Câu hỏi:
28/08/2023 1,146
Hãy so sánh sự sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.
Hãy so sánh sự sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.
Câu hỏi trong đề:
Giải SBT Sinh 11 CTST Sinh trưởng và phát triển ở thực vật có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Sinh trưởng sơ cấp |
Sinh trưởng thứ cấp |
|
Giống nhau: Đều là hoạt động của mô phân sinh làm tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào. |
|
|
Khác nhau: |
|
|
- Xảy ra ở thực vật Một lá mầm và thực vật Hai lá mầm lúc còn non. |
- Xảy ra ở thực vật Hai lá mầm. |
|
- Là sự sinh trưởng của thân và rễ theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh thân và đỉnh rễ. |
- Làm sự sinh trưởng theo đường kính, làm tăng bề nang (độ dày) của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên (tầng phát sinh trụ và tầng phát sinh vỏ). |
|
- Xảy ra ngay lúc hình thành cơ quan. |
- Xảy ra tiếp tục sau khi sinh trưởng sơ cấp hoạt động một thời gian. |
|
- Thường gặp ở cây sống một năm. |
- Gặp ở cây sống nhiều năm. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn?
A. Vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời.
B. Vì quá trình sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp xen kẽ và nối tiếp nhau.
C. Vì thực vật có thể sinh sản vừa vô tính lẫn hữu tính.
D. Vì thực vật có mô phân sinh hoạt động mạnh.
Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn?
A. Vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời.
B. Vì quá trình sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp xen kẽ và nối tiếp nhau.
C. Vì thực vật có thể sinh sản vừa vô tính lẫn hữu tính.
D. Vì thực vật có mô phân sinh hoạt động mạnh.
Xem đáp án »
28/08/2023
2,053
Câu 2:
Hãy chọn câu trả lời đúng về sự tương ứng giữa các loại hormone và ảnh hưởng của chúng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
Hormone
Tác dụng
1. Auxin
a. Ức chế sự nảy mầm sớm, kích thích lá hoá già, kích thích sự chịu hạn.
2. Gibberellin
b. Kích thích chồi bên phân chia mạnh mẽ tạo ra sự phân hoá chồi.
3. Cytokinin
c. Gây ra tính hướng động của cây.
4. Abscisic acid
d. Ức chế kéo dài thân, kích thích sự giãn của vách tế bào và sinh trưởng ngang.
5. Ethylene
e. Kích thích sự phát triển và nảy mầm của hạt, củ.
A. 1-d; 2-e; 3-b; 4-a; 5-c.
B. 1-b; 2-e; 3-d; 4-a; 5-c.
C. 1-c; 2-e; 3-b; 4-a; 5-d.
D. 1-c; 2-e; 3-d; 4-a; 5-b.
Hãy chọn câu trả lời đúng về sự tương ứng giữa các loại hormone và ảnh hưởng của chúng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
|
Hormone |
Tác dụng |
|
1. Auxin |
a. Ức chế sự nảy mầm sớm, kích thích lá hoá già, kích thích sự chịu hạn. |
|
2. Gibberellin |
b. Kích thích chồi bên phân chia mạnh mẽ tạo ra sự phân hoá chồi. |
|
3. Cytokinin |
c. Gây ra tính hướng động của cây. |
|
4. Abscisic acid |
d. Ức chế kéo dài thân, kích thích sự giãn của vách tế bào và sinh trưởng ngang. |
|
5. Ethylene |
e. Kích thích sự phát triển và nảy mầm của hạt, củ. |
A. 1-d; 2-e; 3-b; 4-a; 5-c.
B. 1-b; 2-e; 3-d; 4-a; 5-c.
C. 1-c; 2-e; 3-b; 4-a; 5-d.
D. 1-c; 2-e; 3-d; 4-a; 5-b.
Xem đáp án »
28/08/2023
1,114
Câu 3:
Hãy lập bảng phân biệt các loại mô phân sinh (thực hiện theo các cột: tên mô phân sinh, có ở nhóm thực vật nào, vị trí, vai trò).
Hãy lập bảng phân biệt các loại mô phân sinh (thực hiện theo các cột: tên mô phân sinh, có ở nhóm thực vật nào, vị trí, vai trò).
Xem đáp án »
28/08/2023
878
Câu 4:
Ông A đã ngắt ngọn của các cây bầu, bí, mướp khi những cây này vừa mọc được vài ba lá. Thấy vậy, bạn B đã khuyên ông nên để các cây bầu, bí, mướp sinh trưởng thêm, khi có nhiều mắt có thể mọc chồi bên thì mới ngắt ngọn để tạo được nhiều chồi.
Khi trồng các cây lấy gỗ (cây sao đen, cây xoan,...), cây có lóng (cây mía, cây ngô,...) có nên ngắt ngọn không? Vì sao?
Ông A đã ngắt ngọn của các cây bầu, bí, mướp khi những cây này vừa mọc được vài ba lá. Thấy vậy, bạn B đã khuyên ông nên để các cây bầu, bí, mướp sinh trưởng thêm, khi có nhiều mắt có thể mọc chồi bên thì mới ngắt ngọn để tạo được nhiều chồi.
Khi trồng các cây lấy gỗ (cây sao đen, cây xoan,...), cây có lóng (cây mía, cây ngô,...) có nên ngắt ngọn không? Vì sao?
Xem đáp án »
28/08/2023
801
Câu 5:
Dựa vào Hình 20.3 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu ở mức nhiệt độ 22 °C làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh sự gia tăng chiều dài rễ mầm của cây điên điển ở các mức nhiệt độ 30 °C và 37 °C khi để ngoài sáng và trong tối.
Dựa vào Hình 20.3 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu ở mức nhiệt độ 22 °C làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh sự gia tăng chiều dài rễ mầm của cây điên điển ở các mức nhiệt độ 30 °C và 37 °C khi để ngoài sáng và trong tối.
Xem đáp án »
28/08/2023
561
Câu 6:
Ngoài những đặc điểm chung, sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật có những đặc điểm riêng nào mà ở các sinh vật khác không có?
Ngoài những đặc điểm chung, sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật có những đặc điểm riêng nào mà ở các sinh vật khác không có?
Xem đáp án »
28/08/2023
529
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 8 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh 11 CTST Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 6 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 7 có đáp án
-
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 9 có đáp án
về câu hỏi!