Câu hỏi:
13/07/2024 1,149
Đặt câu hỏi tu từ trong mỗi tình huống:
Tình huống
Câu hỏi tu từ
a. Bày tỏ cảm xúc khi được nhận một món quà từ người thân.
b. Bày tỏ suy nghĩ về một nhân vật trong tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc.
Đặt câu hỏi tu từ trong mỗi tình huống:
|
Tình huống |
Câu hỏi tu từ |
|
a. Bày tỏ cảm xúc khi được nhận một món quà từ người thân. |
|
|
b. Bày tỏ suy nghĩ về một nhân vật trong tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc. |
|
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Tình huống |
Câu hỏi tu từ |
|
a. Bày tỏ cảm xúc khi được nhận một món quà từ người thân. |
a. Món quà này là để tặng cho con sao? |
|
b. Bày tỏ suy nghĩ về một nhân vật trong tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc. |
b. Có lẽ Thúy Kiều đã để lại cho người đọc nhiều sự đồng cảm, thương xót bởi sự tài hoa bạc mệnh của nàng? |
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
Câu hỏi tu từ |
Câu kể |
So sánh hiệu quả |
|
+ Đâu có là thế nào? + Thế này là thế nào? + Lại còn phải bảo cái đó à? + Những người quý phái mặc ngược hoa à? + Bác cho rằng tôi mặc thế này có vừa sát không? + Thế nào? |
+ Đâu có thế. + Thế à. + Bảo nữa à. + Những người quý phái mặc ngược hoa. + Tôi mặc sát như này bác xem đi. |
+ Câu hỏi tu từ mang lại hiệu quả giao tiếp cao giữa người nói và người nghe, giúp cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn và trực quan hơn. + Câu kể làm mất đi sắc thái ý nghĩa của câu. |
Lời giải
- Các câu hỏi tu từ trong đoạn trích vở kịch Trưởng giả học làm sang: Đâu có là thế nào? Thế này là thế nào? Lại còn phải bảo cái đó à? Những người quý phái mặc ngược hoa à? Bác cho rằng tôi mặc thế này có vừa sát không? Thế nào?
- Lí do em khẳng định các câu trên là câu hỏi tu từ:
+ Có đầy đủ hình thức của một câu nghi vấn và luôn có dấu chấm hỏi để kết thúc một câu.
+ Câu hỏi tu từ được sử dụng nhằm khẳng định, hoặc nhấn mạnh nội dung, ý nghĩa nào đó mà người nói hoặc người viết muốn biểu đạt đến người khác.
+ Thông tin được truyền đạt phải dễ hiểu, dễ tiếp thu đối với người đọc, người nghe.
+ Thông tin luôn mang ý nghĩa tượng trưng cho một vấn đề nào đó.
+ Được dùng theo cách nói ẩn dụ, nhằm thể hiện sắc thái biểu đạt.
+ Có thể mang hàm ý phủ định với nội dung được người nói, người viết nhắc đến trong câu.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 10)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
-
15 câu Trắc nghiệm Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói Kết nối tri thức có đáp án
-
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
-
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 7 )
-
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 2)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 10)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 3 )