Nội dung này được Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu trong Quyết định về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm của năm học 2026-2027.
Theo đó, Bộ dự kiến điều chỉnh đồng bộ chương trình giáo dục và sách giáo khoa phổ thông nhằm đáp ứng những yêu cầu mới trong dạy và học. Trọng tâm là nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông thông qua việc tinh giản nội dung, tăng hiệu quả các giờ học chính khóa; đồng thời đẩy mạnh thực hành, trải nghiệm, giáo dục STEM, ngoại ngữ, năng lực số, ứng dụng AI có chọn lọc, nghệ thuật và giáo dục thể chất. Một trong những định hướng đáng chú ý là từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Cùng với đổi mới chương trình, các cơ sở giáo dục sẽ được yêu cầu thay đổi cách kiểm tra, đánh giá theo hướng thực chất, phản ánh đúng năng lực và sự tiến bộ của học sinh. Bộ cũng đặt mục tiêu giảm các cuộc thi, phong trào mang tính hình thức hoặc trùng lặp, không tạo thêm giá trị cho việc nâng cao chất lượng giáo dục và có thể gây áp lực không cần thiết cho giáo viên, học sinh.
Bên cạnh đó, ngành giáo dục sẽ tập trung ổn định tổ chức, quản trị nhà trường sau quá trình sắp xếp; từng bước xử lý tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; tăng cường kiểm soát an toàn thực phẩm và các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường.
Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành được ban hành năm 2018 và triển khai theo lộ trình cuốn chiếu từ năm 2020. Theo định hướng này, sách giáo khoa không phải là nội dung bắt buộc duy nhất mà được xem là một trong những nguồn học liệu phục vụ dạy học. Vì vậy, trọng tâm của đổi mới nằm ở chương trình giáo dục, tạo điều kiện để giáo viên chủ động, sáng tạo trong thiết kế bài giảng thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào sách giáo khoa.
Việc sử dụng chung bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” trên toàn quốc từ năm học 2026-2027 cũng không làm thay đổi định hướng nói trên.
Trước đó, vào tháng 9/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lần đầu điều chỉnh chương trình để phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp và những thay đổi sau khi sắp xếp đơn vị hành chính. Một số nội dung trong sách giáo khoa sau đó được cập nhật, tập trung chủ yếu ở các môn Lịch sử và Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật. Từ tháng 12/2025, Bộ cũng triển khai thí điểm tích hợp nội dung về trí tuệ nhân tạo (AI) vào chương trình giáo dục từ lớp 1 đến lớp 12.
Với môn tiếng Anh, Bộ gần đây lấy ý kiến về phương án tổ chức dạy học bắt buộc từ lớp 1, dự kiến 70 tiết/năm từ năm học 2028-2029 và triển khai với lớp 2 sau đó một năm. Ngoại ngữ cũng được đề xuất bổ sung trong định hướng nội dung giáo dục, với yêu cầu phát triển đồng bộ bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, bảo đảm tính liên thông từ giai đoạn giáo dục cơ bản đến giáo dục định hướng nghề nghiệp.
2. Chinh phục đầu cấp dễ dàng hơn với VietJack
Kỳ tuyển sinh đầu cấp ngày càng được nhiều phụ huynh quan tâm, đặc biệt tại các trường có hình thức xét tuyển dựa trên kết quả học tập. Để giúp học sinh đạt thành tích tốt ngay từ bậc tiểu học và tự tin bước vào giai đoạn chuyển cấp, VietJack mang đến giải pháp học tập toàn diện, khoa học và hiệu quả.
VietJack cung cấp hệ thống khóa học trực tuyến bám sát chương trình GDPT, giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh. Các bài giảng được thiết kế sinh động, dễ hiểu, hỗ trợ học sinh nắm chắc kiến thức trọng tâm và nâng cao kỹ năng làm bài.
Bên cạnh đó, kho đề ôn tập phong phú trên VietJack giúp học sinh rèn luyện thường xuyên, làm quen với các dạng bài kiểm tra định kỳ. Đặc biệt, phần thi thử trực tuyến mô phỏng bài kiểm tra thực tế giúp học sinh luyện tốc độ, tăng độ chính xác và tự tin hơn khi bước vào các kỳ đánh giá cuối cấp tiểu học.
Nguồn tài liệu phong phú của VietJack
Nhờ lộ trình học tập rõ ràng, tài liệu chất lượng và hệ thống luyện tập đa dạng, VietJack là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp học sinh đạt kết quả học tập tốt, tạo nền tảng vững chắc để xét tuyển đầu cấp tại các trường mong muốn. Phụ huynh và học sinh có thể bắt đầu ôn luyện cùng VietJack TẠI ĐÂY.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập