Câu hỏi:
13/07/2024 299
Tại sao người ta lại sử dụng thể thực khuẩn để bảo vệ rau, quả? Việc sử dụng thể thực khuẩn như vậy liệu có gây hại cho người?
Câu hỏi trong đề:
Giải SBT Sinh 10 kết nối Bài 7: Viruts có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Người ta có thể sử dụng thể thực khuẩn để bảo vệ rau, quả vì: Thể thực khuẩn là loại virus kí sinh ở các tế bào vi khuẩn. Vì vậy, khi phun chế phẩm chứa thể thực khuẩn lên rau, quả thì chúng sẽ tiêu diệt các vi khuẩn gây bệnh hoặc làm hỏng rau, quả sau thu hoạch.
- Việc sử dụng thể thực khuẩn không gây hại cho người vì: Thực khuẩn thể chỉ lây nhiễm các tế bào vi khuẩn mà không thể lây nhiễm vào tế bào người vì chúng không có các thụ thể tương thích với tế bào người.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Những bộ phận nào dưới đây không có ở virus ?
A. Protein.
B. Ribosome.
C. Acid nucleic.
D. Một số loại enzyme.
Những bộ phận nào dưới đây không có ở virus ?
A. Protein.
B. Ribosome.
C. Acid nucleic.
D. Một số loại enzyme.
Xem đáp án »
12/07/2024
5,281
Câu 2:
Hiện tượng nào dưới đây không tìm thấy trong chu kì sinh tan của virus?
A. Tổng hợp các đại phân tử sinh học.
B. Sự xâm nhập của virus vào tế bào chủ.
C. Lắp ráp các bộ phận tạo ra các virus mới.
D. Tích hợp hệ gene của virus vào hệ gene của tế bào chủ.
Hiện tượng nào dưới đây không tìm thấy trong chu kì sinh tan của virus?
A. Tổng hợp các đại phân tử sinh học.
B. Sự xâm nhập của virus vào tế bào chủ.
C. Lắp ráp các bộ phận tạo ra các virus mới.
D. Tích hợp hệ gene của virus vào hệ gene của tế bào chủ.
Xem đáp án »
12/07/2024
5,005
Câu 3:
Nêu những điểm khác biệt giữa chu kì nhân lên của virus theo kiểu tiềm tan và sinh tan.
Nêu những điểm khác biệt giữa chu kì nhân lên của virus theo kiểu tiềm tan và sinh tan.
Xem đáp án »
12/07/2024
2,084
Câu 4:
Trình tự nào dưới đây phản ánh đúng trình tự của một phần trong chu kì nhân lên của virus HIV?
1. Tích hợp DNA mạch kép vào hệ gene của tế bào chủ.
2. Tổng hợp protein của virus.
3. DNA của virus được phiên mã thành RNA của virus.
4. Enzyme phiên mã ngược tổng hợp DNA mạch đơn từ RNA của virus.
5. Tổng hợp mạch DNA có trình tự bổ sung với mạch DNA được phiên mã ngược từ RNA.
A. 5 → 2 → 1 → 3 → 4.
B. 5 → 2 → 3 → 4 → 1.
C. 4 → 1 → 2 → 3 → 5.
D. 4 → 5 → 1 → 3 → 2.
Trình tự nào dưới đây phản ánh đúng trình tự của một phần trong chu kì nhân lên của virus HIV?
1. Tích hợp DNA mạch kép vào hệ gene của tế bào chủ.
2. Tổng hợp protein của virus.
3. DNA của virus được phiên mã thành RNA của virus.
4. Enzyme phiên mã ngược tổng hợp DNA mạch đơn từ RNA của virus.
5. Tổng hợp mạch DNA có trình tự bổ sung với mạch DNA được phiên mã ngược từ RNA.
A. 5 → 2 → 1 → 3 → 4.
B. 5 → 2 → 3 → 4 → 1.
C. 4 → 1 → 2 → 3 → 5.
D. 4 → 5 → 1 → 3 → 2.
Xem đáp án »
12/07/2024
2,053
Câu 5:
Tại sao khi xâm nhập vào tế bào của hệ miễn dịch người HIV lại không gây ra triệu chứng bệnh lí ngay mà sau nhiều năm người nhiễm HIV mới biểu hiện triệu chứng AIDS?
Tại sao khi xâm nhập vào tế bào của hệ miễn dịch người HIV lại không gây ra triệu chứng bệnh lí ngay mà sau nhiều năm người nhiễm HIV mới biểu hiện triệu chứng AIDS?
Xem đáp án »
12/07/2024
1,833
Câu 6:
Cho các bước trong quá trình nhân lên của virus như sau:
1. Sự xâm nhập; 2. Lắp ráp; 3. Tổng hợp;
4. Hấp phụ; 5. Giải phóng.
Trình tự nào dưới đây phản ánh đúng diễn biến quá trình nhân lên của virus?
A. 1 → 2 → 3 → 4 → 5.
B. 4 → 1 → 3 → 2 → 5.
C. 4 → 1 → 2 → 3 → 5.
D. 4 → 3 → 1 → 2 → 5.
Cho các bước trong quá trình nhân lên của virus như sau:
1. Sự xâm nhập; 2. Lắp ráp; 3. Tổng hợp;
4. Hấp phụ; 5. Giải phóng.
Trình tự nào dưới đây phản ánh đúng diễn biến quá trình nhân lên của virus?
A. 1 → 2 → 3 → 4 → 5.
B. 4 → 1 → 3 → 2 → 5.
C. 4 → 1 → 2 → 3 → 5.
D. 4 → 3 → 1 → 2 → 5.
Xem đáp án »
12/07/2024
1,763
về câu hỏi!