Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 507,724 câu hỏi trên 10,155 trang )

Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy viết chương trình in các số tự nhiên từ 1 tới 100 thành 1 bảng có 10 hàng, mỗi hàng có 10 số theo trình tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới.

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 621 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy viết chương trình tính tổng của các chữ số của một số tự nhiên n được nhập từ bàn phím.

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi E là chân đường vuông góc kẻ từ B đến AC, I là trung điểm của AE, M là trung điểm của CD, H là trung điểm của BE. a. Chứng minh rằng CM // IM 

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 tháng trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Sử dụng câu lệnh while để giải bài toán "Gà và Chó" (Câu 20.9).

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Viết chương trình đếm xem trong dãy 100 số tự nhiên đầu tiên có bao nhiêu số thoả mãn điều kiện hoặc chia hết cho 5 hoặc chia cho 3 dư 1.

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho hình chữ nhật ABCD. Điểm E thuộc cạnh AD, điểm F thuộc cạnh AB. Gọi I, K, M, N theo thứ tự là trung điểm của EF, FD, BE, BD Chứng minh IN = KM 

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 664 lượt xem 1 tháng trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy cho biết đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì: s = 0 i = 0 while s < 2: i = i + 1 s = s + 1/i print("Giá trị i cần tìm = ", i)

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 5: Lược đồ trí nhớ có đáp án

Hãy vẽ lược đồ trí nhớ để chỉ đường cho một người bạn của em đến nhà một người bạn khác. Ví dụ: - Khoảng cách từ nơi đứng đến nhà bạn đó khoảng 2 km về hướng đông bắc. - Từ nơi đứng, đi về hướng bắc khoảng 500 m, gặp một ngã ba, đổi diện ngã ba là chợ. - Từ ngã ba, rẽ phải, đi thẳng khoảng 300m có cây xăng ở bên phải, từ cây xăng đi thằng khoảng 700 m sẽ gặp một ngã tư. - Từ ngã tư đó, rẽ trái, đi thẳng khoảng 500m nữa là tới, nhà bạn đó nằm ở bên trái đường.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 481 lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

c) Ba điểm E, H, K thẳng hàng.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 254 lượt xem 1 tháng trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy quan sát kĩ cách thay thế câu lệnh for bằng câu lệnh while trong các câu 21.3 và 21.4 để thay thế câu lệnh for dạng tổng quát dưới đây bằng nhóm câu lệnh có sử dụng câu lệnh while tương ứng: for <biến> in range(gia_tri1, gia_tri2): <khối lệnh>

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 695 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 5: Lược đồ trí nhớ có đáp án

Vẽ sơ đồ trường em đang học

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Dạng 1: Biểu thức dưới dấu căn là một số thực dương.

Rút gọn các biểu thức sau: M=45+245−80

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 tháng trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(5,11): s = s + i*i print(s)

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 5: Lược đồ trí nhớ có đáp án

Em hãy mô tả trường em qua trí nhớ của mình.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 423 lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

b) AF song song với BD

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 230 lượt xem 1 tháng trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 5: Lược đồ trí nhớ có đáp án

Em hãy mô tả đường từ nhà em đến trường.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 474 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

b) s = 0 i = 1 while i < 11: s = s + i i = i + 1 print(s)

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho hình chữ nhật ABCD. Nối C với một điểm E bất kì trên đường chéo BD.Trên tia đối của tia EC  lấy điểm F sao cho EF = EC. Vẽ FH, FK lần lượt vuông góc với đường thẳng AB, AD tại H và K. Chứng minh: a) Tứ giác AHFK là hình chữ nhật.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 771 lượt xem 1 tháng trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy cho biết kết quả thực hiện hai đoạn chương trình sau: a) s = 0 for i in range(1, 11): s = s + i print(s)

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? Khi nào vòng lặp kết thúc? x = 1 while x > 0: x = int(input("Thu nhập của hộ tiếp theo: "))

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

b) i = 5 while i < 5 : print(1/(i + 2), end = " ") i = i + 1

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

c) Tam giác DME là tam giác vuông cân.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 272 lượt xem 1 tháng trước
Làm một bài thơ lục bát

