b) Tìm ý và lập dàn ý

- Tìm ý: Em sẽ nêu các câu hỏi tìm ý như thế nào?

Ví dụ: Chơi game là gì?

- Lập dàn ý

+ Mở bài:

+ Thân bài:

+ Kết bài:

b) Tìm ý và lập dàn ý:

- Tìm ý:

+ Game là gì? Nêu một số game mà em biết.

+ Việc chơi game có lợi và có hại gì?

+ Nên chơi game như thế nào cho phù hợp?

- Lập dàn ý:

+ Mở bài: Nêu vấn đề.

+ Nội dung chính:

·       Chơi game có hại ( vì chơi game mất rất nhiều thời gian, không tập trung vào việc học tập và làm việc giúp cha mẹ, gia đình; thức khuya, có hại cho sức khỏe;…)

·       Chơi game có lợi (vì nhiều nội dung game rất hấp dẫn; người chơi được rèn luyện kĩ năng, kĩ thuật nhanh tay nhanh mắt; nhiều nội dung trò chơi về khoa học, lịch sử, địa lí hoặc nội dung bằng tiếng Anh giúp người chơi luyện ngoại ngữ,…)

·       Chơi game vừa có lợi vừa có hại.

+ Kết thúc: Nên thống nhất ý kiến về vấn đề này như thế nào?

·       Chơi game có lợi và có hại như thế nào?

·       Khi nào thì việc chơi game trở nên có hại? Chơi game như thế nào thì có lợi?