1. Kiến thức đọc hiểu chung
- Các phương thức biểu đạt
- Các thao tác lập luận
- Các biện pháp tu từ
- Các phép liên kết
- Phương thức xây dựng đoạn văn (cách thức trình bày đoạn văn)
- Nhận diện các phong cách ngôn ngữ.
- Xác định đề tài, chủ đề, nội dung chính của văn bản
- Yêu cầu xác định từ ngữ, hình ảnh biểu đạt nội dung cụ thể trong văn bản
- Tìm thông điệp có nghĩa trong văn bản.
2. Kĩ năng đọc hiểu văn bản theo thể loại
a. Truyện truyền kì và truyện ngắn hiện đại
- Phân tích, đánh giá được sự phù hợp của người kể chuyện, điểm nhìn trong việc thể hiện chủ đề của văn bản
- Phân tích được một số yếu tố của truyện truyền kỳ trong sự so sánh với truyện cổ dân gian
b. Hài kịch
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố hình thức (ngôn ngữ, xung đột, hành động, nhân vật, kết cấu, tình huống, thủ pháp trào phúng,...) và nội dung (đề tài, chủ đề, thông
điệp,...) của hài kịch
- Phân tích và đánh giá được tác động của tác phẩm hài kịch đối với người đọc và tiến bộ xã hội.
c. Nhật kí, phóng sự, hồi kí
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của nhật kí, phóng sự, hồi kí như tính phi hư cấu và một số thủ pháp nghệ thuật: miêu tả, trần thuật; sự kết hợp chi tiết, sự kiện hiện thực
với trải nghiệm của người viết,... trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng, thông điệp của tác phẩm.
- Đánh giá được tác động của tác phẩm đối với người đọc và tiến bộ xã hội.
d. Văn tế, thơ
- Phân tích, đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản văn tế (kết cấu, hình tượng nhân vật, ngôn
ngữ,...)
- Nhận biết và vận dụng những hiểu biết về thơ trữ tình (hình thức bài thơ, cảm hứng chủ đạo, nhân vật trữ tình, giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố như ngôn từ, hình ảnh, các biện pháp tu từ.... thể hiện trong văn bản).
e. Văn bản nghị luận
Nhận biết và phân tích được nội dung, mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng tiêu biểu và vai trò của các yếu tố thuyết minh, biểu cảm, miêu tả, tự sự trong văn bản nghị luận; xác định được mục đích, quan điểm của người viết và thể hiện được quan điểm cá nhân về nội dung của văn bản.
II. PHẦN LÀM VĂN
..........................................................................................