Cách sắp xếp các luận điểm có tác dụng như thế nào trong việc thực hiện mục đích của văn bản Hịch tướng sĩ?

A. Ca ngợi các trung thần nghĩa sĩ đã lưu danh sử sách, để lại tiếng thơm muôn đời.

B. Giáo dục lòng trung quân ái quốc của các tướng sĩ.

C. Khích lệ, động viên tướng sĩ, nêu cao tinh thần ái quốc, quyết tâm đánh thắng quân xâm lược.

D. Cả ba đáp án trên.

A. Có lòng căm thù giặc.

B. Có lòng yêu nước và quyết tâm chống giặc.

C. Có ý chí quyết tâm luyện binh, rèn kế đánh giặc.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Sử dụng ngôn ngữ từ ước lệ giàu hình ảnh có giá trị biểu cảm.

B. Nghệ thuật phóng đại.

C. Sử dụng điển cố.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Nhắc nhở về tình cảm gắn bó như huynh đệ giữa chủ tướng và binh sĩ.

B. Khích lệ ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ của bề tôi đối với vua.

C. Phê phán những biểu hiện sai trái.

D. A và B đúng.

A. Có tấm lòng yêu thương nhân dân.

B. Lập công lớn cho đất nước.

C. Tận trung với chủ, dám hi sinh bản thân vì đất nước.

D. Đưa ra những kế sách hay.

A. Thân dê chó, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn.

B. Lưỡi cú diều, thân dê chó, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng.

C. Lưỡi cú diều, thân dê chó, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn.

D. Lưỡi cú diều, thân dê chó, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn, nuốt gan uống máu quân thù.

A. Thái độ khoan nhượng.

B. Thái độ căm thù quân giặc.

C. Thể hiện sự quyết tâm.

D. Thể hiện sự thất vọng đối với binh sĩ.