Câu hỏi:
12/11/2023 760Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa sen vào ca dao biết bao nhiêu lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp. Xét về nội dung và ý nghĩa tượng trưng, ẩn dụ thì hình tượng sen trong nhiều bài ca dao nói chung, cũng như câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” nói riêng, đã phản ánh trung thực lẽ sống cao đẹp của con người Việt Nam từ ngàn đời nay.”
(Theo Hoàng Tiến Lựu, Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”)
Đoạn văn trên thuộc kiểu đoạn văn:
............................................................................
Câu chủ đề (nếu có) là:
................................................................................................
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Đoạn văn trên thuộc kiểu đoạn văn: diễn dịch
- Câu chủ đề (nếu có) là: Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên có những đặc điểm sau: .......................................................
Câu 2:
Từ những điều đã học trong bài này, hãy trả lời câu hỏi: Sự bí ẩn của thế giới tự nhiên gợi cho em những suy nghĩ và mong muốn gì?
Câu 3:
Khi viết văn bản giải thích về một hiện tượng tự nhiên, em cần lưu ý: ..................................................................
Câu 4:
Hoàn thành bảng sau để tóm tắt hai văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần? và Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng:
|
Phương diện tóm tắt |
Bạn đã biết gì về sóng thần? |
Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng |
|
Mục đích viết |
|
|
|
Nội dung chính |
|
|
|
Cấu trúc |
|
|
|
Cách trình bày thông tin |
|
|
|
Phương tiện phi ngôn ngữ |
|
|
Câu 5:
(Những) kinh nghiệm của em về cách nắm bắt nội dung chính trong quá trình thảo luận nhóm và trình bày lại những nội dung ấy một cách hiệu quả là: ........................................
về câu hỏi!