khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 622,097 câu hỏi trên 12,442 trang )

Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 3: Giữ gìn truyền thống nhà trường có đáp án

Kể tên các truyền thống nhà trường mà em biết và những hoạt động góp phần phát huy truyền thống nhà trường của em. a. Truyền thống nhà trường: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 3: Giữ gìn truyền thống nhà trường có đáp án

Quan sát và đánh dấu X vào ô trống dưới các hoạt động trở thành truyền thống trường em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 3 năm trước
Bộ 20 đề thi học kì 1 Hóa 12 có đáp án_ đề 1

Nêu điều kiện cần thiết để xảy ra sự ăn mòn điện hóa? Viết các bán phương trình xảy ra ở hai điện cực khi một vật bằng thép (hợp kim của Fe và C) được đặt trong môi trường không khí ẩm?

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 10 tháng trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 350 lượt xem 3 năm trước
Bộ 20 đề thi học kì 1 Hóa 12 có đáp án_ đề 1

So sánh lực bazơ của các chất sau: NH3, C6H5NH2, CH3NH2. Giải thích ngắn gọn?

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 9.7 K lượt xem 10 tháng trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Nhận xét khác.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 403 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Nhận xét của nhóm bạn.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 354 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Đánh dấu X vào mức độ em đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề. Nội dung đánh giá Tốt Đạt Chưa đạt 1. Xác định được quan điểm sống tích cực.       2. Xác định được đặc điểm, tính cách, một số điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.       3. Nhận điện được những đặc trưng cơ bản của người có tư duy phản biện.       4. Hình thành nên tư duy tích cực để góp phân tạo nên quan điểm sống tích cực.       5. Xác định được các bước thực hiện tranh biện và các biểu hiện của tư duy phản biện.       6. Biết cách điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.       7. Biết cách phát huy những điểm mạnh, khắc phục điểm yếu trong tính cách của bản thân.       8. Thể hiện được quan điểm sống tích cực trong cuộc sống.      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 625 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 741 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết quan điểm sống của em về các nội dung sau:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 13.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Chia sẻ về kết quả rèn luyện của em trong phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết một điều em tâm đắc nhất ở bản thân mà em luôn phát huy và một điểm em đã khắc phục được hạn chế ở bản thân: Điều em tâm đắc nhất Điều đã khắc phục được hạn chế ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ……………………………………….  

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 5.7 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết một hiện tượng theo nội dung gợi ý và xác định hướng tư duy tiêu cực có thể xảy ra, từ đó điều chỉnh sang tư duy tích cực. Tư duy tiêu cực Hiện tượng Tư duy tích cực ……………………….. ……………………….. Bản thân ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Người khác ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Học tập ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Lao động ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Môi trường sống ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………..

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Thể hiện sự đồng tình/không đồng tình với nhận định sau: “Học đại học là con đường tốt nhất để vào đời”

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 12.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Điền thông tin vào ô trống thể hiện các bước khi tranh biện và những biểu hiện của em ở mỗi bước.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Chia sẻ cách em tư duy phản biện với các ý kiến về những vấn đề khác nhau trong cuộc sống.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 827 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết cách thể hiện tư duy phản biện của em khi đánh giá sự việc, hiện tượng theo hướng dẫn sau:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Đánh giá mức độ biểu hiện của người có tư duy phản biện ở bản thân em bằng cách đánh dấu X vào cột tương ứng: Biểu hiện Thường xuyên Thỉnh thoảng Không bao giờ 1. Trao đổi dễ dàng với người có quan điểm khác với mình.       2. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.       3. Đặt nhiều câu hỏi để làm rõ vấn đề.       4. Học hỏi cái mới và tìm hiểu sâu vấn đề       5. Cởi mở, không bảo thủ, sẵn sàng thay đổi suy nghĩ nếu bản thân sai.       6. Tìm kiếm các phương án khác nhau cho vấn đề.      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết ra ba tính cách đặc trưng của em. Tính cách đó mang tính tích cực hay không tích cực và có hoàn toàn trùng với quan điểm em đánh giá cao về tính cách đó hay không? Tính cách của em Quan điểm của em về tính cách này Ví dụ : Em là nữ và rất cá tính. Nữ nên dịu dàng hoặc hình ảnh mạnh mẽ, năng động của nữ cũng rất dễ thương. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Tô màu hồng vào ô ở từ chỉ tính cách em lựa chọn cho bạn nữ và màu xanh vào ô ở từ chỉ tính cách em lựa chọn cho bạn nam dưới đây:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Tìm và sắp xếp những từ thể hiện nét tính cách của em theo các mối quan hệ phù hợp. Mối quan hệ với người khác Mối quan hệ với công việc Mối quan hệ với bản thân Mối quan hệ với tài sản …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. ………………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 5.9 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Viết một mệnh đề thể hiện quan điểm sống của em. Quan điểm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến suy nghĩ và hành động của em?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Chia sẻ suy nghĩ của em về quan điểm sống của các bạn dưới đây:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 7.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống có đáp án

