khoahoc.vietjack.com
49 lượt search
ĐGNL ĐH Sư phạm TP.HCM H-SCA

ĐGNL ĐH Sư phạm TP.HCM H-SCA

5.0 49 lượt xem 2 giờ trước
Đánh giá năng lực chuyên biệt (H-SCA) là bài thi đánh giá năng lực học tập và tư duy theo từng môn học cụ thể của học sinh, bao gồm sáu bài thi độc lập: Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và Tiếng Anh - những yếu tố quan trọng giúp học sinh có nền tảng vững vàng để học tập tốt nhất tại các ngành đào tạo, đặc biệt là khối ngành sư phạm chất lượng cao.
icon

Cấu trúc bài thi Đánh giá năng lực H-SCA 2026

Từ năm 2025, Kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt vẫn tiếp tục được thực hiện với các môn thi Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và Tiếng Anh với quy mô mở rộng dự kiến không chỉ phục vụ cho công tác tuyển sinh của Trường mà còn cho các trường đại học khác. Để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018, Kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt từ năm 2025 sẽ có nhiều điểm cải tiến trong cấu trúc đề thi.

Thí sinh có thể lựa chọn đăng ký một hoặc nhiều môn thi ở trên để đăng ký xét tuyển vào các ngành học có áp dụng phương thức tuyển sinh theo hình thức xét tuyển dựa trên Đề án tuyển sinh của Trường. Thông tin chi tiết cấu trúc các bài thi như sau:

1. Cấu trúc các bài thi đánh giá năng lực Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học

- Thời gian làm bài: 90 phút.

- Bài thi sẽ gồm 40 câu hỏi, trong đó:

Phần 1: 25 câu hỏi thi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (câu hỏi đơn), gồm:

+ 20 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng thức 04 phương án lựa chọn trong đó có 01 phương án đúng duy nhất.

+ 05 câu hỏi thi, dạng thức trắc nghiệm khách quan dạng thức nhiều lựa chọn trong đó  có nhiều hơn một phương án đúng.

Phần 2: Cho các dữ liệu tổng hợp, khai thác ngữ liệu để trả lời

05 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng thức 04 phương án lựa chọn, trong đó có 01 đáp áp đúng duy nhất

Phần 3: 10 câu hỏi điền đáp số đúng

2. Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực Ngữ văn

- Thời gian làm bài: 90 phút.

- Bài thi sẽ gồm 22 câu hỏi, trong đó:

Phần 1: Đọc hiểu với 20 câu hỏi thi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn;

Phần 2: Viết đoạn với 01 câu hỏi tự luận

Phần 3: Viết bài với 01 câu hỏi tự luận.

3. Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực Tiếng Anh

- Thời gian làm bài: 180 phút.

- Bài thi sử dụng dạng thức đánh giá năng lực tiếng Anh từ bậc 3 đến bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Ngữ liệu trong đề thi rất đa dạng, được lấy trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

- Bài thi có 4 phần, tương ứng với đủ cả 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.

Nội dung kiến thức trong các bài thi:

Các nội dung kiến thức sử dụng để đánh giá năng lực của thí sinh được đề cập trong các bài thi sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó phần nội dung kiến thức của chương trình lớp 12 chiếm 70-80%, còn lại là nội dung kiến thức của chương trình lớp 10 và 11.

icon

Các mức độ câu hỏi và các dạng câu hỏi có trong bài

1. Các mức độ nhận thức

Đề thi phân hóa thí sinh theo 3 mức độ nhận thức với tỷ lệ điểm phân bổ như sau:

- Nhận biết và Thông hiểu: Chiếm khoảng 50% - 60% tổng số điểm.

- Vận dụng: Chiếm khoảng 30% tổng số điểm.

- Vận dụng cao: Chiếm khoảng 10% - 20% tổng số điểm.

2. Các dạng câu hỏi theo từng môn thi

(*) Nhóm môn Tự nhiên (Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học)

Mỗi đề thi gồm 40 câu hỏi, chia thành 3 phần với các dạng câu hỏi cố định:

- Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn:

Chọn 1 đáp án đúng duy nhất trong 4 phương án (A, B, C, D).

- Phần 2: Trắc nghiệm khai thác dữ liệu tổng hợp

Đề bài cung cấp một bảng số liệu, biểu đồ, bài đọc hoặc văn bản khoa học. Thí sinh trả lời các câu hỏi phụ liên quan để đánh giá năng lực tư duy tổng hợp và xử lý số liệu thực tế.

