Câu hỏi:
02/08/2023 5,061Đồng hồ mặt trời sử dụng bóng của một vật dưới ánh sáng mặt trời tại các thời điểm khác nhau trong ngày để biết thời gian.
a) Dùng một chiếc bút chì, một đĩa giấy, đèn pin và bút dạ để tạo ra một đồng hồ mặt trời đơn giản như hình vẽ.
b) Mô tả cách hoạt động của đồng hồ đó.
c) Sử dụng đồng hồ mặt trời em tạo ra có những hạn chế nào so với đồng hồ nhà em đang sử dụng?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Đặt đĩa giấy tại 1 vị trí cố định. Đặt chiếc bút chì vào điểm chính giữa của đĩa giấy. Sử dụng đèn pin soi từ trên cao xuống theo nhiều hướng khác nhau. Khi đó bóng của chiếc bút chì sẽ di chuyển theo. Dùng bút dạ để đánh dấu bóng của bút chì in trên đĩa giấy.
b) Cách sử dụng đồng hồ mặt trời dựa trên quá trình theo dõi sự thay đổi của mặt trời. Đồng hồ hệ mặt trời được thiết kế đơn giản, có thể hoạt động chỉ với một cây cắm xuống đất theo phương thẳng đứng. Sau khi dựng đứng cây, chỉ cần dựa theo hướng đổ bóng của cây mà con người có thể xác định được thời gian trong ngày: khi bóng đổ ngắn là thời gian chuẩn bị đến trưa, khi bóng đổ dài là thời gian chiều.
c) Sử dụng đồng hồ mặt trời em tạo ra có những hạn chế so với đồng hồ nhà em đang sử dụng:
- Độ chính xác không cao.
- Đồng hồ chỉ sử dụng được khi có mặt trời còn khi trời mưa, râm hay ban đêm thì không thể sử dụng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Nêu cách làm để xác định được vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không cho ánh sáng truyền qua.
b) Chọn 5 vật cho ánh sáng truyền qua và 5 vật không cho ánh sáng truyền qua. Viết vào bảng dưới đây.
Vật cho ánh sáng truyền qua |
Vật không cho ánh sáng truyền qua |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 2:
Nếu ánh sáng không truyền đi theo đường thẳng thì có tạo ra vật được không? Vì sao?
Câu 3:
Sử dụng các từ/cụm từ: ánh sáng, đường thẳng, nhìn thấy, phía sau, phản chiếu, để điền vào chỗ (...) trong các câu sau cho phù hợp (Mỗi từ cụm từ có thể dùng nhiều lần).
Có vật phát ra (1)............ . Có những vật (2)………ánh sáng chiếu vào nó. Ánh sáng từ vật đến mắt giúp ta (3)………vật. Ánh sáng truyền trong không khí theo (4)…….. Khi được chiếu sáng thì (5) ....... của vật cản (6)….. có bóng của vật đó.
Câu 4:
Hình dưới mô tả khung cảnh buổi sáng mùa hè, một người đang đứng bên đường chờ bạn.
a) Chỉ ra vật được chiếu sáng trong hình.
b) Vì sao người đứng bên đường nhìn thấy ô tô?
Vẽ vào hình các đường có mũi tên để biểu thị hướng ánh sáng truyền giúp mắt nhìn thấy ô tô.
c) Nêu các cách để người đó có thể nhìn thấy bóng đèn điện vào ban đêm.
Câu 5:
Chọn các vật phát sáng và các vật được chiếu sáng từ các vật: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng, đèn điện, đèn pin, đèn dầu (các đèn đều đã thắp sáng), ngọn nến, quyển sách, ngôi nhà, ô tô, cái bàn. Viết vào bảng dưới đây.
Vật phát sáng |
Vật được chiếu sáng |
|
|
|
|
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 1: Tính chất của nước và nước với cuộc sống có đáp án
Đề thi cuối kì 1 môn Khoa học lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 15: Thực vật cần gì để sống có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 16: Động vật cần gì để sống? có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 13: Vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 2: Sự chuyển thể của nước và vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên có đáp án
về câu hỏi!