Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề cương Ngữ văn 9 HKI theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.
A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề cương Học kì 1 Ngữ văn 9
PHẦN 1: KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
I. Phần văn bản
Bài 4 - Chủ điểm: Con người trong thế giới kỳ ảo ( truyện truyền kỳ)
- Chuyện người con gái Nam Xương của tác giả Nguyễn Dữ.
-Truyện lạ nhà thuyền chài của tác giả Lê Thánh Tông.
- Dế chọi của tác giả Bồ Tùng Linh
* Yêu cầu:
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kỳ. Nêu được nội dung bao quát của văn bản.
- Cảm nhận được vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam qua nhân vật Vũ Nương. Thấy rõ số phận oan trái của con người đặc biệt là người phụ nữ dưới chế độ phong kiến. Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật của tác phẩm.
- Nêu được nội dung bao quát của VB; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do VB đã học mang lại.
II. Phần tiếng Việt
Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp và việc sử dụng dấu câu
* Yêu cầu:
Nhận biết và phân tích được sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; cách dùng dấu câu khi dẫn trực tiếp và gián tiếp.
Có thể chuyển từ lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp
III. Phần Tập làm văn: Nghị luận
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 300 – 400 chữ) phân tích một khía cạnh về nội dung chủ đề hoặc phân tích những (hai) nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm văn học (truyện hiện đại).
PHẦN 2. CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ
Hình thức: Tự luận
Thang điểm: 10
1. Đọc - hiểu: 6.0 điểm (Văn bản 4,5đ; tiếng Việt 1,5đ)
- Truyện truyền kỳ (ChỌn ngữ liệu ngoài SGK)
+ Thể loại.
+ Tìm văn bản cùng thể loại, cùng chủ điểm.
+ Nhận diện đặc điểm thể loại truyện truyền kỳ: cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện và chủ đề, bài học rút ra cho bản thân.
+Tìm lời dẫn trực tiếp trong văn bản
+ Liên hệ được nội dung trong văn bản với đời sống thực tiễn. Nêu được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử của cá nhân do văn bản gợi ra.
- Tiếng việt: biết chuyển đổi từ lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp
2. Viết: 4.0 điểm
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 300 – 400 chữ) phân tích một khía cạnh về nội dung chủ đề hoặc phân tích những (hai) nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm văn học (truyện hiện đại).
PHẦN 3: THỰC HÀNH
I/ Thực hành đọc hiểu:
VĂN BẢN : HỒN TRƯƠNG BA DA HÀNG THỊT
( Nguyễn Dữ)
Ngày xưa, có một người tên là Trương Ba, còn trẻ tuổi nhưng đánh cờ tướng rất cao. Nước cờ của anh chàng không mấy ai trong thiên hạ địch nổi. Bao nhiêu giải cờ trong những hội hè mùa xuân đều về tay anh. Tiếng đồn vang khắp nước, sang đến tận Trung-quốc. Buổi ấy ở Trung-quốc có ông Kỵ Như cũng nổi tiếng cao cờ. Khi nghe tiếng Trương Ba, Kỵ Như liền xách khăn gói sang Nam tìm đến tận nhà tỉ thí. Hai người đọ tài nhau mấy ván liền không phân thua được. Nhưng đến ván thứ ba,
Trương Ba dồn Kỵ Như vào thế bí. Thấy đối phương vò đầu suy nghĩ, Trương Ba kiêu hãnh bảo:
- Nước cờ này dù có Đế Thích xuống đây cũng đừng có hòng gỡ nổi.
...........................................................................................
B. Chiến lược ôn thi Học kì 1 Ngữ văn 9 hiệu quả
C. Nội dung Đề cương Học kì 1 Ngữ văn 9 năm 2025-2026 trường THCS Dương Văn Mạnh (Hồ Chí Minh)