- Phần 3: Câu hỏi trả lời ngắn

Thí sinh tự giải toán và gõ đáp số bằng số vào ô trống trên màn hình, không có sẵn phương án để chọn.

(*) Môn Ngữ văn

Đề thi gồm 22 câu hỏi, kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận:

- Dạng câu hỏi trắc nghiệm: 20 câu hỏi lựa chọn đáp án đúng dựa trên các ngữ liệu văn bản văn học, nghị luận hoặc thông tin.

- Dạng câu hỏi viết đoạn văn: 01 câu hỏi tự luận ngắn yêu cầu giải quyết một yêu cầu cụ thể.

- Dạng câu hỏi viết bài luận: 01 câu hỏi nghị luận xã hội hoặc nghị luận văn học chuyên sâu. Thí sinh gõ văn bản trực tiếp bằng bàn phím.

(*) Môn Tiếng Anh

Bài thi gồm các dạng câu hỏi chuẩn hóa đánh giá 4 kỹ năng:

- Đọc và Nghe: Dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, điền từ vào chỗ trống hoặc ghép nối thông tin.

- Viết: Dạng câu hỏi viết thư, viết bài luận hoặc hoàn chỉnh/viết lại câu.

- Nói: Thí sinh trả lời các yêu cầu (đọc thành tiếng, miêu tả tranh, tranh luận quan điểm) trực tiếp qua microphone để hệ thống ghi âm.

icon

Thời gian đăng ký và lịch thi

Để giúp thí sinh chủ động ôn tập và sắp xếp lịch trình, HCMUE công bố khung thời gian dự kiến:

STT

Nội dung

Đợt 1

Đợt 2

Đợt 3

1

Đăng ký tài khoản

12/01 - 25/01

30/3 - 05/4

30/3 - 05/4

2

Đăng ký dự thi bằng hình thức trực tuyến

25/2  - 12/3

06/4 - 13/4

20/4 - 29/4

3

Thông báo thông tin dự thi cho thí sinh

Trước 20/3

Trước 30/4

Trước 18/5

4

Lịch thi

26,27,28,29/3

07, 08, 09, 10/5

29, 30, 31/5

5

Công bố kết quả thi

15/4

25/5

15/6

6

Nhận đăng kí phúc khảo

15/4 - 18/4

25/5 - 28/5

15/6 - 18/6

7

Công bố kết quả phúc khảo

Trước 30/4

Trước 15/6

Trước 25/6

8

Địa điểm thi

Điểm 1,2,3,4,5

Điểm 1,2,3,4,5

Điểm 1,2,5

Lưu ý: Thời gian đăng ký có thể kết thúc sớm hơn khi đủ số lượng đăng ký của mỗi đợt.

icon

Hướng dẫn đạt điểm cao trong kỳ thi Đánh giá năng lực H-SCA

Kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt H-SCA được thiết kế nhằm đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và năng lực học tập của thí sinh thông qua các bài thi theo từng môn. Để đạt kết quả cao, thí sinh không chỉ cần nắm vững kiến thức trong Chương trình giáo dục phổ thông mà còn phải có phương pháp ôn tập khoa học, luyện đề hiệu quả và quản lý tốt thời gian làm bài. Dưới đây là một số kinh nghiệm giúp bạn chinh phục kỳ thi H-SCA.

1. Nắm vững kiến thức nền tảng theo môn thi

Bước đầu tiên để đạt điểm cao là xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc ở môn thi đã đăng ký. Thí sinh nên bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hệ thống lại kiến thức theo từng chuyên đề và tập trung vào những nội dung thường xuất hiện trong đề thi.

- Với các môn Toán, Vật lí, Hóa học và Sinh học, cần hiểu rõ bản chất của các khái niệm, công thức và hiện tượng, đồng thời rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức để giải quyết các câu hỏi ở nhiều mức độ khác nhau.

- Đối với Ngữ văn, cần luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản, nhận diện các biện pháp nghệ thuật và trình bày lập luận logic.

- Với Tiếng Anh, nên kết hợp ôn luyện từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và khả năng suy luận từ ngữ cảnh thay vì chỉ học thuộc các cấu trúc.

2. Luyện đề có kế hoạch và phân tích lỗi sai

Sau khi đã nắm chắc kiến thức, thí sinh nên luyện đề để làm quen với cấu trúc bài thi và rèn luyện kỹ năng xử lý câu hỏi trong thời gian quy định. Tuy nhiên, việc luyện đề chỉ thực sự hiệu quả khi đi kèm với quá trình phân tích bài làm.

