Câu hỏi:
14/07/2023 1,952
Set aside time each day
Most of us can find 15 minutes or half an hour each day for some specific regular activity. It may be a free period or a regular wait, stay in the queue for a bus or meal - even while eating breakfast. One famous surgeon always made it a rule to spend at least 15 minutes on general reading before he went to sleep each night. Whether he went to bed at 10:00 p.m or 2:30 a.m. made no difference. Even if you cannot keep to this kind of discipline, it is a good idea to make sure you always have a general interest book in your pocket. Don’t forget it should be a book which entertains you and the English must not be too difficult for you.
Checking your progress through pacing
Nearly all speed reading courses have a "pacing element - some timing device which lets the student know how many words a minute he is reading. You can do this simply by looking at your watch every 5 or 10 minutes and noting down the page number you have reached. How do you know when 5 minutes have passed on your watch if you are busy reading the book? Well, this is difficult at first. A friend can help by timing you over a set period. Pace yourself every three or four days, always with the same kind of easy, general interest book. You should soon notice your habitual w. p. m rate creeping up.
Check comprehension
Obviously there is little point in increasing your w. p. m rate if you do not understand what you are reading. When you are consciously trying to increase your reading speed, stop after every chapter (if you are reading a novel) or every section or group of ten or twelve pages (if it is a textbook) and ask yourself a few questions about what you have been reading. If you find you have lost the thread of the story, or you cannot remember clearly the details of what was said, re-read the section or chapter.
“Lightening speed” exercise
Take 4 or 5 pages in the general interest book you happen to be reading at the time. Read them as fast as you possibly can. Do not bother about whether you understand or not. Now go back and read them at what you feel to be your normal w. p. m rate, the rate at which you can comfortably understand. After a “lightening speed” read through (probably around 6 w. p. m) you will usually find that your normal speed has increased - perhaps by as much as 50-100 w. p. m.
The passage recommends setting aside for reading practice ____.
Set aside time each day
Most of us can find 15 minutes or half an hour each day for some specific regular activity. It may be a free period or a regular wait, stay in the queue for a bus or meal - even while eating breakfast. One famous surgeon always made it a rule to spend at least 15 minutes on general reading before he went to sleep each night. Whether he went to bed at 10:00 p.m or 2:30 a.m. made no difference. Even if you cannot keep to this kind of discipline, it is a good idea to make sure you always have a general interest book in your pocket. Don’t forget it should be a book which entertains you and the English must not be too difficult for you.
Checking your progress through pacing
Nearly all speed reading courses have a "pacing element - some timing device which lets the student know how many words a minute he is reading. You can do this simply by looking at your watch every 5 or 10 minutes and noting down the page number you have reached. How do you know when 5 minutes have passed on your watch if you are busy reading the book? Well, this is difficult at first. A friend can help by timing you over a set period. Pace yourself every three or four days, always with the same kind of easy, general interest book. You should soon notice your habitual w. p. m rate creeping up.
Check comprehension
Obviously there is little point in increasing your w. p. m rate if you do not understand what you are reading. When you are consciously trying to increase your reading speed, stop after every chapter (if you are reading a novel) or every section or group of ten or twelve pages (if it is a textbook) and ask yourself a few questions about what you have been reading. If you find you have lost the thread of the story, or you cannot remember clearly the details of what was said, re-read the section or chapter.
“Lightening speed” exercise
Take 4 or 5 pages in the general interest book you happen to be reading at the time. Read them as fast as you possibly can. Do not bother about whether you understand or not. Now go back and read them at what you feel to be your normal w. p. m rate, the rate at which you can comfortably understand. After a “lightening speed” read through (probably around 6 w. p. m) you will usually find that your normal speed has increased - perhaps by as much as 50-100 w. p. m.
The passage recommends setting aside for reading practice ____.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án C
Đoạn văn khuyên rằng bạn nên dành thời gian cho đọc thực hành __________ .
A. 2 tiếng một ngày
B. 1 tiếng một ngày
C. 15 hoặc nửa giờ một ngày
D. 3 lần một ngày trước bữa ăn
Căn cứ vào thông tin đoạn 1:
“Most of us can find 15 minutes or half an hour each day for some specific regular activity.”
(Hầu hết tất cả chúng ta tìm ra 15 phút hoặc nửa tiếng một ngày cho một vài hoạt động cụ thể thường xuyên.)
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
One famous surgeon always made it a rule to read ____.
One famous surgeon always made it a rule to read ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án B
Một bác sĩ phẫu thuật luôn biến nó thành qui luật để đọc __________ .