Theo em, quan điểm sống là gì?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Nhận xét khác.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 414 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Nhận xét của nhóm bạn

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 333 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Đánh dấu X vào mức độ em đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề. Nội dung đánh giá Tốt Đạt Chưa đạt 1. Nhận diện được một số phẩm chất cần có ở ngươi học sinh: sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt qua khó khăn để thực hiện nhiệm vụ, sự chủ động , trách nhiệm trong công việc       2. Biết cách rèn luyện để trở thành người có trách nhiệm trong công việc       3. Thể hiện được trách nhiệm trong công việc       4. Thể hiện được sự tự chủ để đạt được mục tiêu đề ra       5. Thể hiện được long tự trọng để đạt được mục tiêu đề ra       6. Thể hiện được ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra       7. Thể hiện được sự chủ động của bản thân trong môi trường giao tiếp khác nhau       8. Rèn luyện được các phẩm chất của người học sinh thông qua việc thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.       9. Lan toả được ý nghĩa của việc rèn luyện được các phẩm chất tốt đẹp của người học sinh       Biết hỗ trợ người tham gia trong hoạt động cộng đồng chung      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề: Thuận lợi:…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Khó khăn:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 716 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

b. Vì lí do gì mà vẫn còn có bạn vi phạm những quy định trên? ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Để thuyết phục được các bạn cam kết thực hiện nội quy, quy định của nhà trường, cộng đồng, em hãy trả lời hai câu hỏi sau: a. Vì sao học sinh cần phải tuân thủ thực hiện những nội quy, quy định của nhà trường, cộng đồng? ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Viết câu trả lời của em cho các câu hỏi sau:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Chia sẻ với thầy cô và các bạn cách mà em chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 483 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

5. Em và nhóm bạn cần đến một địa điểm để làm thiện nguyện nhưng chưa biết đường đi và chưa hiểu văn hóa nơi mình sẽ đến. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

4. Mấy hôm nhay T. nhìn thấy cậu bạn ngồi cạnh mình trở nên lầm lì, ít nói hơn bình thường. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

3. Trong giờ học toán, bạn B. chú ý nghe thầy giảng, bạn chau mày khi chưa hiểu bài và cứ băn khoăn không dám hỏi lại thầy. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

