Câu hỏi:
23/03/2023 438Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
|
Mở đầu |
Giới thiệu đối tượng/ quy trình thuyết minh |
|
|
Nội dung chính |
Miêu tả đối tượng/ quy trình |
|
|
Trình bày từng phương tiện của đối tượng/ quy trình thuyết minh theo một trình tự hợp lí (trước-sau; trên-dưới; trong-ngoài; khái quát-cụ thể…) |
|
|
|
Tập trung giới thiệu một vài điểm đặc sắc nhất của đối tượng/ quy trình. |
|
|
|
Làm rõ vai trò, giá trị, ý nghĩa của đối tượng/ quy trình. |
|
|
|
Kết thúc |
Đánh giá chung và nêu cảm nhận về đối tượng/ quy trình thuyết minh. |
|
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết bài thuyết minh về một quy trình hoạt động hoặc một đối tượng mà bạn quan tâm. Bài viết có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.
Câu 2:
Bài viết sử dụng loại phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào? Tác dụng của phương tiện ấy trong bài viết là gì?
Câu 3:
Nội dung thuyết minh về quy trình làm một chiếc nón lá được sắp xếp theo trình tự nào? Tác dụng của việc sắp xếp nội dung thuyết minh theo trình tự ấy là gì?
Câu 4:
Các yếu tố nghị luận và biểu cảm sử dụng đan xen trong bài viết có tác dụng gì?
Câu 6:
Từ bài viết, bạn rút ra được những lưu ý gì khi viết bài văn thuyết minh về một quy trình có sử dụng kết hợp một hay nhiều yếu tố như miêu tả, biểu cảm, nghị luận?
về câu hỏi!