân II. (3) Diễn ra gồm hai lần phân bào là giảm phân I và giảm phân II. (4) Sự phân li và tổ hợp ngẫu nhiên của các nhiễm sắc thể trong giảm phân I. A. 2. В. 1. С. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
21

lượt xem

Có bao nhiêu diễn biến sau đây xảy ra trong quá trình giảm phân mà không có trong quá trình nguyên phân? (1) Quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo giữa hai chromatid khác nguồn gốc của cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng. (2) Sự phân li của cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng. (3) Sự phân li của nhiễm sắc thể kép. (4) Quá trình phân chia tế bào chất. (5) Các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. A. 2. B. 3. C. 4. D. 1.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Cặp nhiễm sắc thể nào sau đây là cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người nam? A. XO. B. YO. C. XX. D. XY.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
33

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là đúng khi giải thích sự phân li và tổ hợp của nhiễm sắc thể là cơ sở cho sự di truyền của các gene? A. Nhiễm sắc thể tham gia vào quá trình sinh sản của tế bào. B. Nhiễm sắc thể được cấu tạo bởi protein histone. C. Nhiễm sắc thể là vật chất mang gene của tế bào. D. Nhiễm sắc thể có thể bị đột biến cấu trúc hoặc đột biến số lượng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
37

lượt xem

Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về kết quả của quá trình giảm phân? A. 1 tế bào (2n) → 2 tế bào (2n). B. 1 tế bào (2n) → 4 tế bào (2n). C. 1 tế bào (2n) → 2 tế bào (n). D. 1 tế bào (2n) → 4 tế bào (n).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
98

lượt xem

Trong giảm phân, quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo giữa hai chromatid khác nguồn gốc của cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra ở A. kì đầu I. B. kì đầu II. C. kì giữa I. D. kì sau Il.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Giảm phân là hình thức phân chia ở các tế bào A. soma. B. mầm sinh dục. C. sinh dục chín. D. hợp tử.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
24

lượt xem

Ở ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Một tế bào ruồi giấm tiến hành nguyên phân một lần sẽ hình thành bao nhiêu tế bào con và mỗi tế bào có số lượng nhiễm sắc thể lần lượt là A. 2 và 4. B. 4 và 8. C. 2 và 8. D. 4 và 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
48

lượt xem

Loài sinh vật nào sau đây có hình thức sinh sản dựa trên cơ sở là quá trình nguyên phân? A. Cây bưởi. B. Đỉa. C. Trâu rừng. D. Cây thông.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
26

lượt xem

Quá trình nào sau đây diễn ra không dựa trên cơ sở của quá trình nguyên phân? A. Quá trình hình thành hạt và quả. B. Quá trình lớn lên của quả. C. Quá trình tái sinh đuôi ở thằn lằn. D. Quá trình lành lại của vết thương.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
52

lượt xem

Giai đoạn nào sau đây không thuộc quá trình nguyên phân? A. Kì đầu. B. Kì cuối. C. Kì sau. D. Kì trung gian.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
35

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của quá trình nguyên phân? A. Giúp cho các tế bào của cơ thể thực hiện các chức năng khác nhau, từ đó giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển. B. Là cơ sở cho quá trình sinh sản hữu tính ở sinh vật. C. Đảm bảo cho bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài được di truyền một cách ổn định qua các thế hệ ở các loài sinh sản vô tính. D. Tạo ra các cá thể sinh vật có nhiều đặc điểm khác nhau.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Trong quá trình phân chia tế bào, sự nhân đôi DNA diễn ra ở A. kì đầu. B. kì trung gian. C. kì sau. D. kì giữa.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
299

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về nguyên phân? A. Nguyên phân là hình thức phân chia ở các tế bào nhân thực. B. Kết thúc quá trình nguyên phân, từ một tế bào mẹ hình thành hai tế bào con giống nhau. C. Quá trình nguyên phân diễn ra gồm kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau và kì cuối. D. Trong quá trình nguyên phân, vật chất di truyền được phân chia đồng đều cho các tế bào con.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
98

lượt xem

Hãy kể tên một số loại tế bào có thể được sử dụng để làm tiêu bản quan sát nhiễm sắc thể. Cho biết việc lựa chọn mẫu vật có vai trò như thế nào đối với bài thực hành.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Tiêu bản cố định là gì? Việc sử dụng tiêu bản cố định có ưu điểm và hạn chế gì?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
214

lượt xem

Để quan sát nhiễm sắc thể, tiêu bản có thể được làm từ loại tế bào A. có khả năng phân chia mạnh. B. có kích thước lớn. C. có khả năng sinh trưởng mạnh. D. có kích thước nhỏ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
93

