Đọc cho người thân một bài thơ viết cho thiếu nhi và chia sẻ cảm nghĩ của em về bài thơ đó. 

G: 

 

Nói với em  Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió   Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay   Tiếng lích rích chim sâu trong lá   Con chìa vôi vừa hót vừa bay.    Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện   Sẽ được nhìn thấy các bà tiên  Thấy chú bé đi hài bảy dặm   Quả thị thơm cô Tấm rất hiền.

Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ  Đã nuôi em khôn lớn từng ngày  Tay bồng bé sớm khuya vất vả   Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay.                                 (Vũ Quần Phương)

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi.  

Người ta đi cấy lấy công 

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề 

Trông trời, trông đất, trong mây 

Trông mưa, trông nắng, trong ngày, trắng đêm 

Trông cho chân cứng đá mềm 

Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng. 

a. Từ trông được lặp lại mấy lần? 

b. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì? 

G:  

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi. 

a. Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ 

b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.  

A. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.  

B. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng. 

C. Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.  

D. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ. 

Từ nào được lặp lại trong câu tục ngữ dưới đây? Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì? 

Học ăn, học nói, học gói, học mở. 

Miêu tả những điều em hình dung khi đọc 2 dòng thơ sau:  

Chỉ còn tiếng đàn ngân nga 

Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.