Đề minh họa Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Tp.HCM (V-ACT) năm 2026

Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề thi Đánh giá năng lực, Đánh giá tư duy mới nhất bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật ng năm mời Xem thử.

I. Cấu trúc Đề thi minh họa Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM (V-ACT)

II. Phân bổ kiến thức 

Đề thi Đánh giá năng lực (V-ACT) của ĐHQG-HCM gồm 120 câu trắc nghiệm, làm trong 150 phút, chấm điểm tối đa là 1.200 điểm. Kiến thức chủ yếu nằm trong chương trình THPT (tập trung lớp 12), đánh giá năng lực suy luận, tư duy logic thay vì học thuộc lòng. Phân bổ kiến thức chi tiết như sau:

Phần 1. Sử dụng ngôn ngữ (600 điểm)

Đây là phần chiếm một nửa tổng điểm của bài thi.

Tiếng Việt (30 câu - 300 điểm): Kiểm tra kiến thức văn học (phân tích đoạn thơ/văn)

Tiếng Anh (30 câu - 300 điểm): Đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh tổng quát thông qua đọc hiểu, nhận diện lỗi sau và hoàn thành câu.

Phần 2. Toán học (300 điểm)

Phần Toán học có số lượng 30 câu với kiến thức trọng tâm: Đại số (hàm số, phương trình, bất phương trình), lượng giác, tổ hợp – xác suất, thống kê và toán ứng dụng giải quyết các bài toán thực tiễn. Không đòi hỏi trình bày dài dòng mà ưu tiên tính toán nhanh và tư duy.

Phần 3. Tư duy khoa học (300 điểm)

Phần Tư duy khoa học có số lượng 30 câu và thay thế cho phần giải quyết vấn đề cũ. Phần này kiểm tra năng lực tư duy, phân tích số liệu, bảng biểu và suy luận từ các dữ kiện khoa học (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý).

III. Tóm tắt nội dung Đề minh họa ĐGNL Đại học Quốc gia Tp.HCM (V-ACT) năm 2026

PHẦN 1. SỬ DỤNG NGÔN NGỮ

1.1. TIẾNG VIỆT

...........................................................................................

1.2. TIẾNG ANH

...........................................................................................

PHẦN 2. TOÁN HỌC

...........................................................................................

PHẦN 3. TƯ DUY KHOA HỌC

3.1. LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU

...........................................................................................

3.2. SUY LUẬN KHOA HỌC

...........................................................................................

(Nguồn tham khảo: Trung tâm Khảo Thí và Đánh giá chất lượng Đào tạo; Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh)