Chọn một nhân vật văn học em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Ghi lại một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật theo từng nội dung gợi ý (nếu có)

Hồ sơ nhân vật (tên nhân vật, tác phẩm, tác giả)

Cách miêu tả nhân vật	Chi tiết trong tác phẩm
Ngoại hình
Hành động
Ngôn ngữ
Nội tâm
Mối quan hệ với các nhân vật khác
Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vật

Văn bản

Nhân vật

Chi tiết tiêu biểu

Lí do lựa chọn

Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Nhân vật “tôi”

Nhân vật “tôi” nghe được âm thanh của tiếng hét từ hướng nào.

Vì khả năng đặc biệt này đã cứu mạng bạn thân nhất của nhân vật “tôi” – thằng Tí.

Nhân vật người bố

Lời giảng giải của bố về những món quà.

Vì chi tiết này đã dạy cho người con biết trân trọng và nâng niu mọi món quà trong cuộc sống, trong đó có người bố.

Người thầy đầu tiên

Nhân vật thầy Đuy-sen

Thầy Đuy – sen bế các em qua suối. Lưng thì cõng, tay thì bế và cứ như thế lần lượt đưa hết các em sang.

Thể hiện rõ nhất tình yêu thương học trò của thầy Đuy – sen.

Nhân vật An-tự-nai

Ước mong của An – tư – nai về việc thầy là anh ruột của mình.

An – tư – nai luôn khát khao tình yêu thương.