Bài I. (2,0 điểm)
1) Một nhà may thống kê chiều cao (đơn vị: centimét) của 40 học sinh của một lớp 9 để may đồng phục. Sau khi ghép nhóm mẫu số liệu thu được, nhà may nhận được bảng tần số ghép nhóm như sau:
a) Tìm tần số ghép nhóm của nhóm [160;165) và của nhóm [165;170).
b) Tìm tần số tương đối ghép nhóm của nhóm (160;165).
2) Gieo một con xúc xắc cân đối đồng chất một lần.
a) Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số chấm trên mặt xuất hiện của xúc xắc. Tập hợp đó có bao nhiêu phần tử ?
b) Tính xác suất của biến cố A: “Số chấm trên mặt xuất hiện của xúc xắc là số lẻ".