Quảng cáo
Trả lời:
Điều tác giả muốn gửi gắm qua hai câu thơ cuối: Tác giả bày tỏ sự lo lắng, thương xót cho người dân, cho vận mệnh đất nước, đồng thời cũng thể hiện sự thất vọng, sự trông đợi, sự chất vấn... đối với những “trang dẹp loạn”, những người có khả năng và trách nhiệm trước thời cuộc.
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 7 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Trong sáu câu đầu, hình ảnh chạy giặc của người dân được gợi tả bằng những từ ngữ: lơ xơ, đảo đặc (từ láy), tan bọt nước, nhuốm màu máy là những từ gợi hình, gợi cảm, vẽ ra được bức tranh loạn lạc, tang thương với những con người yếu ớt, không nơi nương tựa.
Lời giải
Bố cục của bài thơ: 2 phần
+ Câu 1 đến câu 6: tình hình đất nước bị giặc Tây xâm lược và khắc hoạ khung cảnh loạn lạc, tang thương.
+ Câu 7 đến câu 8: thể hiện tình cảm yêu nước, thương dân, lo lắng cho vận mệnh đất nước.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1 |
Tan |
chợ |
vừa |
nghe |
tiếng |
súng |
Tây |
|
|
|
T |
|
B |
|
T |
Vần |
|
2 |
Một |
bàn |
cờ |
thế |
phút |
sa |
tay |
|
|
|
B |
|
T |
|
B |
Vần |
|
3 |
Bỏ |
nhà |
lũ |
trẻ |
lơ |
xơ |
chạy |
Đối |
|
|
B |
|
T |
|
B |
|
|
4 |
Mất |
ổ |
bầy |
chim |
dáo |
dác |
bay |
|
|
|
T |
|
B |
|
T |
Vần |
|
5 |
Bến |
Nghé |
của |
tiền |
tan |
bọt |
nước |
Đối |
|
|
T |
|
B |
|
T |
|
|
6 |
Đồng |
Nai |
tranh |
ngồi |
nhuốm |
màu |
mây |
|
|
|
B |
|
B |
|
B |
Vần |
|
7 |
Hỏi |
trang |
dẹp |
loạn |
rày |
đâu |
vắng |
|
|
|
B |
|
T |
|
B |
|
|
8 |
Nỡ |
để |
dân |
đen |
mắc |
nạn |
này |
|
|
|
T |
|
B |
|
T |
Vần |
|
- Đây là bài thơ thất ngôn bát cú luật trắc vần bằng
+ Số câu: 8.
+ Số chữ trong câu: 7.
- Niêm: Chữ thứ hai của câu 1 là “trắc” niêm với chữ thứ hai của câu 8 cũng là “trắc”, chữ thứ hai của câu 2 là “bằng” niêm với chữ thứ hai của câu 3 cũng là “bằng”, chữ thứ hai. của câu 4 là “trắc” niêm với chữ thứ hai của câu 5 cũng là “trắc”, chữ thứ hai của câu 6 là “bằng” niêm với chữ thứ hai của câu 7 cũng là “bằng”.
- Vần: chỉ hiệp theo một vần ở các câu 1, 2, 4, 6, 8 (Tây – tay – bay – mây – này). – Đối: Câu 3 đối với câu 4, câu 5 đối với câu 6.
- Nhịp: Bài thơ ngắt nhịp 2/2/3 ở các câu 1, 3, 4, 5, 6 và ngắt nhịp 4/3 ở các câu 2, 7, 8. Đây là cách ngắt nhịp tạo được cảm xúc dồn dập, biến đổi.
=> Kết luận. Bài thơ tuân thủ quy định về luật, niêm, vần của một bài thơ thất ngôn bát củ luật trắc vần bằng theo luật Đường.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.