Điền vào chỗ trống theo yêu cầu bảng sau: Thanh trắc là: ……………………………………………………………………… Thanh bằng là: …………………………………………………………………….. Thanh trắc gồm những dấu:……………………………………………………….. Thanh bằng gồm những dấu: ……………………………………………………… Tiếng trầm gồm các từ và tiếng có dấu: …………………………………………… …………………………………………………………………………………….. Tiếng bổng gồm các từ và tiếng có dấu: …………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 24.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin 10 KNTT Bài 21. Câu lệnh lặp While có đáp án

Em hãy cho biết đoạn chương trình sau sẽ in những gì ra màn hình? Khi nào màn hình kết thúc? a) i = 1 while i < 5: print(1/(i + 2), end = " ") i = i + 1

Tin học Lớp 10
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

b) Tứ giác IAKM là hình chữ nhật.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 411 lượt xem 1 tháng trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho tam giác ABC vuông tại A. Về phía ngoài tam giác ABC, vẽ hai tam giác vuông cân ADB (DA = DB) và ACE (EA = EC). Gọi M  là trung điểm của BC, I là giao điểm của DM với AB, K là giao điểm của EM với  AC. Chứng minh: a) Ba điểm D, A, E thẳng hàng.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 526 lượt xem 1 tháng trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

b) Chứng minh HG = GK = KE

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 tháng trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho tam giác ABC, đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC,E  là điểm đối xứng của H qua I. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của HC, EC. Các đường thẳng AM, AN cắt HE lần lượt tại G và K. a) Chứng minh tứ giác AHCE  là hình chữ nhật.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 356 lượt xem 1 tháng trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

b) Tứ giác EFGH là hình chữ nhật.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 tháng trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Bạn An mới đến phường Phạm Ngũ Lão (Quận 1, TP. Hồ Chí Minh) sống, bạn ấy chưa biết đường ở khu vực đó. Biết rằng nhà An ở ngã ba giao giữa đường Lê Lai và đường Phạm Hồng Thái. Em hãy dựa vào bản đồ hành 1 SGK (trang 107) để chỉ đường (lộ trình, chiều dài quãng đường) cho bạn An đến: - Công viên Tao Đàn. - Chợ Bến Thành. - UBND Thành phố.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 540 lượt xem 1 năm trước
Làm một bài thơ lục bát

Hoàn thành bảng sau để khái quát một số đặc điểm của thơ lục bát. Khái niệm …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Cách gieo vần …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Cách ngắt nhịp …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Thanh điệu …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Hình ảnh …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Tóm tắt câu chuyện trong bài thơ bằng 3 – 4 dòng ngắn gọn.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Khi thể hiện các đối tượng: sông, mỏ khoáng sản, vùng trồng rừng, ranh giới tỉnh, nhà máy trên bản đồ người ta dùng loại kí hiệu nào?

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 422 lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Phương án nào nêu không đúng tác dụng của điệp từ “không” trong đoạn thơ thứ hai? A. Nhấn mạnh sự thiếu vắng chú chó Vàng. B. Tạo ra sự tương phản về cảnh tượng ở đoạn thơ thứ nhất. C. Thể hiện cảm xúc buồn bã, trống trải của cậu bé (người kể chuyện). D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Dựa vào bản đồ hình 3, hãy mô tả đường đi từ Trường Cao Đẳng Sư phạm Đà Lạt đến Ga Đà Lạt, từ Ga Đà Lạt đến Bảo tàng Lâm Đồng.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đoạn thơ thứ nhất? A. Biện pháp ẩn dụ. B. Biện pháp so sánh. C. Biện pháp nhân hóa. D. Biện pháp hoán dụ.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 874 lượt xem 1 năm trước
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)

Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc tại O. Gọi E, F, G, H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA. Chứng minh rằng: a) OE + OF + OH + OG  bằng nửa chu vi tứ giác ABCD.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Phương án nào nêu đúng chủ đề của bài thơ Sao không về Vàng ơi?? A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng. B. Nỗi lo lắng của cậu bé về việc chú chó Vàng chưa về. C. Sự vui sướng của cậu bé lúc gặp chú chó Vàng mỗi khi đi học về. D. Sự yêu thương, săn sóc của cậu bé với chú chó Vàng.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Hãy cho biết trong bảng chú giải ở trang 96 - 97 sgk, có các loại kí hiệu nào?

