Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 513,212 câu hỏi trên 10,265 trang )

Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Trong bài thơ Thăm nhà Bắc (trang 57 – 58), tác giả Tố Hữu đã sử dụng những điệp từ, điệp ngữ nào? Các điệp từ, điệp ngữ ấy có tác dụng gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Em học được điều gì từ bài đọc này?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Nỗ lực khắc phục thiên tai của người dân Nhật Bản đã đem lại kết quả tốt đẹp như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 449 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Điều gì khiến cả thế giới khâm phục cách người Nhật Bản vượt qua thiên tại?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 448 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Nội dung của bài Vượt qua thách thức: Bài đọc kể về một thảm hoạ thiên tai diễn ra tại Nhật Bản và những cách ứng xử đẹp của người Nhật Bản trong việc không để xảy ra những tình trạng xấu và luôn xếp hàng một cách trật tự nhận hỗ trợ Vượt qua thách thức Ngày 11-3-2011, một trận động đất mạnh 9 độ rich-te tấn công vùng Tô-hô-ki Nhật Bản, gây ra một trận sống thần cao hơn 9 mét, ngập đến 5 tầng nhà. Đây là trận động đất lớn nhất được ghi lại trong lịch sử Nhật Bản và lớn thứ tư thế giới kể từ năm 1900. Động đất và sống thần khiến hơn 15 000 người tử vong và hơn 2 500 người mất tích; hơn 400.000 người phải đi sơ tán. Nhà máy điện hạt nhân Fu-ku-si-ma Đại-l-chi bị huỷ hoại nặng nề. Thảm hoạ ở Tô-hồ-ku gây chấn động thế giới, nhưng thế giới cũng vô cùng ấn tượng trước cách ứng xử của người Nhật. Hoàn toàn không xảy ra cướp bốc ở vùng thiên tại. Các nạn nhân rất bình tĩnh, hợp tác và có ý thức kỉ luật cao. 100% Họ luôn xếp hàng trật tự để nhận đồ cứu trợ, phân chia công bằng và sẵn sàng nhường cho người khó khăn hơn. Tại nhà máy điện hạt nhân, nhiều lãnh đạo và nhân viên ở lại nhà máy làm việc không kể ngày đêm để ngăn chặn sự cố, bất chấp nguy hiểm đến tính mạng. Mười năm sau, Tô-hô-kư đã hồi sinh và được chọn là một trong những địa điểm tổ chức Đại hội Ô-lim-pích. MA-CHI-DA TA-KE-SI Những thông tin nào cho thấy trận động đất – sống thần xảy ra ở Tô-hô-ki năm 2011 là thiên tại đặc biệt nghiêm trọng?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Trao đổi về nội dung tác phẩm được giới thiệu a) Em thích nhân vật ( hoặc chi tiết, hình ảnh, câu văn, câu thơ,..) nào trong tác phẩm đó? Vì sao? b) Tác phẩm đó có ý nghĩa gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 606 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm mà không nhỏ (trang 33 – 34). 2. Chọn một bài đọc mà em đã học ở lớp 5 và thay đổi cách kết thúc câu chuyện trong bài đọc đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 9.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (1) Sáng Chủ nhật, tiệm tạp hoá của cô Thị vừa mở của đã có khách. Đó là hai cha con một cậu bé từ xa đến. Thấy cô chủ tiệm mở của, cậu bé đi vào, lễ phép chào rồi lấy ra một cái phong bì. Cậu bé đưa cái phong bị cho cô chủ tiệm, ấp úng: “Cô ơi! Tiền này không phải của con". Cô chủ ngạc nhiên nhìn hai cha con. Người cha giải thích một hồi, cô mới hiểu đầu đuôi câu chuyện. Thì ra, chuyện là thế nào... (2) Thế rồi một buổi sáng, tiệm tạp hoá có hai vị khách ghé thăm. Đó là Hải được ba đưa đến tận nơi để trả lại số tiền không phải của em. Cô chủ tiệm rất cảm động vì chuyện xảy ra đã rất lâu mà cậu bé vẫn còn nhớ. Cô càng cảm động hơn nữa khi được biết Hải sẽ đem toàn bộ số tiền tiết kiệm ủng hộ các bạn nhỏ ở vùng lũ lụt. Cô đưa thêm mấy trăm nghìn, nhờ Hải giúp cô gửi đến đồng bào bị thiên tai. Hai cha con cảm ơn có, rồi ra về để còn kịp đóng góp thêm với cô bác trong xóm. a) Hãy so sánh đoạn văn (l) với đoạn mở đầu của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách mở đầu mới này có gì khác với cách mở đầu trong bài đọc? b) Hãy so sánh đoạn văn (2) với đoạn kết thúc của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách kết thúc mới này có gì khác so với cách kết thúc trong bài đọc? c) Vì sao có thể nói việc thay đổi cách mở đầu hoặc kết thúc câu chuyện không làm thay đổi nội dung chính của câu chuyện?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 448 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Bài thơ nói lên những đức tính cao đẹp nào của Bác Hồ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tình thương của Bác Hồ được nhà thơ so sánh với hình ảnh gì? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Hình ảnh nào trong bài thơ cho thấy Bác Hồ rất yêu thương trẻ em?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 531 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tìm trong bài thơ những chi tiết thể hiện nếp sống giản dị của Bác Hồ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 516 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

