Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 319,106 câu hỏi trên 6,383 trang )

Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 4 có đáp án

Chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 304 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 4 có đáp án

- Chia sẻ một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô. - Thảo luận đề xuất cách giải quyết phù hợp cho các vấn đề.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 258 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 4 có đáp án

- Tham gia trình diễn hoạt cảnh Thầy cô – người nâng cánh ước mơ. - Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia hoạt cảnh.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 553 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 3 có đáp án

- Lựa chọn nội dung và hình thức sáng tác một tác phẩm về chủ đề Tình thầy trò (Bài thơ, bài hát, truyện ngắn,…) - Sáng tác một tác phẩm về Tình thầy trò theo hình thức đã chọn - Trình bày tác phẩm. - Chia sẻ cảm nhận về tác phẩm em ấn tượng nhất.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 3 có đáp án

- Đóng vai thực hành những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng giữ gìn tình thầy trò trong các tình huống sau: + Tình huống 1: Giờ ra chơi, Hạnh và các bạn cùng chơi ở sân trường. Hạnh nhìn thấy cô Lan bê một chồng sách rất to và nặng. Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì + Tình huống 2: Huy đang đi đạo ở công viên cùng bố mẹ đi dạo ở công viên cùng bố mẹ thì tình cờ nhìn thấy cô Hằng là cô giáo cũ đã nghỉ hưu đang tập thể dục. Nếu là Huy em sẽ làm gì - Chia sẻ bài học em rút ra được sau khi đóng vai.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 372 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 3 có đáp án

- Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề Nuôi dưỡng. giữ gìn tình thầy trò theo gợi ý. - Đề xuất những việc làm cụ thể để giữ gìn, nuôi dưỡng tình thầy trò

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 483 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 3 có đáp án

Tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em. - Tham gia tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em. + Trưng bày tranh ảnh về truyền thống và các hoạt động của trường. + Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường. + Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường. - Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 2 có đáp án

Thực hiện những việc làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống trường em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 2 có đáp án

Sáng tạo sản phẩm giới thiệu về truyền thống nhà trường - Tiến hành sáng tạo sản phẩm theo gợi ý: + Nội dung Giới thiệu về truyền thống nhà trường (truyền thống tôn sự trọng đạo, truyền thống uống nước nhớ nguồn,... + Hình thức thể hiện: phim tư liệu, tiểu phẩm, tập san,... - Giới thiệu sản phẩm với các bạn.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 662 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 2 có đáp án

-  Thảo luận về những việc cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường. - Trao đổi về kết quả thảo luận. - Xác định các việc làm phù hợp với bản thân đề phát huy truyền thống nhà trường

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 531 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 2 có đáp án

Cùng chơi Hái hoa dân chủ - Chuẩn bị cây hoa dân chủ có gắn nhiều bỗng hoa. Trên mỗi bông hoa có viết một câu hỏi về truyền thống của trường. - Tiến hành: + Từng học sinh lựa chọn ngẫu nhiên một bông hoa. + Trả lời câu hỏi được viết trên bông hoa. - Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 334 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 1 có đáp án

Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em. - Trao đổi để thống nhất về bản kế hoạch

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 1 có đáp án

- Xem tranh ảnh, phim tư liệu, hiện vật về truyền thống nhà trường. - Thu thập thông tin về truyền thống nhà trường. - Ghi lại kết quả thu thập thông tin vào phiếu theo gợi ý.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 300 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 1 có đáp án

- Biểu diễn và cổ vũ các tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới. - Chia sẻ về tiết mục văn nghệ mà em ấn tượng.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 268 lượt xem 1 năm trước
Soạn Văn 9 CTST Ý nghĩa văn chương có đáp án

Nhận xét về cách trình bày vấn đề khách quan và chủ quan trong đoạn: “Làm trọn nhiệm vụ ấy … thiếu nữ trong truyện.”

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 6.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Văn 9 CTST Ý nghĩa văn chương có đáp án

Suy luận: Văn nhân, thi sĩ làm phong phú thêm cuộc sống con người bằng cách nào?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Văn 9 CTST Ý nghĩa văn chương có đáp án

Suy luận: Xác định một số từ ngữ, câu văn thể hiện đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn này.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Văn 9 CTST Bếp lửa có đáp án

Nhớ lại một kỉ niệm tuổi thơ với người thân của em.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 790 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Toán 9 CTST Bài 2. Bất phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

c) Nhân hai vế của bất đẳng thức −32x≤1  với −23

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 211 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Toán 9 CTST Bài 3. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có đáp án

b) Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn và cho biết mỗi lớp bao nhiêu học sinh.

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Toán 9 CTST Bài 3. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có đáp án

b) Bằng cách cộng từng vế hai phương trình của hệ (II), ta nhận được một phương trình mới. Thay phương trình thứ nhất của hệ (II) bằng phương trình mới đó. Có nhận xét gì về kết quả nhận được?

