Dựa vào các gợi ý, em hãy điền từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau:

Gợi ý: quyết tâm, nhắc nhở, chủ động, kiến thức, mục đích

- Học tập tích cực, tự giác là ............. thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.

- Học tập tích cực, tự giác được thể hiện qua việc xác định đúng……….. học tập; lập thời gian biểu khoa học, hợp lí; ............. thực hiện các mục tiêu, kế hoạch đã đề ra.

- Học tập tích cực, tự giác giúp chúng ta có thêm .........., mở rộng hiểu biết, gặt hái nhiều thành công và được mọi người thừa nhận, tôn trọng.

- Học sinh phải rèn luyện tính tích cực, tự giác trong học tập; đồng thời cần ……… và giúp đỡ những bạn chưa tích cực, tự giác trong học tập để cùng nhau tiến bộ.

- Hãy nêu việc làm cụ thể của em để rèn luyện việc học tập tự giác, tích cực.

Em hãy chọn một thông điệp dưới đây, viết bài và thuyết trình trước lớp về ý nghĩa của việc bảo tồn di sản văn hoá.

- Những gì chúng ta biết trong ngày hôm nay, ngày hôm sau sẽ lỗi thời. Nếu ngừng học tập thì chúng ta sẽ ngừng phát triển. (Dorothy Billington)

- Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc. (Ngạn ngữ Gruzia)

Em hãy xây dựng dàn ý và thực hiện bài thuyết trình ngắn với chủ đề: “Học tập có thể giúp bạn thay đổi cuộc đời”.

Em hãy nổi nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp.

Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1: K là lớp trưởng của lớp 7C. K cho rằng phải làm gương cho các bạn trong lớp để cùng nhau tiến bộ. Vì vậy, K luôn lập một thời gian biểu hợp lí, khoa học để đảm bảo việc học của mình một cách tốt nhất và có thời gian giúp đỡ các bạn trong lớp.

Em có đồng tình với suy nghĩ của K không? Vì sao?

Em hãy khoanh tròn đáp án về biểu hiện của việc học tập tích cực, tự giác.

a. Xác định đúng mục đích học tập.

b. Chỉ tích cực, tự giác khi được ai đó nhắc nhở.

c. Sắp xếp thời gian biểu khoa học, hợp lí.

d. Đề ra kế hoạch cụ thể trước khi bắt đầu thực hiện.

e. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu đề ra.

g. Chấp nhận bỏ cuộc giữa chừng khi gặp việc khó.

Trường hợp 3: Q và G là bạn thân học cùng lớp với nhau. Vào ngày cuối tuần, Q sang nhà G để rủ đi chơi đá bóng thì thấy G đang giải bài tập về nhà. Q liền nói với G: “ Hôm nay là ngày nghỉ, cậu đi chơi đá bóng cùng mình cho thoải mái”. G cảm thấy băn khoăn trước lời đề nghị của Q.

Nếu là G, em sẽ xử lí như thế nào?