Sau mỗi lần luyện, hãy xem lại những câu trả lời chưa chính xác để xác định nguyên nhân như thiếu kiến thức, đọc nhầm yêu cầu, tính toán sai hoặc phân bổ thời gian chưa hợp lý. Từ đó, điều chỉnh kế hoạch ôn tập và tập trung cải thiện những nội dung còn yếu.

Ngoài ra, khi làm bài, nên ưu tiên hoàn thành các câu hỏi dễ và vừa sức trước, sau đó mới quay lại xử lý những câu khó để tối ưu điểm số.

3. Rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian

Một trong những yếu tố quan trọng quyết định kết quả bài thi là khả năng phân bổ thời gian hợp lý. Thí sinh nên luyện đề trong điều kiện giống kỳ thi thật để hình thành thói quen kiểm soát thời gian và duy trì tốc độ làm bài ổn định.

Nếu gặp câu hỏi quá khó hoặc chưa tìm được hướng giải, không nên dành quá nhiều thời gian mà hãy chuyển sang câu tiếp theo và quay lại sau khi hoàn thành các câu còn lại. Cách làm này giúp hạn chế mất điểm ở những câu hỏi có thể giải được.

4. Giữ tâm lý tự tin trước ngày thi

Trong giai đoạn cận kề kỳ thi, thí sinh không nên học dồn quá nhiều kiến thức mới mà cần dành thời gian ôn tập có chọn lọc, luyện đề và củng cố những nội dung còn chưa chắc chắn.

Bên cạnh đó, hãy ngủ đủ giấc, chuẩn bị đầy đủ giấy tờ và theo dõi các thông báo chính thức của Trường Đại học Sư phạm TP.HCM về lịch thi, địa điểm thi và những quy định liên quan. Một tâm lý thoải mái cùng sự chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ giúp bạn phát huy tốt nhất năng lực trong phòng thi.

5. Ôn tập đúng phương pháp để nâng cao điểm số

Đạt điểm cao trong kỳ thi H-SCA không phụ thuộc vào việc làm thật nhiều đề mà quan trọng là biết học đúng cách. Thí sinh nên kết hợp giữa việc củng cố kiến thức, luyện đề, phân tích lỗi sai và thường xuyên đánh giá tiến độ ôn tập của bản thân.

Việc xây dựng lộ trình học tập phù hợp, tập trung cải thiện những phần kiến thức còn hạn chế và duy trì thói quen luyện tập đều đặn sẽ giúp nâng cao hiệu quả ôn thi, từ đó tăng cơ hội đạt kết quả cao trong kỳ thi H-SCA.

icon

Ôn luyện H-SCA hiệu quả với hệ thống luyện thi trực tuyến của VietJack

Kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt H-SCA của Trường Đại học Sư phạm TP.HCM ngày càng được nhiều trường đại học sử dụng trong tuyển sinh. Để đạt kết quả tốt, thí sinh không chỉ cần nắm vững kiến thức theo từng môn thi mà còn phải rèn luyện kỹ năng làm bài, tư duy vận dụng và quản lý thời gian hiệu quả.

Tại VietJack, thí sinh có thể tiếp cận hệ thống tài liệu ôn thi H-SCA đa dạng, bao gồm đề minh họa, đề thi thử, bộ câu hỏi luyện tập và các chuyên đề bám sát cấu trúc của từng môn thi. Việc luyện tập thường xuyên với nhiều dạng câu hỏi sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức, làm quen với cấu trúc đề và nâng cao khả năng xử lý tình huống trong bài thi.

Đặc biệt, VietJack xây dựng hệ thống luyện đề trực tuyến với giao diện thân thiện, mô phỏng quá trình làm bài thực tế. Sau mỗi bài làm, hệ thống tự động chấm điểm, cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, giúp thí sinh dễ dàng đánh giá năng lực, nhận biết những phần kiến thức còn hạn chế và xây dựng lộ trình ôn tập phù hợp để tự tin chinh phục kỳ thi H-SCA.

Phòng luyện thi của VietJack

Thí sinh có thể truy cập TẠI ĐÂY để tham khảo kho đề thi H-SCA, trải nghiệm phòng luyện đề trực tuyến và luyện thi trên máy tính cùng VietJack, từ đó tự tin chinh phục kỳ thi Đánh giá năng lực và hướng tới mục tiêu trúng tuyển vào trường đại học mong muốn.