Câu hỏi:
12/07/2024 284Xác định thể loại hoặc kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 8, tập một.
STT |
Tên văn bản đã học |
Thể loại hoặc kiểu văn bản |
||||
Truyện |
Thơ |
Kịch |
Văn bản nghị luận |
Văn bản thông tin |
||
1 |
Nắng mới |
|
|
|
|
|
2 |
Nếu mai em về Chiêm Hoá |
|
|
|
|
|
3 |
Sao băng |
|
|
|
|
|
4 |
Gió lạnh đầu mùa |
|
|
|
|
|
5 |
Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI |
|
|
|
|
|
6 |
Quê người |
|
|
|
|
|
7 |
Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại |
|
|
|
|
|
8 |
Đường về quê mẹ |
|
|
|
|
|
9 |
Đổi tên cho xã |
|
|
|
|
|
10 |
Cái kính |
|
|
|
|
|
11 |
Hịch tướng sĩ |
|
|
|
|
|
12 |
Vì sao chim bồ câu không bị lạc đường? |
|
|
|
|
|
13 |
Nước Đại Việt ta |
|
|
|
|
|
14 |
Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục |
|
|
|
|
|
15 |
Thi nói khoác |
|
|
|
|
|
16 |
Chiếu dời đô |
|
|
|
|
|
17 |
Người mẹ vườn cau |
|
|
|
|
|
18 |
Treo biển |
|
|
|
|
|
19 |
Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? |
|
|
|
|
|
20 |
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới |
|
|
|
|
|
21 |
Tôi đi học |
|
|
|
|
|
22 |
Chuỗi hạt cườm màu xám |
|
|
|
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
STT |
Tên văn bản đã học |
Thể loại hoặc kiểu văn bản |
||||
Truyện |
Thơ |
Kịch |
Văn bản nghị luận |
Văn bản thông tin |
||
1 |
Nắng mới |
|
x |
|
|
|
2 |
Nếu mai em về Chiêm Hoá |
|
x |
|
|
|
3 |
Sao băng |
|
|
|
|
x |
4 |
Gió lạnh đầu mùa |
x |
|
|
|
|
5 |
Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI |
|
|
|
|
x |
6 |
Quê người |
|
x |
|
|
|
7 |
Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại |
|
|
|
|
x |
8 |
Đường về quê mẹ |
|
x |
|
|
|
9 |
Đổi tên cho xã |
|
|
x |
|
|
10 |
Cái kính |
x |
|
|
|
|
11 |
Hịch tướng sĩ |
|
|
|
x |
|
12 |
Vì sao chim bồ câu không bị lạc đường? |
|
|
|
|
x |
13 |
Nước Đại Việt ta |
|
|
|
x |
|
14 |
Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục |
|
|
x |
|
|
15 |
Thi nói khoác |
x |
|
|
|
|
16 |
Chiếu dời đô |
|
|
|
x |
|
17 |
Người mẹ vườn cau |
x |
|
|
|
|
18 |
Treo biển |
x |
|
|
|
|
19 |
Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? |
|
|
|
x |
|
20 |
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới |
|
|
|
x |
|
21 |
Tôi đi học |
x |
|
|
|
|
22 |
Chuỗi hạt cườm màu xám |
x |
|
|
|
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhận xét về nội dung (đề tài, chủ đề, cảm xúc,...) của các văn bản thơ (sáu chữ, bảy chữ) trong Bài 2 và nêu một số điểm cần lưu ý về cách đọc thể thơ này.
Câu 2:
Đề tài và chủ đề chung của các văn bản thông tin ở Bài 3 có gì đặc sắc? Nêu ý nghĩa của các văn bản này. Cần lưu ý những gì về cách đọc các văn bản thông tin trong Bài 3?
Câu 3:
Nêu những nội dung chính được rèn luyện về kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 8, tập một. Xác định trọng tâm phần Nói và nghe của mỗi bài học.
Câu 4:
SGK Ngữ văn 8, tập một hướng dẫn em rèn luyện những kĩ năng viết nào? Phân tích ý nghĩa và tác dụng của các kĩ năng ấy.
Câu 5:
Chọn một trong hai đề sau để viết thành bài văn ngắn
Đề 1. Giới thiệu về một hiện tượng tự nhiên mà em yêu thích.
Đề 2. Suy nghĩ về một thói hư tật xấu của người Việt làm ảnh hưởng tới lòng tự hào dân tộc.
Câu 6:
Nêu những nội dung chính của phần tiếng Việt trong sách Ngữ văn 8, tập một. Các nội dung này có mối quan hệ như thế nào với phần Đọc hiểu, Viết, Nói và nghe?
Câu 7:
Nêu nội dung chính của các văn bản hài kịch và truyện cười trong Bài 4, từ đó nhận xét và phân tích ý nghĩa tiếng cười được thể hiện trong các văn bản này.
về câu hỏi!