Biện pháp nào sau đây giúp bảo quản hạt giống? A. Tăng nhiệt độ trong môi trường bảo quản. B. Tăng nồng độ O2, giảm nồng độ CO2 trong môi trường bảo quản. C. Bảo quản trong môi trường không có...

Câu hỏi:

24/05/2023 2,234

Biện pháp nào sau đây giúp bảo quản hạt giống?

A. Tăng nhiệt độ trong môi trường bảo quản.

B. Tăng nồng độ O₂, giảm nồng độ CO₂ trong môi trường bảo quản.

C. Bảo quản trong môi trường không có ôxi.

D. Giảm độ ẩm của hạt về mức thích hợp bằng cách phơi khô.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: (2023) Đề thi thử Sinh học THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 28) có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Phương pháp:

Phương trình tổng quát của hô hấp:C₆H₂O₆ + 6O₂ 6 CO₂ + 6H₂O + ATP + nhiệt.

Dựa vào phương trình tổng quát của hô hấp ta thấy hô hấp làm:

+ Tiêu hao chất hữu cơ

+ Tăng nhiệt độ, độ ẩm môi trường bảo quản

+ Tăng CO₂ giảm O₂.

Để bảo quản nông phẩm cần hạn chế tối đa hô hấp của nông phẩm.

Cách giải:

Để bảo quản nông phẩm có thể giảm độ ẩm của hạt về mức thích hợp bằng cách phơi khô.

A: Tăng nhiệt độ làm tăng cường độ hô hấp.

B: Tăng nồng độ O₂ => tăng hô hấp.

C: Môi trường không có O₂ => ức chế hoàn toàn hô hấp => hạt giống sẽ hỏng.

Chọn D

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Động vật nào sau đây có túi tiêu hóa?

A. Giun đất.

B. Ếch.

C. Chim bồ câu.

D. Thủy tức.

Lời giải

Phương pháp:

Tiêu hóa ở ĐV đơn bào: Tiêu hóa nội bào

Tiêu hóa ở ĐV có túi tiêu hóa: Tiêu hóa nội bào + ngoại bào

Ở ruột khoang, giun dẹp, VD: Thủy tức

Tiêu hóa ở ĐV có ống tiêu hóa: Tiêu hóa ngoại bào

Cách giải:

Thủy tức có túi tiêu hóa, các loài còn lại có ống tiêu hóa.

Chọn D

Câu 2

Ở một loài thực vật, alen A quy định khả năng chịu mặn trội hoàn toàn so với alen a quy định không có khả năng chịu mặn, kiểu gen aa khiến hạt không nảy mầm ở rừng ngập mặn; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Cho cây hoa đỏ mọc ở rừng ngập mặn (P) tự thụ phấn, thu được 1000 hạt. Gieo số hạt này tại rừng ngập mặn thu được 750 cây, trong đó có 90 cây hoa trắng. Cho biết không xảy ra đột biến và quá trình sinh noãn, sinh hạt phấn diễn ra giống nhau. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng?

(1) Kiểu gen của (P) là $\frac{A b}{a B}$

(2) Số loại kiểu gen của các cây F1 tối đa là 10 kiểu gen.

(3) Tỉ lệ cây hoa đỏ mang kiểu gen thuần chủng trong số các cây F1 là 21,3%.

(4) Tỉ lệ nảy mầm của hạt trong trường hợp cho cây hoa trắng F1 giao phấn với cây P rồi lấy hạt đem gieo trên đất ngập mặn là 77,8%.

A.4.

B.2.

C.1.

D.3.

Lời giải

Ở một loài thực vật, alen A quy định khả năng chịu mặn trội hoàn toàn so với alen a (ảnh 1)

Câu 3

Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Cường độ quang hợp luôn tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng.

B. Trong pha sáng, quang năng chuyển thành hóa năng trong ATP và NADPH.

C. Cường độ quang hợp luôn tỉ lệ nghịch với nồng độ CO₂.

D. O₂ tạo ra trong quá trình quang hợp có nguồn gốc từ CO₂.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Mối quan hệ giữa các sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ hội sinh?