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 365 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Toán 9 CTST Bài 3. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có đáp án

Cho hệ hai phương trình 3x=6x+y=5;(I)                2x−y=1x+y=5.(II) a) Giải hệ phương trình (I) và hệ phương trình (II) bằng phương pháp thế. Có nhận xét gì về nghiệm của hai hệ này?

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 200 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Toán 9 CTST Bài 2. Phương trình bậc nhất hai ẩn và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có đáp án

b) Từ dữ kiện (2), hãy lập thêm một phương trình hai ẩn x, y?

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 287 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Thực hiện yêu cầu: a. Dựa vào nội dung bài đọc "Lễ ra mắt Hội Nhị đồng Cứu quốc" trang 72, 73 và các câu trả lời của bạn Chương, thay là bằng các câu hỏi phù hợp đế hoàn chỉnh đoạn phỏng vấn sau: Phóng viên: – Đố bạn biết □ ? Chương: – Hội Nhi đồng Cứu quốc được thành lập vào ngày 15 tháng 5 năm 1941 tại thôn Nà Mạ. Phóng viên: – Khi mới thành lập, □ ? Chương: – Hội có 5 đội viên. Phóng viên: - □ ? Chương: – Kim Đồng, Cao Sơn, Thuỷ Tiên, Thanh Thuỷ, Thanh Minh. Phóng viên: - □ ?□ ? Chương: – Tớ thích nhất bị danh Kim Đồng, vì bi danh mang ý nghĩa “chú bé gang thép”. b. Chỉ ra các đại từ đã sử dụng ở bài tập a.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 543 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Chọn đại từ phù hợp trong khung thay cho mỗi 2 trong đoạn văn sau: ai, đó, nó, ta Thầy mỉm cười rồi nói: – Lúa gạo quý vì □ phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì □ rất đắt và hiếm. Còn thì giờ đã qua thì không ai lấy lại được, đáng quý lắm. Nhưng lúa gạo, vàng bạc, thì giờ vẫn chưa phải là quý nhất. Ai làm ra lúa gạo, vàng bạc, □ biết dùng thì giờ? □ chính là người lao động các em ạ. Không có người lao động thì không có lúa gạo, không có vàng bạc, nghĩa là tất cả mọi thứ đều không có, và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị mà thôi. Theo Trịnh Mạnh