A. Khoảng 15 phút vào 10h mỗi tối
B. Ít nhất 15 phút giờ đi ngủ
C. Ít nhất 15 phút lúc 10h đêm hoặc 2h30 sáng
D. Khi anh ta có thời gian rảnh
Căn cứ vào thông tin đoạn 1:
“One famous surgeon always made it a rule to spend at least 15 minutes on general reading before he went to sleep each night.”
(Một bác sĩ phẫu thuật nổi tiếng luôn biến nó thành qui luật dành ít nhất 15 phút để đọc trước khi anh ta đi ngủ mỗi tối.)
Câu 3:
It is a good idea always to carry in your pocket ____.
It is a good idea always to carry in your pocket ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án D
Nó là một ý tưởng tốt khi luôn luôn đem theo trong túi mình __________ .
A. Một cuốn sách bạn sẽ không quên
B. Một cuốn sách hay
C. Nhiều cuốn sách đa dạng thể loại
D. Một cuốn sách tiếng anh dễ dàng và thú vị, mang tính giải trí
Căn cứ vào thông tin cuối đoạn 1:
“It is a good idea to make sure you always have a general interest book in your pocket. Don’t forget it should be a book which entertains you and the English must not be too difficult for you.”
(Đó là một ý kiến hay khi đảm bảo bạn luôn có một cuốn sách có mối quan tâm chung trong túi của bạn. Đừng quên nó nên là một cuốn sách giải trí cho bạn và dĩ nhiên tiếng anh không phải quá khó với bạn.)
Câu 4:
According to the passage, a “pacing” device ____.
According to the passage, a “pacing” device ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án A
Theo như đoạn văn một thiết bị “pacing” là __________ .
A. Thời gian tốc độ đọc của học sinh
B. Không được bao gồm trong hầu hết các khóa học đọc tốc độ
C. Là một trợ giúp cho việc học từ vựng
D. Nên được sử dụng bất cứ khi nào chúng ta đọc một mình
Căn cứ vào bối cảnh đoạn 2:
“Nearly all speed reading courses have a ”pacing element - some timing device which lets the student know how many words a minute he is reading.
(Hầu như trong khóa học đọc tốc độ có “yếu tố tạo nhịp - một số thiết bị đo thời gian cho phép học sinh biết bao nhiêu từ trong một phút mà anh ta đang đọc.)
Câu 5:
Looking at your watch every 5 or 10 minutes ____.
Looking at your watch every 5 or 10 minutes ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án C
Nhìn vào đồng hồ của bạn cứ 5 hoặc 10 phút __________ .
A. Tránh nhu cầu đọc nhanh hơn
B. Không giống như tăng tốc độ
C. Lúc đầu không dễ
D. Giúp bạn nhớ số trang
Căn cứ vào thông tin đoạn 2:
“You can do this simply by looking at your watch every 5 or 10 minutes and noting down the page number you have reached. How do you know when 5 minutes have passed on your watch if you are busy reading the book? Well, this is difficult at first.”
(Bạn có thể làm điều này dễ dàng bằng việc nhìn vào đồng hồ cứ 5 hoặc 10 phút và ghi chí số trang bạn đã đạt được. Làm cách nào bạn biết khi 5 phút đã trôi qua trên đồng hồ của bạn nếu bạn bận đọc sách? Điều này lúc đầu rất khó.)
Câu 6:
The passage recommends pacing yourself ____.
The passage recommends pacing yourself ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án B
Bài đọc khuyên tự tăng tốc độ của bản thân __________ .
A. Cứ hai ngày với những loại sách khác nhau
B. Cứ 3 hoặc 4 ngày với những loại sách giống nhau
C. Mỗi tuần với những loại sách giống nhau
D. Thường xuyên như bạn đọc
Căn cứ vào thông tin đoạn 2:
“Pace yourself every three or four days, always with the same kind of easy, general interest book.”
(Tự tăng tốc độ bản thân cứ ba hoặc 4 ngày, luôn luôn một loại sách giống nhau, dễ và có mối quan tâm chung.)
Câu 7:
When you are reading a novel the passage advises you to pause to check the content ____.
When you are reading a novel the passage advises you to pause to check the content ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án A
Khi bạn đang đọc tiểu thuyết đoạn văn khuyên bạn nên dùng để kiểm tra nội dung của: __________ .
A. Mỗi chương
B. Mỗi giờ
C. 3 hoặc 4 trang lần
D. Sau mỗi trang
Căn cứ vào thông tin đoạn 3:
“When you are consciously trying to increase your reading speed, stop after every chapter (if you are reading a novel).”
(Khi bạn đang cố gắng tăng tốc độ đọc, dừng lại sau mỗi chương (nếu bạn đang đọc tiểu thuyết.))
Câu 8:
The purpose of pausing for thought every so often is to ____.
