A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

CHƯƠNG 5: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ

- Nhận biết được những mô hình thực tế dẫn đến khái niệm hàm số.

- Tính được giá trị của hàm số khi hàm số đó xác định bởi công thức.

- Xác định được tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ. Xác định được một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó.

- Nhận biết được đồ thị hàm số, khái niệm hàm số bậc nhất.

- Thiết lập được bảng giá trị của hàm số bậc nhất y = ax + b (a khác 0).

- Vẽ được đồ thị của hàm số bậc nhất y = ax + b (a khác 0).

- Vận dụng được hàm số bậc nhất và đồ thị vào giải quyết một số bài toán thực tiễn.

B. MỘT SỐ BÀI TẬP TỰ LUYỆN:

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM. Hãy chọn một phương án đúng và ghi vào giấy thi (Ví dụ: 1A, 2C,…..)

Câu 8. Cho hai đường thẳng y = 4x - 2 và y = 4x + 3. Hai đường thẳng đã cho

A. cắt nhau.

B. song song với nhau.

C. trùng nhau.

D. cùng đi qua gốc tọa độ.

Câu 11: Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau. Trong hệ trục tọa độ Oxy:

A. Trục Ox gọi là trục tung, trục Oy gọi là trục hoành.

B. Trục Ox gọi là trục hoành, trục Oy gọi là trục tung.

C. Gốc tọa độ O có tọa độ là (1;1).

D. Hai trục Ox và Oy chia mặt phẳng tọa độ Oxy thành hai góc.

Câu 15. Đồ thị của hàm số y = 2x là:

A. Một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.

B. Một đường thẳng song song với trục tung.

C. Một đường thẳng cắt trục tung tại điểm (0;1).

D. Một đường cong.

PHẦN II. TỰ LUẬN.

CHƯƠNG 6: PHƯƠNG TRÌNH.

Bài 3. Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/h. Đến B người đó quay về A với vận tốc 24 km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 4giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.

Bài 4. Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 12m. Nếu tăng chiều dài 3m và giảm chiều rộng 1,5m thì diện tích không đổi. Tính chiều dài, chiều rộng lúc đầu.

B. Chiến lược ôn thi Học kì 2 Toán 8 hiệu quả