* Nội dung bài Thăm nhà Bác: Bài thơ miêu tả về khoang cảnh đơn sơ mộc mạc và thiên nhiên xung quanh nhà của Bác Hồ, và tình yêu thương của bác đối với thiếu nhi Thăm nhà Bác Anh dắt em vào cõi Bắc xưa Đường xoài hoa trắng nắng đu đưa Có hồ nước lặng sôi tằm có Có buổi cam thơm, mặt bóng dừa. Nhà gác đơn sơ, một góc vườn Gỗ thường mộc mạc, chẳng mũi sơn Giường máy chiếu cõi, đơn chăn gối Tủ nhỏ, vừa treo mấy áo sờn. Ô vẫn còn đây, của các em Chồng thư mới mở, Bác đang xem Chắc Người thương lắm lòng con trẻ Nên để băng khuông gió động rèm... Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta Thương cuộc đời chung, thương có hoa Chi biết quên mình, cho hết thảy Như dòng sông chảy, nặng phù sa. TỐ HỮU Cảnh vườn nhà Bác Hồ được miêu tả đẹp và thanh bình như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Thay kí hiệu … bằng từ ngữ thích hợp để tạo thành điệp từ, điệp ngữ. a) Buổi sáng, em thức giấc, bước ra vườn. Khu vườn nhỏ tràn ngập nắng… nhảy nhót trên tán lá xanh. … dệt những sợi tơ mỏng mạnh trên thảm cỏ. …đọng vàng óng trên những bông cúc đại đoá kiêu sa. Theo ĐĂNG KHOA b) Mâm cỗ trông trăng đang lặng là toả hương. Hương thơm dịu mát của trái bưởi vàng rám nắng. … ngọt ngào của trái thị vàng ươm. …nồng nàn của những trái ổi ruột đỏ hồng đào,... Tất cả hoà quyện với nhau tạo nên hương vị mùa thu. Theo KHÁNH CHI

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tìm và nêu tác dụng của điệp từ trong khổ thơ sau: Chợt một tiếng chim kêu: – Chíp chiu chiu! Xuân đến Tức thì trăm ngọn suối Nối róc rách reo mừng Tức thì ngàn chim muông Nổi hát ca vang dậy. SVÕ QUẢNG

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Việc lặp lại các từ ngữ như trên có tác dụng gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 643 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tìm những từ ngữ được lập lại trong bài thơ dưới đây Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây từng chùm.   Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Rạ đầy sân phơi.   Em yêu ngôi nhà Gỗ, tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca. TÔ HÀ