The purpose of pausing for thought every so often is to ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án C
Mục đích của việc dừng suy nghĩ thường xuyên là để __________ .
A. Thư giãn mắt
B. Để đảm bảo rằng bạn không để lỡ bất kì trang nào
C. Để đảm bảo rằng bạn thực sự hiểu những gì bạn đã đọc
D. Ngăn ngừa não mệt mỏi
Câu 9:
If you have lost the thread of a story you are reading, the passage recommends ____.
If you have lost the thread of a story you are reading, the passage recommends ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án B
Nếu bạn lỡ chủ đề của câu chuyện, bài văn khuyên bạn __________ .
A. Chọn một quyển sách dễ hơn
B. Liếc qua chương bạn đã đọc
C. Hỏi bạn bè bạn để giúp những từ khó
D. Học thuộc lòng chương trước
Căn cứ vào thông tin đoạn 3:
“If you find you have lost the thread of the story, or you cannot remember clearly the details of what was said, re-read the section or chapter.”
(Nếu bạn cảm thấy bạn đã lỡ mất chủ đề của câu chuyện, hoặc bạn không thể nhớ rõ chi tiết những gì đã được nói, hãy đọc lại từng mục hoặc từng chương.)
Câu 10:
The purpose of the lightening speed exercise is to ____.
The purpose of the lightening speed exercise is to ____.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án A
Mục đích của bài tập tốc độ ánh sáng là gì?
A. Tăng tốc độ bình thường của bạn bằng việc thực hành ở nơi tốc độ cao
B. Hiểu cuốn sách trong nửa giờ để bạn có thể sang cuốn khác
C. Giúp bạn hiểu nhiều hơn nội dung của cuốn sách
D. Giúp bạn dành chiến thắng trong cuộc đua đọc với bạn bè
Căn cứ vào thông tin đoạn cuối:
“After a “lightening speed” read through (probably around 6 w. p. m) you will usually find that your normal speed has increased - perhaps by as much as 50-100 w. p. m.”
(Sau một bài đọc “tốc độ ánh sáng” (khoảng 6w.pm) bạn sẽ thấy rằng tốc độ bình thường đã tăng - có thể lên đến 50-100w p.m)
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án A
Câu nào sẽ là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Sự tiến bộ của kỹ thuật số tạo ra một cách tiếp cận mới để học tập.
B. Làm thế nào để bạn xác định cách học tập bằng kỹ thuật số?
C. Học tập dựa trên web có thể tạo nên nhưng nhân viên giỏi.
D. Lo lắng về một phương pháp học điện tử.
Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:
Technology continually disrupts almost every area of our lives, resulting in constant shifts across all segments of our society. The education sector is no exception. In fact, the nature of its target audience - mostly young and highly connected - means that the sector must adapt to accommodate their expectations. (Công nghệ liên tục can thiệp vào hầu hết mọi lĩnh vực trong cuộc sống của chúng ta, dẫn đến sự thay đổi liên tục trên tất cả các phân khúc của xã hội chúng ta. Ngành giáo dục cũng không ngoại lệ. Trong thực tế, bản chất đối tượng mục tiêu của nó - chủ yếu là trẻ tuổi và có tính kết nối cao - có nghĩa là lĩnh vực phải thích ứng để phù hợp với mong đợi của họ.)
Như vậy, đoạn văn đang nói về sự can thiệp của công nghệ mới vào giáo dục.
Dịch bài đọc
Công nghệ liên tục làm gián đoạn hầu hết mọi lĩnh vực trong cuộc sống của chúng ta, dẫn đến những thay đổi liên tục trên mọi phân khúc của xã hội. Ngành giáo dục cũng không ngoại lệ. Trên thực tế, bản chất của đối tượng mục tiêu - chủ yếu là những người trẻ tuổi và có kết nối cao - có nghĩa là ngành này phải thích ứng để đáp ứng kỳ vọng của họ. Hầu hết học sinh đều lớn lên trực tuyến và sẽ mong đợi mức độ công nghệ tương tự trong môi trường học tập của mình như trong cuộc sống hàng ngày.
Tuy nhiên, việc tạo ra một môi trường học tập kỹ thuật số hiệu quả không chỉ là cung cấp sự tiện lợi và quen thuộc cho học sinh. Hậu quả đối với tương lai của các em nếu chúng ta không theo kịp là rất nhiều và có hại. Thiếu cơ hội là một mối đe dọa lớn, vì việc tiếp cận công nghệ hạn chế hoặc không có sẽ dẫn đến sự chia rẽ lớn hơn giữa một số nhóm học sinh nhất định. Điều quan trọng là khả năng thành công tiềm tàng của học sinh có thể bị ảnh hưởng nghiêm trọng do thiếu trình độ kỹ thuật. Ít nhất, các nhà tuyển dụng muốn những sinh viên tốt nghiệp có khả năng sử dụng công nghệ để kết nối, giao tiếp và cộng tác với công nghệ tại nơi làm việc.
