khoahoc.vietjack.com
FILE

Đề cương ôn tập Học kì 2 KHTN 9 năm 2025–2026 trường THCS Nguyễn Du (Đà Lạt)

3 lượt xem 1 giờ trước

Khoahoc.vietjack.com cập nhật Đề cương ôn tập Học kì 2 Khoa học tự nhiên 9 năm 2025–2026 trường THCS Nguyễn Du (Đà Lạt) sẽ giúp học sinh lớp 9 có thêm tài liệu ôn thi KHTN 9 Cuối kì 2. Mời các bạn đón đọc:

Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề cương KHTN 9 HK2 theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.

A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề cương Học kì 2 KHTN 9

PHẦN A. TRẮC NGHIỆM
PHẦN I. Chọn phương án trả lời đúng
Câu 1.1.
Lĩnh vực chưa được ứng dụng công nghệ di truyền rộng rãi là:
A. nông nghiệp.
B. y học, pháp y.
C. xử lý ô nhiễm môi trường.
D. khai thác khoáng sản.
Câu 2.2. Ứng dụng của công nghệ di truyền trong an toàn sinh học là:
A. sử dụng kĩ thuật tổng hợp đoạn mồi ứng dụng để phát hiện nhanh vi sinh vật gây bệnh.
B. tạo ra các sinh vật biến đổi gene có khả năng phân hủy chất thải hiệu quả nhanh.
C. sử dụng vi khuẩn E. coli mang gene mã hóa protein insulin của người để sản xuất insulin.
D. ứng dụng công nghệ mRNA trong sản xuất vaccine phòng chống bệnh COVID-19.
Câu 2.3. Sản phẩm không phải là ứng dụng của vi sinh vật biến đổi gene trong việc xử lý ô nhiễm môi trường là
A. vi khuẩn có khả năng phân hủy rác thải hữu cơ.
B. vi khuẩn có khả năng phân hủy dầu mỏ khi xảy ra sự cố tràn dầu.
C. vi khuẩn có khả năng chuyển hóa các kim loại nặng trong đất và nước.
D. vi khuẩn lên men lactic được dùng trong sản xuất sữa chua.
Câu 2.1. Việc nhân bản cừu Dolly là một thành tựu khoa học lớn nhưng việc ứng dụng kĩ thuật này để nhân bản người lại bị các quốc gia trên thế giới nghiêm cấm vì:
A. kĩ thuật này không có tính ứng dụng trong y sinh học.
B. gây ra nhiều thách thức lớn về đạo đức và sự ổn định của xã hội.
C. việc nhân bản người sẽ làm cạn kiệt nguồn tài nguyên của các quốc gia.
D. chưa có quốc gia nào đủ công nghệ để thực hiện việc nhân bản này.
Câu 2.2. Theo quy định về đạo đức sinh học và pháp luật, hành vi bị nghiêm cấm trong ứng dụng công nghệ di truyền là
A. sử dụng công cụ phân tử để tầm soát các bệnh di truyền nan y.
B. ứng dụng công nghệ di truyền để chẩn đoán bệnh sớm nhằm hỗ trợ tư vấn y tế.
C. sử dụng công cụ phân tử để chẩn đoán giới tính thai nhi nhằm lựa chọn giới tính.
D. nghiên cứu phát triển các công cụ phân tử phục vụ điều trị bệnh di truyền.
Câu 2.3. Việc chỉnh sửa hoặc thay thế gene trên phôi người hiện nay vẫn chưa nhận được sự đồng thuận cao vì
A. công nghệ di truyền không có khả năng điều trị các bệnh nan y.
B. rủi ro phát sinh đột biến không mong muốn và các vấn đề về đạo đức sinh học.
C. chi phí thực hiện chỉnh sửa gene quá thấp, không đảm bảo tính kinh tế.
D. việc thay thế gene chỉ có tác dụng trên thực vật, không có tác dụng trên người.
...........................................................................................
PHẦN B. TỰ LUẬN
...........................................................................................

B. Chiến lược ôn thi Học kì 2 KHTN 9 hiệu quả

Qua đề cương ôn tập Học kì 2 KHTN 9 năm 2025–2026 trường THCS Nguyễn Du (Đà Lạt) trên, các em đã nắm được cấu trúc cũng như các dạng bài tập có trong đề cương. Cùng tham gia ôn luyện các Đề cương ôn tập Học kì 2 KHTN 9 theo cấu trúc mới nhất trên khoahoc.vietjack.com để ôn thi KHTN 9 Học kì 2 đạt kết quả cao.

C. Nội dung Đề cương Học kì 2 KHTN 9 năm 2025-2026 trường THCS Nguyễn Du (Đà Lạt)