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 838 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Qua bài đọc, em có suy nghĩ gì về sức mạnh của lòng yêu nước?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 786 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Người dân cả nước đã ủng hộ chính quyền cách mạng như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 271 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Khó khăn lớn mà chính quyền non trẻ phải đối mặt khi mới giành được độc lập là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 621 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

* Nội dung bài Tuần lễ vàng: Nội dung bài đọc nói về những khó khăn của nước ta sau khi Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn độc lập, và lời kêu gọi của chính phủ thực hiện sự kiện tuần lễ Vàng kêu gọi và nhận được sự ủng hộ đồng lòng của nhân dân trên cả nước đóng góp vào ngân khố của nhà Nước Tuần lễ Vàng Tháng 8 năm 1945, nhân dân ta vùng dậy, lật đổ ách thống trị của thực dân Pháp và phát xít Nhật. Ngày 2-9-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Giữa lúc đồng bào cả nước hân hoan mừng nước nhà độc lập thì một khô khăn lớn xuất hiện. Tiền mặt ở ngân khố cạn kiệt, lại thêm món nợ khổng lồ của chính quyền cũ để lại. Trước tình hình đó, Chính phủ đã kêu gọi người dân góp tiền góp của xây dựng Quỹ Độc lập. Một “Tuần lễ Vàng" được tổ chức từ ngày 17-9 đến ngày 24-9-1945 để thu nhận sự đóng góp của nhân dân. - Tuần lễ Vàng lan rộng ra cả nước. Người dân, không phân biệt giàu nghèo, đều tự nguyện góp vào Quỹ Độc lập những tài sản quý giá nhất. Rất nhiều người có uy tín đã đi đầu trong phong trào này. Thủ lĩnh người Mông ở Hà Giang Vương Chi Sinh ủng hộ 9 cân vàng và 2,2 triệu đồng bạc trắng. Bà Thêm – hậu duệ của vua Chăm – ủng hộ nhiều vật quý bằng vàng. Gia đình các ông bố Trịnh Văn Bồ, Đô Đình Thiện tiếp tục ủng hộ Cách mạng hàng trăm lạng vàng và hàng trăm nghìn đồng. Chỉ sau một tuần lễ, nhân dân cả nước đã góp được 370 ki-lô-gam vàng và 20 triệu đồng (tương đương 50 000 lạng vàng). Theo TẠ QUANG ĐẠO Ngày 2-9-1945 diễn ra sự kiện gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Nói về một di tích lịch sử của nước ta mà em biết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 588 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Phát biểu cảm nghĩ của em về Lý Thái Tông qua bài đọc Vua Lý Thái Tông

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 7.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Chọn 1 trong 2 đề sau: 1. Kể sáng tạo một đoạn câu chuyện Hoa trạng nguyên (trang 42 – 43) bằng cách bổ sung một số câu tả cảnh hoặc nêu cảm nghĩ của nhân vật. 2. Kể sáng tạo một đoạn câu chuyện Những chấm nhỏ mà không nhỏ (trang 33 – 34) bằng cách bổ sung một số câu tả tấm bản đồ hoặc nêu cảm nghĩ của nhân vật.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 15.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Nghĩ mãi, Hải chợt giật mình nhớ lại hôm mua con heo đất. Hôm đó, em chọn đi chọn lại, cuối cùng, thích con heo trên mặt quầy tạp hoá hơn mấy con trong quầy nên lấy nó. Lở con heo đó là của con cô chủ tiệm vô ý để trên mặt quầy thì sao? Hải vội đi tìm ba và kể lại chuyển số tiền trong con heo đất dư ra gần ba trăm nghìn. Ba hỏi: "Vậy, con tính sao?". Hải níu tay ba: "Chủ nhật này, ba chở con lên thị xã nha Con phải trả lại tiền cho cô chủ tiệm tạp hoá.". Cậu bé và con heo đất (trang 36 - 37) a) Trong đoạn văn có những chi tiết nào khác với đoạn văn trong bài đọc b) Người viết sáng tạo thêm những chi tiết ấy nhằm mục đích gì c) Vì sao có thể nói những chi tiết ấy không làm thay đổi nội dung chính của câu chuyện?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 704 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 309 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Viết vào phiếu đọc sách: Tên bài đọc, tác giả, tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài).