Tuy nhiên, với nền tảng công nghệ, giải pháp và đối tác trong ngành phù hợp, các trường đại học đang bắt đầu tạo ra môi trường học tập thế hệ tiếp theo, giúp sinh viên chuẩn bị hiệu quả cho tương lai bằng cách cung cấp quyền truy cập vào các công cụ họ cần, đồng thời mang lại trải nghiệm học tập trọn vẹn. Công nghệ số có thể cung cấp khuôn khổ để hỗ trợ các phương pháp học tập mới thu hút sinh viên, thúc đẩy các nguồn doanh thu mới, cắt giảm chi phí hoạt động và duy trì các thương hiệu và danh tiếng có giá trị cao của trường học và trường đại học. Ví dụ, khả năng kết nối với các chuyên gia bên ngoài hoặc thậm chí là giảng viên của các trường học và trường đại học khác có thể làm tăng số lượng khóa học được cung cấp và thu hút nhiều sinh viên hơn.
Đối với cả sinh viên và giáo viên, kết nối phổ biến tạo điều kiện cho sự hợp tác lớn hơn, cho phép mọi người phát triển các cộng đồng ngày càng gắn kết hơn trong lĩnh vực họ đã chọn. Việc sẵn sàng hỗ trợ sinh viên hơn cũng có thể trao quyền cho giáo viên cung cấp các bài giảng sáng tạo và thú vị hơn, dù là trực tiếp hay trực tuyến, đồng thời cung cấp phản hồi và cố vấn được cá nhân hóa hơn. Giờ đây, sinh viên dễ dàng tham gia theo cách của riêng mình hơn và không còn phải di chuyển khắp khuôn viên trường để tham gia mọi cuộc họp, giúp các nhà lãnh đạo và giảng viên dễ dàng làm việc cùng nhau hơn.
Tuy nhiên, chuyển đổi số hiệu quả không chỉ liên quan đến công nghệ. Nó đòi hỏi sự sẵn sàng áp dụng công nghệ theo những cách mới, vượt ra ngoài quy trình hành chính. Nó phải liên tục và tiến hóa để nâng cao việc giảng dạy và học tập và cải thiện hiệu quả. Nó cũng đòi hỏi sự làm việc hợp tác; tầm nhìn và lãnh đạo; văn hóa; quy trình và phương pháp luận – và bản thân công nghệ.
Lời giải
Đáp án B
Theo đoạn 1, những điều gì có thể gây ra nhu cầu của sinh viên về giáo dục công nghệ cao?
A. Thế hệ công nghệ không thể chịu đựng bất kỳ sự từ chối nào của công nghệ.
B. Các chế độ cứng nhắc truyền thống của việc hướng dẫn trong lớp học không có khả năng truyền cảm hứng cho học sinh.
C. Phụ huynh yêu cầu tiêu chuẩn lớp học phải tương xứng với học phí.
D. Cuộc sống hàng ngày của học sinh bên ngoài lớp học năng động và tiến bộ hơn.
Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:
In fact, the nature of its target audience - mostly young and highly connected - means that the sector must adapt to accommodate their expectations. Most students have grown up online and will expect the same levels of technology in their learning environments as in their day-to-day lives.
(Trong thực tế, bản chất đối tượng mục tiêu của nó - chủ yếu là trẻ tuổi và có tính kết nối cao - có nghĩa là lĩnh vực phải thích ứng để phù hợp với mong đợi của họ. Hầu hết các sinh viên đã lớn lên trực tuyến và sẽ mong đợi mức độ công nghệ như vậy trong môi trường học tập cũng như trong cuộc sống hàng ngày của họ.)
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ câu hỏi: [TEST] Từ loại (Buổi 1) (Có đáp án)
-
Bài tập chức năng giao tiếp (Có đáp án)
-
Bộ câu hỏi: Các dạng thức của động từ (to v - v-ing) (Có đáp án)
-
15000 bài tập tách từ đề thi thử môn Tiếng Anh có đáp án (Phần 1)
-
500 bài Đọc điền ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 1)
-
Bộ câu hỏi: Thì và sự phối thì (Phần 2) (Có đáp án)
-
Trắc nghiệm Tiếng anh 12 Tìm từ được gạch chân phát âm khác - Mức độ nhận biết có đáp án
-
Bộ câu hỏi: Cấp so sánh (có đáp án)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận