...........................................................................................
B. HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là
A. chủ động lập kế hoạch học tập.
B. chỉ làm những việc dễ.
C. có người giám sát, theo dõi thì làm không thì thôi.
D. lười biếng, ỉ lại cho người khác.
Câu 2. Biểu hiện nào sau đây chưa tích cực, tự giác trong học tập ?
A. Thường xuyên làm bài tập.
B. Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
C. Chỉ học tập khi bố mẹ nhắc nhở.
D. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
Câu 3. Theo em những việc làm sau đây trái với ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả?
A. Xa hoa, lãng phí, chi tiêu thiếu kế hoạch.
B. Dành dụm tiền tiết kiệm.
C. Chỉ mua sắm những vật dụng cần thiết.
D. Làm đồ dùng học tập từ các vật liệu tái chế.
Câu 4. Ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả là
A. không cân bằng được tài chính hiện tại.
B. không tạo dựng được cuộc sống ổn định tự chủ.
C. có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.
D. thoải mái ăn chơi, mua sắm.
Câu 5. Đâu không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
A. Tiết kiệm trước khi chi tiêu, tiết kiệm phải thường xuyên, đều đặn.
B. Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả. Chỉ vay tiền khi thực sự cần.
C. Chỉ mua những thứ phù hợp với khả năng chi trả.
D. Chi tiêu không có kế hoạch.
...........................................................................................
II. PHẦN TỰ LUẬN
...........................................................................................