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 688 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tìm đọc thêm ở nhà: – 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước. – 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Em thích nhất chi tiết nào trong bài đọc? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Lòng yêu nước, thương dân của vua Lý Thái Tông đã đem lại kết quả thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Tìm những sự việc cho thấy nhà vua luôn chăm lo đến đời sống của người dân.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 672 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Nhà vua đã làm gì để khuyến khích người dân dùng hàng hoá trong nước?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

* Nội dung bài Cậu bé và con heo đất: Bài đọc kể về cuộc đời và cách vua Lý Thái Tông vận hành cai quản đất nước với các luật lệ chính sách ông đưa ra. Vua Lý Thái Tông   Lý Thái Tông là vị hoàng đế văn võ song toàn và nổi tiếng nhân từ. Là người rất chăm lo mở mang kinh tế, Lý Thái Tông đã ban hành nhiều chính sách khuyến khích nông nghiệp. Nhà vua còn nhiều lần tự mình làm ruộng để khích lệ thần dân. Tháng Hai năm 1038, vua cho lập đàn tế Thần Nông ở của Bố Hải. Tế xong, vua tự cầm cây xuống ruộng. Có người can rằng: "Đó là việc của nông phu, Bệ hạ cần gì làm thế?". Vua đáp: "Trẫm không tự cấy thì lấy gì làm xôi cúng tổ tiên, lấy gì cho thiên hạ noi theo?". Thấy dân chúng sinh dùng hàng nước ngoài, Lý Thái Tông nghĩ ra cách xử lí rất khéo léo. Năm 1040, vua dạy cung nữ dệt gấm vóc, rồi đem hết gấm vóc của nước Tống ở trong kho ban cho các quan. Nhà vua làm vậy để tỏ ý là vua sẽ không dùng gấm vóc của nước Tống nữa, chỉ dùng gấm vóc sản xuất trong nước, qua đó khuyến khích nghề canh cửi. Năm 1042, Lý Thái Tông cho soạn bộ Hình thư. Đây là bộ luật thành văn đầu tiền của nước nhà. Với việc ban hành bộ Hinh thư, nhà vua đã bãi bỏ lối xử án tuỳ tiện, nhiều khi quá hà khắc của quan lại. Vào năm 1044, cả nước được mùa lớn, vua Thái Tông bảo: “Nếu trăm họ đã no đủ, trẫm lo gì không no đủ". Vua liền ban lệnh giảm một nửa tiền thuế cho dân cả nước. Một trăm năm cầm quyền của vua Lý Thái Tông và con, cháu ông là Lý Thánh Tông, Lý Nhân Tông được coi là thời kì hưng thịnh nhất của triều Lý. Đó cũng là thời kì các danh tướng như Lê Phụng Hiểu, Lý Thường Kiệt lập những chiến công lấy lừng. Theo NGUYỄN KHẮC THUẬN Vua Lý Thái Tông quan tâm phát triển nông nghiệp như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Đọc từ mới xuất hiện ở cột dọc màu xanh. Giải thích ý nghĩa của từ đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 395 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 14: Gương kiến quốc có đáp án