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 460 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Chia sẻ và nhận xét đoạn văn trong nhóm. - Những nội dung giới thiệu có chọn lọc, giúp người đọc hình dung rõ nét về nhân vật không? - Các nội dung giới thiệu về nhân vật đã được sắp xếp theo trình tự phù hợp chưa? - Cách viết nội dung giới thiệu có hấp dẫn, lôi cuốn người đọc không? - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 177 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một việc em hoặc bạn bè đã làm để giúp đỡ người khác.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 375 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Trong quá trình thu hoạch, công đoạn nào được gọi là "vũ điệu giũ cỏ"? Theo em, vì sao tác giả lại gọi như vậy?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 420 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Giới thiệu mỗi đồ vật sau bằng 1 – 2 câu:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 214 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết. Cấu tạo Ngôi kể Dùng từ Viết câu ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 132 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Viết 3 – 4 câu nói về sự gắn bó giữa các thành viên trong tổ hoặc lớp em, trong đó có sử dụng từ tìm được ở bài tập 3.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 329 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Nêu suy nghĩ, cảm nhận của em về những việc làm của gió được nhắc đến trong bài.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 599 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Dáng hình ngọn gió Bầu trời rộng thênh thang Là căn nhà của gió Chân trời như cửa ngỏ Thả sức gió đi về.   Nghe lá cây rầm rì Ấy là khi gió hát Mặt biển sóng lao xao Là gió đang dạo nhạc.   Những ngày hè oi bức Cứ tưởng gió đi đâu Gió nép vào vành nón Quạt dịu trưa ve sầu.   Gió còn lượn lên cao Vượt sông dài biển rộng Cõng nước làm mưa rào Cho xanh tươi đồng ruộng.   Gió khô ô muối trắng Gió đẩy cánh buồm đi Gió chẳng bao giờ mệt! Nhưng đố ai biết được Hình dáng gió thế nào. Đoàn Thị Lam Luyến   Trong khổ thơ đầu, căn nhà của gió được miêu tả bằng hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 392 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Nói 1 – 2 câu về hoạt động của con người trong tranh, ảnh đã sưu tầm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 210 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Dựa vào kết quả bài tập 1, ghi lại các ý em muốn viết trong đoạn văn của mình.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 322 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Tóm tắt nội dung của mỗi đoạn văn bằng một câu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 516 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Đóng vai cụ Ya-e-nô trong truyện “Những lá thư” để nói lời cảm ơn khi đọc xong bức thư do bác Ao-ki viết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 555 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Đọc đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình của bạn Minh Tâm và trả lời câu hỏi: Pi-ka-chu là một nhân vật trong bộ phim hoạt hình "Bửu bối thần kì”. Cậu nhóc tinh nghịch này là một trong những người bạn đồng hành cùng Sa-tô-si trong suốt cuộc hành trình chinh phục ước mơ trở thành nhà vô địch. Nhân vật được lấy cảm hứng từ hình ảnh một chú sóc béo tròn, có bộ lông vàng với đôi tai dài và những sọc đen trên lưng. Đặc biệt, cái đuôi của cậu có hình tia chớp, đại diện cho thuộc tỉnh điện. Ban đầu, tớ không mấy ấn tượng với Pi-ka-chu bởi cậu khả nghịch ngợm và bướng binh. Sau một số tập phim, tỏ nhận ra rằng Pi-ka-chu vốn là một người bạn ấm áp, dễ thương và luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Không ít lần cậu đã cùng Sa-tô-si chiến đấu để chống lại những thế lực xấu xa, bảo vệ mọi người,... Chính vì thế, Pi-ka-chu chiếm được tình cảm của đông đảo khán giả. Nét đáng yêu, tinh thần chính nghĩa của Pi-ka-chu đã góp phần tạo nên thành công của bộ phim. Minh Tâm a. Đoạn văn giới thiệu nhân vật nào?. b. Câu văn đầu tiên cho em biết những thông tin gì về nhân vật đó? c. Ở các câu vẫn tiếp theo, bạn Minh Tâm giới thiệu những gì về nhân vật? d. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 348 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Trang trí đoạn viết của em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 144 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Viết 4 – 5 câu giới thiệu truyện “Những lá thư”.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Việc làm của bác Ao-ki sau khi trò chuyện với đồng nghiệp có ý nghĩa gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 577 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Vì sao cụ Ya-e-nô thường viết thư gửi cho mình?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 496 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Kể lại cuộc trò chuyện giữa cụ Ya-e-nô và bác Ao-ki vào lần đầu tiên bác đến phát thư.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 806 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Chia sẻ với người thân những điều thú vị ở Phố Cáo vào ngày xuân.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 255 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em. Gợi ý: Từ xưng hô Lời nói, ý nghĩ Suy nghĩ, cảm xúc Chính tả ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 140 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Đặt một tên khác cho bài đọc và giải thích lí do em chọn tên đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 250 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Những đồi thông và những dãy sa mộc được tả có gì đẹp?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 567 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Ngày xuân Phố Cáo Tôi đến bản Lán Xì, xã Phố Cáo vào một ngày xuân. Những nương cải mèo hoa nở vàng tươi lối đi như nô nức đón xuân sang. Bên ruộng còn nâu màu đất mới, mỗi người một việc, cày bừa xới đất. Gió xuân mang khói trắng về trời. Phía sau, dãy núi như đang nằm lặng chờ thời khắc lộc biếc chồi non bừng sắc nắng. Tôi lặng lẽ bước qua những con đường đất, tìm đến nơi có khói đốt bốc lên làm mờ nhoè, bảng lảng cả những đồi thông chọc thẳng bầu trời. Khói đốt rơm rạ buổi chiều dường như khiến khung cảnh trở nên gần gũi. Xa xa, những dãy sa mộc xanh thẫm đang vươn dọc bầu trời như tường thành hiên ngang, che chở cho bản làng xứ núi. Mùa này, củ cải đã to tướng nằm vùi xuống đất nâu, rồi trở mình nhô lên đón nắng xuân hiền hoà. Vài người đàn ông đang lo dắt bò cày xới. Một người đàn bà lúi húi đốt nương. Cạnh nhà, vài đụn rơm đã chất cao hơn cả bờ rào đá. Thỉnh thoảng, tôi cũng chẳng rõ là mây hay là khói đang bay ngang tay mình. Khung cảnh cứ yên bình đến thế, nhẹ nhàng đến thế. Tôi chỉ muốn ngồi lại bên hiên căn nhà vắng, nhìn ngắm mãi buổi chiều thênh thang. Theo Nguyễn Hạnh Hà My   - Phố Cáo: một xã thuộc huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang. - Sa mộc (còn gọi là sa mu): loài cây thân gỗ, lá kim, thân thẳng tắp, tán hình nón, cảnh ngang thành từng tầng. - Cái mèo: một loại cái có nhiều ở vùng núi phía Bắc, được trồng ven các nương ngô, lúa. - Bảng làng: lở mở, chập chờn, không rõ nét. Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh thiên nhiên ở bản Lán Xì vào ngày xuân.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 798 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Quan sát tranh minh hoạ bài đọc và cùng bạn trao đổi: – Tranh vẽ cảnh ở đâu? Vào mùa nào? – Cảnh vật trong tranh có gì đặc biệt?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 284 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Ca dao về lễ hội có đáp án

Bình chọn bài văn kể chuyện có nhiều chi tiết hấp dẫn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 132 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?