Câu hỏi:
12/11/2023 170
Vấn đề được bàn luận trong bài viết là: ...................................................................................................................
Thái độ của tác giả: .....................................................................................................
Vấn đề được bàn luận trong bài viết là: ...................................................................................................................
Thái độ của tác giả: .....................................................................................................Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Vấn đề được bàn luận trong bài viết là: cần yêu mến và bảo vệ thiên nhiên.
- Thái độ của tác giả: Tác giả thể hiện thái độ đồng tình với vấn đề trên.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đề bài: Câu lạc bộ Văn học trường em phát động viết bài với đề tài “Con người và thiên nhiên”. Hãy viết một bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối về một vấn đề môi trường hoặc thiên nhiên mà em quan tâm và gửi cho ban tổ chức.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Vấn đề mà em sẽ viết:
..............................................................................................
- Quan điểm, thái độ của em (đồng tình hay phản đối):
..............................................................................................
- Mục đích viết bài này là:
..............................................................................................
- Những người có thể đọc bài viết này là:
..............................................................................................
- Các viết mà em lựa chọn là:
..............................................................................................
- Tài liệu cần thu thập:
STT
Loại tài liệu
Cách thức thu thập
1
2
3
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
PHIẾU TÌM Ý
Ý kiến của tôi về vấn đề .................................................................
Lí lẽ 1: ........................................................................................................................
→ Bằng chứng: ..........................................................................................................
Lí lẽ 2: ........................................................................................................................
→ Bằng chứng: ..........................................................................................................
Lí lẽ 3: ........................................................................................................................
→ Bằng chứng: ..........................................................................................................
Lí lẽ 4: ........................................................................................................................
→ Bằng chứng: ..........................................................................................................
PHIẾU LẬP DÀN Ý
VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG
Mở bài
Nêu khái quát vấn đề cần bàn luận và ý kiến đồng tình hay phản đối.
- Vấn đề cần bàn luận:
- Ý kiến của em:
Thân bài
Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận
Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
Luận điểm:
Lí lẽ 1:
Bằng chứng:
Bàn luận
Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
Lí lẽ 2:
Bằng chứng:
Kết bài
Khẳng định lại vấn đề
Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Đọc và kiểm tra lại bài em đã viết dựa vào bảng kiểm sau:
Nội dung kiểm tra
Đạt
Chưa đạt
Mở bài
Nêu vấn đề cần bàn luận
Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối.
Thân bài
Giải thích được từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của ý kiến cần bàn luận (nếu có).
Trình bày vấn đề cần bàn luận.
Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận.
Nêu được ít nhất hai lí lẽ một cách thuyết phục để làm rõ luận điểm.
Nêu được bằng chứng đa dạng, cụ thể, phù hợp với luận điểm.
Sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng theo một trình tự hợp lí.
Kết bài
Khẳng định lại vấn đề.
Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học rút ra từ vấn để bàn luận.
Trình bày, diễn đạt
Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
Diễn đạt chặt chẽ, thuyết phục.
Đọc lại bài viết từ vai trò người đọc và trả lời câu hỏi:
1. Điều em thích nhất ở bài viết này là:
.......................................................................
2. Những điều cần điều chỉnh để đáp ứng yêu cầu của kiểu bài:
.......................................................................
Đề bài: Câu lạc bộ Văn học trường em phát động viết bài với đề tài “Con người và thiên nhiên”. Hãy viết một bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối về một vấn đề môi trường hoặc thiên nhiên mà em quan tâm và gửi cho ban tổ chức.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Vấn đề mà em sẽ viết:
..............................................................................................
- Quan điểm, thái độ của em (đồng tình hay phản đối):
..............................................................................................
- Mục đích viết bài này là:
..............................................................................................
- Những người có thể đọc bài viết này là:
..............................................................................................
- Các viết mà em lựa chọn là:
..............................................................................................
- Tài liệu cần thu thập:
|
STT |
Loại tài liệu |
Cách thức thu thập |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
PHIẾU TÌM Ý
|
Ý kiến của tôi về vấn đề ................................................................. Lí lẽ 1: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 2: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 3: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 4: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... |
PHIẾU LẬP DÀN Ý
VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG
|
Mở bài |
Nêu khái quát vấn đề cần bàn luận và ý kiến đồng tình hay phản đối. |
- Vấn đề cần bàn luận: - Ý kiến của em: |
|
Thân bài |
Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận |
|
|
Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm. |
Luận điểm: Lí lẽ 1: Bằng chứng: |
|
|
Bàn luận Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm. |
Lí lẽ 2: Bằng chứng: |
|
|
Kết bài |
Khẳng định lại vấn đề |
|
|
Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học |
|
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Đọc và kiểm tra lại bài em đã viết dựa vào bảng kiểm sau:
|
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
|
|
Mở bài |
Nêu vấn đề cần bàn luận |
|
|
|
Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối. |
|
|
|
|
Thân bài |
Giải thích được từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của ý kiến cần bàn luận (nếu có). |
|
|
|
Trình bày vấn đề cần bàn luận. |
|
|
|
|
Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận. |
|
|
|
|
Nêu được ít nhất hai lí lẽ một cách thuyết phục để làm rõ luận điểm. |
|
|
|
|
Nêu được bằng chứng đa dạng, cụ thể, phù hợp với luận điểm. |
|
|
|
|
Sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng theo một trình tự hợp lí. |
|
|
|
|
Kết bài |
Khẳng định lại vấn đề. |
|
|
|
Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học rút ra từ vấn để bàn luận. |
|
|
|
|
Trình bày, diễn đạt |
Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. |
|
|
|
Diễn đạt chặt chẽ, thuyết phục. |
|
|
|
Đọc lại bài viết từ vai trò người đọc và trả lời câu hỏi:
1. Điều em thích nhất ở bài viết này là:
.......................................................................
2. Những điều cần điều chỉnh để đáp ứng yêu cầu của kiểu bài:
.......................................................................
Xem đáp án »
11/07/2024
6,788
Câu 2:
Nhận xét về sức thuyết phục của các lí lẽ, bằng chứng:
............................................................................................
Nhận xét về sức thuyết phục của các lí lẽ, bằng chứng:
............................................................................................
Xem đáp án »
11/07/2024
1,153
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 4 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 2 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 1)
-
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án( Đề 4)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án( Đề 5)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 9 )
về câu hỏi!