Dựa vào gợi ý, tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng. * Dòng 1: ngày lễ chính thức lớn nhất của một nước, thường là kỉ niệm ngày thành lập nước. * Dòng 3: kết thành một khối thống nhất, cùng hoạt động vì mục đích chung. * Dòng 4: yên ổn về trật tự xã hội. * Dòng 5: bài hát chính thức của một nước, dùng khi có nghi lễ trọng thể. * Dòng 6: lá cờ tượng trưng cho một nước. * Dòng 8: từ đồng nghĩa với nước, nhà nước.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 854 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 139 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 137 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Viết đoạn văn ngắn giới thiệu một hoạt động của em (hoặc chi đội em) tham gia phong trào thi đua của Đội.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Trong đoạn văn sau, những từ nào được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt? Trẻ em là hạnh phúc của gia đình, là chủ nhân tương lai của Tổ quốc. Vì vậy,các em cần được yêu thương, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ, như lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Cái mầm có xanh thì cây mới vững, cái búp có xanh thì là mới tươi, quả mới tốt; con trẻ có được nuôi dưỡng, giáo dục hẳn hai thì dân tộc mới tự cường, tự lập." . Theo CHI MAI

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 574 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Các phong trào thi đua của Đội nói lên điều gì về thiếu nhi Việt Nam? Tìm các ý đúng. a) Thiếu nhi Việt Nam tích cực tham gia bảo vệ Tổ quốc. b) Thiếu nhi Việt Nam xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước. c) Thiếu nhi Việt Nam luôn được gia đình và xã hội quan tâm, chăm sóc. d) Thiếu nhi Việt Nam là những bông hoa đẹp trong một vườn hoa đẹp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 277 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Dựa vào bài đọc, hãy hoàn thành bảng tổng hợp theo mẫu sau:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Đọc và làm bài tập Các phong trào thi đua của Đội Phong trào thi đua yêu nước đầu tiên của Đội là phong trào "Trần Quốc Toản", được Bác Hồ phát động năm 1948. Thiếu nhi khắp nơi đã tham gia phong trào bằng nhiều hoạt động thiết thực như: giúp đỡ việc nhà cho gia đình chiến sĩ, thương binh; tham gia lao động sản xuất; dạy chữ cho đồng bào chưa biết chữ; Năm 1958, từ sáng kiến của thiếu nhi Hải Phòng và Sơn Tây, phong trào "Kế hoạch nhỏ" đã nhanh chóng lan rộng ra cả nước. Với số tiền thu được từ các kế hoạch nhỏ, hàng nghìn công trình thiếu nhi đã ra đời, tiêu biểu là Nhà máy nhựa Tiền Phong, Đoàn tàu mang tên Đội và Khách sạn Khăn Quàng Đỏ. Năm 1963, phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt” bắt nguồn từ Trường Phổ thông cấp II Liên Sơn, tỉnh Bắc Ninh, trở thành một phong trào thi đua chung của thiếu nhi Việt Nam. Những tấm gương chăm học, chăm làm, thật thà, dũng cảm, bảo vệ của công, nở rộ khắp nơi như những bông hoa đẹp của một vườn hoa đẹp. Từ năm 2017, phong trào "Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo Năm điều BÁC HỒ dạy" do Hội đồng Đội Trung ương phát động đã trở thành hoạt động xuyên suốt của Đội, tạo môi trường rèn luyện, phát triển các phẩm chất tốt đẹp cho thiếu nhi. THEO CHI MAI Văn bản viết về điều gì? Tìm ý đúng nhất: a) Viết về các phong trào thi đua trước đây của Đội. b) Viết về các phong trào thi đua hiện nay của Đội. c) Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội. d) Viết về kết quả các phong trào thi đua của Đội.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 330 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Bình chọn bài viết hay, trình bày đẹp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 525 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Chọn 1 trong 2 đề sau: a) Viết đoạn văn kể về một “việc làm nhỏ, ý nghĩa lớn" của em (hoặc các bạn em). Trang trí bài viết bằng tranh em về hoặc tranh ảnh sưu tầm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về một trong ba nội dung sau: a) Trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình. b) Thiếu nhi là tương lai của đất nước. c) Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 10.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm phù hợp:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 672 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với từ ở bên A:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 202 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Theo em, sau hoạt động trải nghiệm, các bạn nhỏ đã thu nhận được những gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 691 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 13: Chủ nhân tương lai có đáp án

Các hình ảnh nhân hoá trong bài thơ có tác dụng gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 651 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?