Phương thức tuyển sinh: Đánh giá năng lực học sịn.
1. Đánh giá năng lực
- Thang điểm: Điểm mỗi bài đánh giá năng lực tính theo thang điểm 10. Điểm đánh giá năng lực là tổng điểm các bài đánh giá năng lực.
- Nội dung: Môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh thuộc chương trình Tiểu học.
- Hình thức: Học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm, trắc nghiệm kết hợp với tự luận.
- Thời gian làm bài: 40 phút/bài đánh giá năng lực.
- Lịch đánh giá năng lực:
* Điểm ưu tiên:
- Học sinh được cộng 2 điểm nếu thuộc một trong các đối tượng: Con liệt sĩ; con thương binh mất sức lao động từ 81% trở lên; con bệnh binh mất sức lao động từ 81% trở lên; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên"; con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học.
- Học sinh được cộng 1,5 điểm nều thuộc một trong các đổi tượng: Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con thương binh mất sức lao động dưới 81%; con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%".
- Học sinh được cộng 1,0 điểm nếu thuộc một trong các đối tượng: Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu sổ; người dân tộc thiểu số; học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn (được quy định tại Quyết định số 104/QĐ-BDTTG ngày 27/02/2026 của Bộ Dân tộc và Tôn giáo về việc công bố danh sách thôn, xã vùng đông bào dân tộc thiêu sổ và miên núi, thôn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I, II, III giai đoạn 2026-2030 đợt 2).
Học sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được tính theo tiêu chuẩn ưu tiên cao nhất.
2. Điểm tuyển sinh
| Điểm tuyển sinh = Điểm đánh giá năng lực + điểm ưu tiên (nếu có) |