Câu hỏi:
13/11/2023 138Phần thân bài có .....................................................................................................................................
luận điểm, bao gồm:
.....................................................................................................................................
Người viết đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ các luận điểm, đó là:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
Phần thân bài có 2 luận điểm:
- Luận điểm 1: Chủ đề truyện
+ Tình người thể hiện trong cảnh những đứa trẻ chơi đùa vui vẻ, không phân biệt hoàn cảnh giàu nghèo.
- Luận điểm 2: Đặc sắc nghệ thuật
+ Cốt tuyện và tình huống truyện: Sự việc hai đứa trẻ nhà khá giả động lòng thương, mang cho một người bạn khó khăn chiếc áo mùa rét rất bình dị, tự nhiên, không phải là những xung đột gay gắt, hay sự việc lì kì.
+ Miêu tả nội tâm nhân vật:
Sơn cảm nhận được những biến chuyển nhỏ nhất của thiên nhiên: “chân trời trong hơn mọi hôm, những làng ở xa, Sơn thấy rõ như ở gần”.
Tấm lòng nhân hậu giúp Sơn nhận ra những đứa trẻ nhà nghèo hôm nay “môi chúng tím lại, và qua những chỗ áo rách, da thịt thâm đi” …
+ Chi tiết đặc sắc: Một trong những chi tiết đặc sắc mà tôi rất tâm đắc là lời nói của người mẹ ở cuối truyện: “Hai con tôi quý quá, dám tự do lấy áo đem cho người ta mà không sợ mẹ mắng ư”.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Người viết đã sử dụng các phương tiện liên kết để giúp người đọc nhận ra mạch lập luận của bài viết, đó là:
Câu 2:
Đề bài: Viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích.
Hoàn thành phiếu tìm ý, lập dàn ý cho đề bài trên:
PHIẾU TÌM Ý
|
Tên truyện |
|
|
Thông tin chung về tác giả, tác phẩm |
|
|
Chủ đề |
|
|
Liệt kê những nét nghệ thuật đặc sắc và nêu tác dụng |
|
PHIẾU LẬP DÀN Ý
|
Các phần |
Dàn ý |
Nội dung chi tiết |
|
Mở bài |
Tên tác giả, tác phẩm |
|
|
Khái quát chủ đề tác phẩm |
|
|
|
Một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm |
|
|
|
Thân bài |
Chủ đề tác phẩm |
|
|
Chỉ ra và phân tích tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm |
- Yếu tố nghệ thuật 1: ........................ Tác dụng: - Yếu tố nghệ thuật 2: ........................ Tác dụng: - Yếu tố nghệ thuật ...: ....................... Tác dụng: |
|
|
Những bằng chứng tiêu biểu trong tác phẩm |
|
|
|
Kết bài |
Khẳng định lại chủ đề và giá trị của một vài hình thức nghệ thuật của tác phẩm |
|
|
Nêu suy nghĩ/ cảm xúc về tác phẩm, chia sẻ bài học rút ra cho bản thân |
|
Câu 5:
Phần kết bài có
.....................................................................................................................................
ý, bao gồm:
.....................................................................................................................................
về câu hỏi!