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 620 lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Bài thơ Sao không về Vàng ơi? khác bài thơ Lượm ở điểm nào? A. Mỗi câu thơ có bốn hoặc năm chữ. B. Có các yếu tố tự sự, miêu tả. C. Có nội dung viết về con vật. D. Có nhan đề và tác giả.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 486 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Quan sát hai bảng chú giải ở hình 2, cho biết: - Bảng chú giải nào của bản đồ hành chính, bảng chú giải nào của bản đồ tự nhiên. - Hãy kể ít nhất ba đối tượng địa lí được thể hiện trên bản đồ hành chính và ba đối tượng địa lí được thể hiện trên bản đồ tự nhiên.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có đáp án

Hãy kể tên một số đối tượng địa lí được thể hiện bằng các loại kí hiệu: Điểm, đường, diện tích.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Bài thơ Sao không về Vàng ơi? giống các bài thơ Lượm, Gấu con chân vòng kiềng ở điểm nào? A. Thể thơ tự do, không vần. B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả. C. Thơ của các nhà thơ Việt Nam. D. Các bài thơ bốn chữ, có tác giả.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 548 lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Đoạn thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất yếu tố miêu tả? A. Đầu tiên mày rối rítCái đuôi mừng ngoáy títRồi mày lắc cái đầuKhịt khịt mũi, rung râu B. Hôm nay tao bỗng thấyCái cổng rộng thế nàVì không thấy bóng màyNằm chờ tao trước cửa C. Mày bỏ chạy đi đâu?Tao chờ mày đã lâuCơm phần mày để cửaSao không về hả chó? D. Mày không bắt tay taoTay tao buồn làm sao!Sao không về hả chó?Nghe bom thằng Mỹ nổ

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Phương án nào nêu không đúng tác dụng của các từ láy xuất hiện ở đoạn thơ thứ nhất? A. Miêu tả những hoạt động của chú chó Vàng. B. Thể hiện tình cảm và sự gắn bó giữa cậu bé với chú chó Vàng. C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về. D. Miêu tả sự mừng rỡ của chú chó Vàng.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Phương án nào nêu đúng tác dụng của việc kể lại câu chuyện theo ngôi thứ nhất? A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng. B. Thấy được sự gắn bó giữa cậu bé và chú chó Vàng. C. Biết được nguyên nhân vì sao bị mất chú chó Vàng. D. Biết được chú chó Vàng hiện nay đang ở đâu và rất nhớ cậu chủ.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Tự đánh giá trang 47

Đọc văn bản Sao không về Vàng ơi? Trong phần Tự đánh giá (SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 43 – 44), khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Phương án nào nêu các biểu hiện riêng biệt của bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả? A. Có nhan đề, dòng thơ, khổ thơ. B. Có vần thơ và nhịp điệu. C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc. D. Có chi tiết và biện pháp tu từ.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 842 lượt xem 1 năm trước
Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề

d) Kiểm tra và chỉnh sửa Người nói và người nghe cần lưu ý điểm gì khi trình bày ý kiến về một vấn đề? - Người nói: - Người nghe:

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 3: Tỉ lệ bản đồ. Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ có đáp án

Để xây dựng bản đồ quy hoạch đất đai cho 1 khu vực có diện tích 5 km vuông trên đó thể hiện các khu vực dân cư, khu vực trồng lúa, khu vực làng nghề, đường giao thông, các cơ sở hành chính sự nghiệp như bệnh viện, trường học, ủy ban nhân dân.... Theo em nên lựa chọn bản đồ có tỉ lệ như thế nào? Vì sao?

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải VTH Địa lí 6 KNTT Bài 3: Tỉ lệ bản đồ. Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ có đáp án

Giữa hai bản đồ tự nhiên Việt Nam có tỉ lệ I : 10 000 000 và 1 : 15 000 000, bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn, bản đồ nào nào thể hiện được nhiều đối tượng địa lí hơn.

Địa lý Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?