Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 816 câu hỏi trên 17 trang )

Đề xuất những giải pháp kèm các việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường tự nhiên. - Giải pháp cho bản thân:…………………………………………………………..   Việc làm cụ thể Thời gian thực hiện Trở ngại có thể có Cách vượt qua trở ngại Đánh giá (theo tuần) ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… - Giải pháp dành cho cộng đồng:…………………………………………………. Việc làm cụ thể Thời gian thực hiện Trở ngại có thể có Cách vượt qua trở ngại Đánh giá (theo tuần) ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 11 tháng trước

Thu thập thông tin về việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên theo những gợi ý sau: a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế: Nội dung công việc Phẩm chất, năng lực Thời gian (bắt đầu – kết thúc) Cơ hội phát triển …………………………………………   ……………..………………….. ……………………………………. …………………. …………………. …………………………………………   ………………………………   …………………………………… …………………………………… …………………………………………   ……………………………… …………………………………… ……………………………………. - Ghi nhận thông tin theo bảng: Tên (cá nhân, tổ chức) Kênh liên lạc (email, điện thoại,..) Việc làm của cá nhân, tổ chức Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….) …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. ………………….

Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước

Đánh dấu X vào ô trống phù hợp để chỉ ra việc làm giúp bảo tồn hoặc có thể gây hại cảnh quan thiên nhiên và giải thích sự lựa chọn của em. Việc làm Bảo tồn Gây hại Giải thích a. Sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt     ……………………….. ……………………….. b. Xây dựng nhiều nhà máy thủy điện ở thượng nguồn các con sông lớn.     ……………………….. ……………………….. c. Mua sừng tê giác, làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày trang trí.     ……………………….. ……………………….. d. Nuôi tôm hùm lổng bè ồ ạt ở vịnh eo biển, bãi tắm….     ……………………….. ……………………….. e. Khai thác rừng để lấy gỗ và sản xuất giấy.     ……………………….. ……………………….. g. Đốt rơm rạ sau mỗi vụ thu hoạch lúa của một số người dân.     ……………………….. ……………………….. h. Sử dụng túi giấy thay cho túi nylon ở một số cửa hàng mua bán.     ……………………….. ……………………….. l. Khác………………………………… ………………………………………     ……………………….. ………………………..

Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 2 năm trước

Sắm vai nhà tham vấn giúp các bạn khi gặp vấn đề dưới đây: Vấn đề cần được tham vấn Mục đích tham vấn Nội dung tham vấn Cách thức tham vấn Lựa chọn các môn học chưa phù hợp với năng lực …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. ………………… Năng lực của bản thân chưa phù hợp với nghề yêu thích. …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. ………………… Chưa xác định được năng lực của bản thân …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. ………………… Người thân, gia đình không ủng hộ với sự lựa chọn nghề của bản thân …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. ………………… Lựa chọn nghề chưa phù hợp với điều kiện gia đình …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. ………………… Lựa chọn nghề theo trào lưu mà không xác định được năng lực của bản thân. …………………. ………………… …………………. ………………… …………………. …………………

Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 11 tháng trước

Chia sẻ thuận lợi, khó khăn khi thực hiện các hoạt động học tập theo kế hoạch học tập định hướng nghề em lựa chọn. Hoạt động học tập theo kế hoạch học tập định hướng nghề em lựa chọn Thuận lợi Khó khăn 1. Câu lạc bộ môn học, năng khiếu. ………………… …………………. ………………… …………………. 2. câu lạc bộ hướng nghiệp ………………… …………………. ………………… …………………. 3. Câu lạc bộ STEM/ STEAM/ STREAM ………………… …………………. ………………… …………………. 4. Khóa đào tạo, chương trình bồi dưỡng liên quan đến nghề lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 5. Trải nghiệm nghề nghiệp lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 6. Tìm hiểu một số kiến thức về nghề lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 7………………………………………. ………………… …………………. ………………… …………………. 8………………………………………. ………………… …………………. ………………… ………………….

Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 2 năm trước

Lựa chọn và ghép các phẩm chất, năng lực phù hợp với mỗi nhóm nghề tương ứng. Yêu cầu về phẩm chất Nhóm nghề Yêu cầu về năng lực A1. Kiên trì, cẩn thận… B1. Nhóm nghề hành chính/ dịch vụ Kế toán, kiểm toán viên nhân viên thu ngân, nhân viên hành chính, nhân viên bưu điện… C1. Kĩ năng sử dụng công cụ, thiết bị, máy móc, các bản vẽ điện tử. A2. Thích khám phá, tuân thủ kỉ luật,.. B2: Nhóm nghề quản lí/ tổ chức Hướng dẫn viên du lịch quản lí khách sạn, thẩm phán, nhân viên ngân hàng… C2. Có khả năng trong tìm hiểu và giải quyết các bài toán hay những vấn đề khoa học. A3. Cởi mở, thân thiện,… B3. Nhóm nghề xã hội Nhân viên công tác xã hội, luật sư, sĩ quan, giáo viên, huấn luyện viên, nhà tham vấn, hộ lí, thủ thư………… C3. Có khả năng trong hoạt động nghệ thuật như: kịch, thủ Công, khiêu vũ, âm nhạc hay viết văn.   A4. Thân thiện, nhân ái,... B4. Nhóm nghệ nghệ thuật Họa sĩ, nhà thiết kế nội thất, nhà văn, nhạc sĩ, nghệ sĩ, giáo viên nghệ thuật,... C4. Có năng lực trong định hướng, hỗ trợ mọi người như giảng dạy, tư vấn, chăm sóc hay sơ cứu, cung cấp thông tin,... A5. Nhiệt tình, trung thực, cải mở,... B5. Nhóm nghề nghiên cứu  Bác sĩ, dược sĩ, nhà khoa học, bác sĩ thú y kĩ sư phần mềm, giảng viên đại học,... Có khả năng tố chức, điều hành và thuyết phục mọi người, thích buôn bán và kinh doanh ý tưởng,.. A6. Tỉ mỉ, cẩn thận… B6. Nhóm nghề thực tế/ kĩ thuật Lính cứu hỏa, cảnh sát, thợ cơ khí, kiểm lâm, phi công, thợ điện, kĩ sư nông nghiệp, thơ mộc… C6. Có khả năng với những con số, sổ sách hay máy móc theo một hệ thống, một trật tự nhất định…

Xem chi tiết 15.3 K lượt xem 11 tháng trước