2. Hôm nay bà bị ốm, bố đi công tác xa, mẹ đang rất lúng túng sắp xếp việc nhà. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Em sẽ làm gì nếu em ở trong các tình huống sau: 1. Em đi học về muộn, cả nhà chua ai về, bếp nguội lạnh. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Chia sẻ thêm những tình huống nhờ sự nỗ lực ý chí mà em đã vượt qua khó khăn để hoàn thành công việc.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Tình huống 3: Em đang rất muốn ăn một món ngon, nhưng đó lại là món ăn bác sĩ khuyên em không được ăn để đảm bảo sức khỏe. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Tình huống 2: Ngày Chủ nhật, em loay hoay giải bài tập mãi chưa xong chỉ vài phút nữa là đến giờ đi chơi cùng bạn. Em phân vân hay là mở phần lời giải cuối sách để chép. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Nếu em là nhân vật trong mỗi tình huống dưới đây, em làm gì để có thể vượt qua sự ngại ngần, sự “cám dỗ” và “lười biếng” của bản thân? Tình huống 1: Có một chồng bát đĩa đang chìm trong chậu cần em rửa. Em nói với mẹ là em sẽ rửa ngay nhưng em thấy rất ngại và muốn trì hoãn lại chút nữa. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Trao đổi với bạn về tầm quan trọng của việc nâng cao lòng tự trọng ở mỗi học sinh:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 679 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Tình huống 3: T. là lớp trưởng hăng hái, tích cực và có thành tích học tập tốt. Tuy nhiên, tháng này T. có biểu hiện học sa sút. Thầy giáo chủ nhiệm hỏi lí do vì sao, T. trả lời là do quá bận việc của lớp và phải dành nhiều thời gian để hỗ trợ các bạn học tập. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 8.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Tình huống 2: Giáo viên chủ nhiệm nói với cả lớp rằng cô hiệu trưởng khiển trách lớp hôm nay không tuân thủ nội quy khi tham gia buổi sinh hoạt dưới cờ: Lớp ngồi lộn xộn, thiếu nền nếp, rất ồn ào và chưa thuộc bài hát truyền thống của nhà trường. Một số bạn bắt đầu tìm người vi phạm nội quy. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 18.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Viết cách em xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Em đang quyết tâm đạt được điểm cao trong bài kiểm tra lần này. Em đã làm gần xong, tuy nhiên đến bài cuối, em lại quên mất công thức. Cách xử lí: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 11.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Chia sẻ thêm những tình huống rèn luyện để trở thành người tự chủ trong công việc của em:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 507 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Viết cách xử lí nếu em là M. trong tình huống sau: Tình huống: M. là học sinh giỏi toàn diện. Đến kì thi học sinh giỏi, cô chủ nhiệm muốn M. tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn Tin học. Thầy dạy Toán và các bạn trong nhóm Toán muốn M. tham gia đội tuyển Toán cuả trường. Cô dạy Công nghệ khuyên M. nên tham gia cùng đội tuyển STEM. Để đảm bảo có kết quả tốt, M. chỉ muốn tham gia thi một một. Cách giải quyết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 8.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em khi rèn luyện sự tự chủ trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau và bổ sung cách rèn luyện khác của mình. Việc làm rèn luyện sự tự chủ Đúng Gần đúng Chưa đúng 1. Chủ động thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học ở nhà do thời gian biểu đặt ra       2. Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè nếu thấy khó khăn trong học tập cũng như thực hiện các công việc khác.       3. Chủ động trao đổi với mọi người về những vấn đề cùng quan tâm, không e dè, ngại ngùng       4. Chủ động giúp đỡ bạn, thầy cô khi thấy họ cần mình       5. Chủ động nói lời xin lỗi nếu thấy mình làm việc sai với ai đó.       6. Chủ động chào hỏi, bắt chuyện làm quen, phát triển câu chuyện trong giao tiếp       7. Không gian lận trong học tập       8. Luôn luôn tự tin vào bản thân       9. Luôn tự điều chỉnh bản thân, suy nghĩ kĩ trước khi hành động.       10. Cố gắng hết sức thực hiện nhiệm vụ trước khi nhờ sự hỗ trợ từ người khác.       11. Luôn thể hiện quan điểm riêng, không phụ thuộc vào ý kiến của người khác.       12. Cách rèn luyện khác.      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh có đáp án

Chia sẻ với thầy cô và các bạn về những thuận lợi, khó khăn trong quá trình rèn luyện tính trách nhiệm và hỗ trợ người cùng tham gia.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 10
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
  • L Lớp 12 13.871 đề thi • 494 bài giảng
  • L Lớp 11 10.324 đề thi • 381 bài giảng
  • L Lớp 10 10.056 đề thi • 758 bài giảng
THCS
  • L Lớp 9 10.249 đề thi • 1.156 bài giảng
  • L Lớp 8 8.251 đề thi • 1.136 bài giảng
  • Xem thêm
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập