khoahoc.vietjack.com

Vụ 147 điểm 10 Toán ở Tuyên Quang: Có nên tổ chức thi lại cho toàn bộ 322 thí sinh?

5.0 9 lượt xem 1 giờ trước

Sau khi phát hiện sai phạm nghiêm trọng trong công tác coi thi tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, UBND tỉnh Tuyên Quang đã có văn bản đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét tổ chức thi lại môn Toán nhằm bảo đảm quyền lợi cho các thí sinh dự thi tại điểm thi này.

10/07/2026

Việc có tổ chức thi lại hay không vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau. Nhiều chuyên gia giáo dục và chuyên gia pháp lý cho rằng quyết định cuối cùng cần căn cứ vào kết quả điều tra, mức độ vi phạm của từng cá nhân cũng như các quy định hiện hành về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT.

1. UBND tỉnh Tuyên Quang đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét tổ chức thi lại môn Toán

Sau khi phát hiện dấu hiệu gian lận tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, Sở GD&ĐT Tuyên Quang đã phối hợp với nhà trường gặp gỡ phụ huynh và thí sinh để thông tin về vụ việc cũng như ghi nhận ý kiến.

Theo ông Hoàng Minh Cảnh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Tuyên Quang, kết quả ghi nhận cho thấy 322/322 phụ huynh và 6/6 thí sinh tự do dự thi tại điểm thi này đều bày tỏ nguyện vọng được tổ chức thi lại môn Toán nhằm bảo đảm quyền lợi và sự công bằng.

Trên cơ sở đó, Sở GD&ĐT Tuyên Quang đã báo cáo UBND tỉnh, đồng thời UBND tỉnh Tuyên Quang đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, cùng với việc xây dựng phương án phù hợp để không ảnh hưởng đến tiến độ tuyển sinh đại học và quyền lợi của thí sinh.

Ông Hoàng Minh Cảnh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Tuyên Quang. Nguồn: Vietnamnet

Trên cơ sở báo cáo của Sở GD&ĐT, UBND tỉnh Tuyên Quang đã có văn bản đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh dự thi tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Đồng thời, địa phương cũng kiến nghị Bộ GD&ĐT có phương án phù hợp để việc xét tuyển đại học không bị ảnh hưởng nếu phương án thi lại được chấp thuận.

Hiện Bộ GD&ĐT chưa đưa ra quyết định cuối cùng về đề xuất này.

2. Chuyên gia: Thi lại hay không phải dựa trên kết quả điều tra

Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chuyên nghiệp (Bộ GD&ĐT), việc xử lý vụ việc không nên áp dụng theo một phương án chung cho toàn bộ thí sinh mà cần căn cứ vào kết quả điều tra và mức độ liên quan của từng cá nhân.

Ông cho rằng cơ quan điều tra cần làm rõ ai thực sự bị ảnh hưởng khách quan, ai có dấu hiệu hưởng lợi từ hành vi vi phạm quy chế thi và ai có liên quan đến sai phạm.

Nếu đúng có việc cán bộ làm nhiệm vụ tại điểm thi đọc đáp án trong phòng thi thì cũng cần xác minh phản ứng của từng thí sinh: các em có chỉ nghe một cách bị động, có chép theo, có phối hợp hay có phản ánh sự việc với cán bộ coi thi hoặc cơ quan chức năng hay không.

Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang

Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, không thể mặc nhiên coi toàn bộ thí sinh đều là nạn nhân, nhưng cũng không thể quy kết tất cả đều vi phạm khi chưa có kết luận điều tra chính thức.

Trong khi đó, TS Lê Đông Phương, nguyên cán bộ Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, cho rằng nếu kết quả điều tra xác định thí sinh biết có hành vi gian lận nhưng vẫn sử dụng kết quả đó để làm bài thì sẽ rất khó có cơ sở để tổ chức thi lại.

Ông cũng đặt vấn đề về tính công bằng trong xử lý. Theo ông, nếu cho phép thi lại đối với những trường hợp biết có sai phạm nhưng vẫn hưởng lợi thì sẽ tạo ra tiền lệ khó bảo đảm sự công bằng với nhiều thí sinh từng bị đình chỉ hoặc hủy kết quả ở các kỳ thi khác do vi phạm quy chế.

3. Luật sư: Thi lại chỉ được áp dụng trong những trường hợp đặc biệt

Theo Luật sư Đặng Văn Cường, Trưởng Văn phòng Luật sư Chính Pháp (Đoàn Luật sư TP Hà Nội), việc UBND tỉnh Tuyên Quang đề nghị tổ chức thi lại là kiến nghị xuất phát từ thực tế vụ việc, tuy nhiên việc có được chấp thuận hay không còn phụ thuộc vào quy định của pháp luật và kết quả điều tra.

Ông cho biết việc tổ chức thi lại thường chỉ được xem xét trong một số trường hợp đặc biệt như:

- Xảy ra thiên tai, dịch bệnh hoặc sự cố bất khả kháng khiến kỳ thi không thể diễn ra bình thường.

- Đề thi bị lộ hoặc xảy ra sự cố nghiêm trọng ảnh hưởng đến tính khách quan của kỳ thi mà thí sinh không có lỗi.

- Có sai phạm nghiêm trọng trong công tác tổ chức thi do đơn vị tổ chức gây ra nhưng thí sinh không vi phạm quy chế.

Đối với vụ việc tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, cơ quan điều tra hiện vẫn đang tiếp tục làm rõ trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Vì vậy, theo luật sư Đặng Văn Cường, chỉ sau khi có kết luận điều tra đầy đủ mới có thể xác định thí sinh nào được bảo đảm quyền lợi, thí sinh nào có dấu hiệu vi phạm quy chế và có đủ căn cứ để xem xét việc tổ chức thi lại hay không.



Được xem nhiều