lượt xem

Để quan sát rõ hình thái của nhiễm sắc thể, người ta thường quan sát ở kì nào của quá trình phân bào? A. Kì đầu. B. Kì giữa. C. Kì sau. D. Kì cuối.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
99

lượt xem

Loại dụng cụ nào sau đây được sử dụng để quan sát nhiễm sắc thể trong phòng thí nghiệm? A. Kính lúp. B. Kính thiên văn. C. Kính hiển vi quang học. D. Kính bảo hộ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
233

lượt xem

Để quan sát rõ hình thái của nhiễm sắc thể, người ta có thể sử dụng vật kính A. 5×. B. 10×. C. 40×. D. 100×.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
120

lượt xem

Cho các loại tiêu bản sau đây: (1) Tiêu bản cố định. (2) Tiêu bản tạm thời. (3) Tiêu bản ngâm. (4) Tiêu bản vết bôi. Có bao nhiêu loại trong số các loại tiêu bản trên được sử dụng để quan sát nhiễm sắc thể? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 42: Thực hành Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
52

lượt xem

Hãy tìm hiểu một số hội chứng di truyền ở người do đột biến nhiễm sắc thể gây ra theo gợi ý trong bảng sau. STT Tên hội chứng Dạng đột biến nhiễm sắc thể 1 Hội chứng Down Đột biến số lượng nhiễm sắc thể: thể ba ở cặp nhiễm sắc thể số 21. … … …
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
35

lượt xem

Đọc đoạn thông tin sau và trả lời câu hỏi. Hội chứng Down do bác sĩ Langdon Down lần đầu tiên mô tả tình trạng bệnh năm 1887. Đến năm 1957 nguyên nhân bệnh được phát hiện là do thừa một nhiễm sắc thể số 21 trong bộ gene, còn gọi là thể ba nhiễm 21 (hoặc trisomy 21). Đây là trường hợp bất thường nhiễm sắc thể gặp phổ biến nhất. Khoảng 95% trường hợp xảy ra do thừa một nhiễm sắc thể 21; 3 - 4% do chuyển đoạn không cân bằng liên quan đến nhánh dài của nhiễm sắc thể 13, 14, 15 (đa số trường hợp là nhiễm sắc thể 14) và nhánh dài của nhiễm sắc thể 21 hoặc giữa nhiễm sắc thể 21 và 22. Khoảng từ 1 - 2% trường hợp Down ở dạng khảm với sự có mặt của hai dòng tế bào, một dòng bình thường và một dòng thừa một nhiễm sắc thể 21. Khoảng 90 - 95% trường hợp trisomy 21 có nhiễm sắc thể 21 thừa được nhận từ mẹ và có sự liên quan chặt chẽ giữa sự gia tăng tuổi mẹ với nguy cơ sinh con bị trisomy 21. Ở những người mẹ dưới 30 tuổi nguy cơ sinh con bị thể tam nhiễm 21 là 1/1 000; ở những bà mẹ trong độ tuổi 35, nguy cơ này là 1/400, ở những bà mẹ 40 tuổi là 1/100 và ở những bà mẹ 45 tuổi là 1/50. Hình bên dưới mô tả cơ chế phát sinh của ba trường hợp mắc hội chứng Down. a) Hình (a): chuyển đoạn nhiễm sắc thể; Hình (b): trisomy 21; Hình (c): Down ở thể khảm. b) Hợp tử số 3 (mang hai nhiễm sắc thể 21 và một đoạn nhiễm sắc thể 21 ở nhiễm sắc thể 14) sẽ phát triển thành cơ thể có hội chứng Down (5%). Cơ thể được tạo ra từ giao tử của thể đột biến (mang một nhiễm sắc thể 21 và một nhiễm sắc thể 14 có một đoạn nhiễm sắc thể 21) với giao tử bình thường (có một nhiễm sắc thể 21 và một nhiễm sắc thể 14). c) Khi mẹ càng lớn tuổi thì sức khỏe cũng như chất lượng trứng không được đảm bảo → hoạt động phân chia các nhiễm sắc thể trong quá trình phân chia tế bào để tạo trứng sẽ càng dễ xảy ra sai sót, do đó, nguy cơ sinh con mắc hội chứng Down tăng lên theo tuổi của người mẹ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
100

lượt xem

Quan sát hình sau và trả lời câu hỏi. a) Đơn vị cấu trúc của nhiễm sắc thể là chú thích nào? Mô tả cấu tạo của chú thích đó. b) Cho biết tên gọi của chú thích số (2). Cấu trúc này có thể được quan sát rõ nhất vào thời điểm nào? Giải thích. c) Mô tả sự sắp xếp của các gene a, b, d, e.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
91

lượt xem

Một bạn học sinh đưa ra kết luận rằng: “Ở người, việc sinh ra con mắc hội chứng Turner chủ yếu là do người mẹ chứ ít khi do người bố vì hội chứng này chỉ xuất hiện ở nữ giới”. Em hãy cho biết ý kiến trên là đúng hay sai? Giải thích.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

