Câu hỏi:
13/07/2024 153Mục Nội dung và cách học trong Bài Mở đầu nêu lên các tiêu đề lớn theo trình tự nào?
A. Học đọc, Học viết, Thực hành tiếng Việt, Học nói và nghe
B. Học đọc, Thực hành tiếng Việt, Học viết, Học nói và nghe
C. Học đọc, Học viết, Học nói và nghe, Thực hành tiếng Việt
D. Học viết, Học đọc, Học nói và nghe, Thực hành tiếng Việt
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án B. Học đọc, Thực hành tiếng Việt, Học viết, Học nói và nghe
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
(Câu hỏi 2, SGK) Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận và đọc hiểu văn bản thông tin ở sách Ngữ văn 11 có gì giống và khác so với sách Ngữ văn 10?
Câu 2:
(Câu hỏi 5, SGK) Nội dung và yêu cầu rèn luyện kĩ năng viết trong sách Ngữ văn 11 có gì giống và khác so với sách Ngữ văn 10?
Câu 3:
(Câu hỏi 1, SGK) Những thể loại văn học nào được hướng dẫn đọc hiểu ở sách Ngữ văn 11? Thể loại nào mới so với sách Ngữ văn 10? Cần chú ý điều gì khi đọc hiểu các văn bản văn học?
Câu 5:
Nội dung phần III. Học viết ở sách Ngữ văn 11 có gì khác so với sách Ngữ văn 10?
Câu 6:
Câu hỏi 3, SGK) Ở bài Thơ văn Nguyễn Du, các em sẽ được học những thể loại và tác phẩm cụ thể nào? Nêu những điểm cần lưu ý khi học về tác giả Nguyễn Du.
Câu 7:
Dựa vào nội dung mục 3. Đọc hiểu văn bản kí và mục 4. Đọc hiểu kịch bản văn học của Bài Mở đầu, từ thông tin ở cột giữa, xác định tên của mỗi thể loại ở cột bên trái và tên tác giả ở cột bên phải sao cho phù hợp trong bảng sau:
Thể loại |
Nhan đề văn bản |
Tác giả |
Mẫu: Kí |
Thương nhớ mùa xuân |
|
|
Vũ Như Tô |
|
|
Trương Chi |
Mẫu: Nguyễn Đình Thi |
|
Bánh mì Sài Gòn |
|
|
Rô-mê-ô và Giu-li-ét |
|
|
Vào chùa gặp lại |
|
|
Ai đã đặt tên cho dòng sông? |
|
|
Hồn Trương Ba, da hàng thịt |
|
về câu hỏi!