A. Hải quỳ và cua.

B. Lươn biển và cá nhỏ.

C. Cây nắp ấm và ruồi.

D. Cá ép sống bám trên cá lớn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Một loài thực vật, xét 2 cặp gen: A,a; B,b cùng nằm trên 1 cặp NST. Phép lai P: cây dị hợp về 2 cặp gen x cây dị hợp 1 cặp gen thu được F₁. Theo lí thuyết, số cây dị hợp 1 cặp gen ở F₁chiếm tỉ lệ là:

A. 50%.

B. 25%.

C. 37,5%.

D. 12,5%.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Năm 2011, một lượng lớn hạt nhân phóng xạ đã được thải ra môi trường do sự cố nhà máy điện hạt nhân, trong đó ¹³⁷Cs là nguyên tố phóng xạ nguy hiểm nhất, có khả năng lan truyền trực tiếp từ nhà máy điện đến khu rừng trên. Ban đầu, ¹³⁷Cs được giữ lại trên bề mặt thực vật, sau đó được thấm vào đất do sự rụng lá hoặc do bị rửa trôi bởi mưa. Trong lòng đất, nguyên tố phóng xạ này liên kết với các vật liệu hữu cơ hoặc liên kết với các hạt khoáng mica, làm cho sự hấp thu cesium từ rễ của thực vật có mạch trở nên khó khăn hơn. Tuy nhiên, một số loài nấm (nguồn thức ăn của sinh vật phân giải) vẫn có khả năng tích lũy ¹³⁷Cs. Ba biểu đồ dưới đây thể hiện sự thay đổi về hàm lượng ¹³⁷Cs được tích luỹ trong quần thể của các loài châu chấu, nhện và giun đất trong vòng 3 năm sau khi sự cố rò rỉ phóng xạ xảy ra. Thứ tự mỗi đồ thị A, B, C tương ứng với 3 loài trên lần lượt là ?

A. Hình A- Giun; Hình B- Châu Chấu; Hình C-Nhện.

B. Hình A- Giun; Hình A -Nhện; Hình A- Châu Chấu.

C. Hình A- Châu Chấu; Hình A-Nhện; Hình A- Giun.

D. Hình A- Nhện; Hình A- Giun; Hình A- Châu Chấu.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Từ cây có kiểu gen AabbDD, bằng phưong pháp nuôi cấy hạt phấn trong ống nghiệm có thể tạo ra dòng cây lưỡng bội có kiểu gen nào sau đây?

A. aaBBdd.

B. AAbbDD.

C. AABBDD.

D. AAbbdd.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Hỏi bài tập

Đăng ký gói thi VIP

VIP +1 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +1 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 1 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +3 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +3 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 3 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +6 tháng ( 399,000 VNĐ )

VIP +6 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 6 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

VIP +12 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 12 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

Biện pháp nào sau đây giúp bảo quản hạt giống?

Động vật nào sau đây có túi tiêu hóa?

Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?

Mối quan hệ giữa các sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ hội sinh?

Một loài thực vật, xét 2 cặp gen: A,a; B,b cùng nằm trên 1 cặp NST. Phép lai P: cây dị hợp về 2 cặp gen x cây dị hợp 1 cặp gen thu được F1. Theo lí thuyết, số cây dị hợp 1 cặp gen ở F1 chiếm tỉ lệ là:

Từ cây có kiểu gen AabbDD, bằng phưong pháp nuôi cấy hạt phấn trong ống nghiệm có thể tạo ra dòng cây lưỡng bội có kiểu gen nào sau đây?

VIP +1 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +3 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 399,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

🔥 Đề thi HOT:

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Một loài thực vật, xét 2 cặp gen: A,a; B,b cùng nằm trên 1 cặp NST. Phép lai P: cây dị hợp về 2 cặp gen x cây dị hợp 1 cặp gen thu được F₁. Theo lí thuyết, số cây dị hợp 1 cặp gen ở F₁chiếm tỉ lệ là: