Match the halves of the sentences from the conversation. Then listen and check. (Nối các nửa câu trong cuộc hội thoại. Sau đó lắng nghe và kiểm tra.)

Work in groups of three. Look at the prompts and practise the conversation as in the example below. (Làm việc trong nhóm 3 người. Nhìn vào gợi ý và thực hành hội thoại như trong ví dụ bên dưới.)

Read the GRAMMAR FOCUS. Complete the examples. Use the First Conditional form in Exercise 2. (Đọc GRAMMAR FOCUS. Hoàn thành các ví dụ. Sử dụng dạng Điều kiện loại I trong Bài tập 2.)

Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Then listen and check. (Hoàn thành các câu với dạng đúng của các động từ trong ngoặc. Sau đó nghe và kiểm tra.)

1. He thinks if I (go) travelling, I (not go) to university when I come back.

If I (tell) them the truth, they definitely (not let) me go.

Look at the photo of Ricky's parents and read the sentences. Who do you think is in favour of Ricky doing a gap year and who is against? (Nhìn vào bức ảnh của bố mẹ Ricky và đọc các câu. Bạn nghĩ ai ủng hộ Ricky thực hiện gap year và ai phản đối?)

If my dad (not agree), I (not able) to go.

Read UK TODAY. What is a gap year? Discuss whether you think it's a good thing to do. Give reasons for your answers. (Đọc UK TODAY. Gap year là gì? Thảo luận xem bạn có nghĩ đó là điều tốt nên làm hay không. Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn.)