Ở một loài thực vật, bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 và hàm lượng DNA trong nhân tế bào là 6 pg (picogram). Bảng bên dưới mô tả kết quả phân tích di truyền ở các giống đột biến nhiễm sắc thể khác nhau ở loài này. a) Dự đoán dạng đột biến nhiễm sắc thể ở các giống thực vật trên. Giải thích. b) Cho biết đặc điểm của giống đột biến B. Trong thực tiễn, dạng đột biến ở giống B được ứng dụng để làm gì?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
49

lượt xem

Xét hai nhiễm sắc thể của một loài gồm các đoạn theo trật tự sau: ABCDEFGHIK và LMNOPQ. Do đột biến cấu trúc của nhiễm sắc thể đã bị thay đổi theo các trường hợp sau: (1) ABCDFGHIK.                     (2) LMNNNOPQ. (3) ABCGFEDHIK.                   (4) ABCDEFGH và IKLMNOPQ. Hãy xác định dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể trong các trường hợp trên.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
80

lượt xem

Nối tên của dạng đột biến nhiễm sắc thể với đặc điểm tương ứng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
44

lượt xem

Các nhận định trong bảng dưới đây là Đúng (Đ) hay Sai (S)? STT Nhận định Đ/S 1 Mỗi loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng về hình dạng, số lượng và trình tự phân bố các gene.   2 Loài sinh vật có số lượng nhiễm sắc thể càng lớn thì càng tiến hoá.   3 Một nhiễm sắc thể kép gồm hai chromatid dính nhau tại tâm động.   4 Trong tế bào soma và giao tử, các nhiễm sắc thể tồn tại thành từng cặp tương đồng.   5 Một nhiễm sắc thể được cấu tạo từ các phân tử DNA và protein histone.   6 Hình dạng của nhiễm sắc thể có thể được xác định dựa vào vị trí của tâm động.  
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
295

lượt xem

Cho các phát biểu sau đây: (1) Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi hình dạng, cấu trúc nhiễm sắc thể nhưng không làm thay đổi trình tự phân bố các gene trên nhiễm sắc thể. (2) Ở người, đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể gây sảy thai. (3) Đột biến nhiễm sắc thể có thể gây mất cân bằng hệ gene ở sinh vật. (4) Ở người, đột biến nhiễm sắc thể có thể gây các hội chứng như Down, máu khó đông, Turner,... Trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về hậu quả của đột biến nhiễm sắc thể? A. 1. B. 2. С. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
52

lượt xem

Kí hiệu nào sau đây là của bộ nhiễm sắc thể đa bội? A. 2n + 1. B. 2n + 2 + 2. С. 3n. D. 2n - 2.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
26

lượt xem

Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây có thể làm tăng chiều dài của nhiễm sắc thể? A. Đảo đoạn nhiễm sắc thể. B. Chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể. C. Mất đoạn nhiễm sắc thể. D. Lặp đoạn nhiễm sắc thể.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
34

lượt xem

Hình bên mô tả bộ nhiễm sắc thể ở loài sinh vật nào sau đây? A. Châu chấu. B. Tinh tinh. C. Người. D. Gà.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
129

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về cặp nhiễm sắc thể tương đồng? A. Mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng gồm hai nhiễm sắc thể giống nhau về hình thái và kích thước, có nguồn gốc từ bố hoặc từ mẹ. B. Mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng gồm hai nhiễm sắc thể khác nhau về hình thái và kích thước, trong đó, một nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố, một nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ mẹ. C. Mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng gồm hai nhiễm sắc thể khác nhau về hình thái và kích thước, có nguồn gốc từ bố hoặc từ mẹ. D. Mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng gồm hai nhiễm sắc thể giống nhau về hình thái và kích thước, trong đó, một nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố, một nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ mẹ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
48

lượt xem

Nhiễm sắc thể trên có hình dạng gì? A. Hình que. B. Hình hạt. C. Hình chữ V. D. Hình vòng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
54

lượt xem

Những chú thích nào là vị trí chứa các gene trên nhiễm sắc thể? A. (1), (2). B. (1), (3). C. (3), (4). D. (1), (4).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
18

lượt xem

Chú thích nào là vị trí liên kết giữa nhiễm sắc thể với thoi phân bào? A. (1). B. (2). C. (3). D. (4).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) ở người có A. 46 nhiễm sắc thể. B. 23 nhiễm sắc thể. C. 69 nhiễm sắc thể. D. 92 nhiễm sắc thể.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 CTST Bài 41: Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
38

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập